如圖所示裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量，實(shí)驗(yàn)前將集氣瓶容積劃分為5等份，并做上記號(hào)．下列說法中不正確的是（　�。�
A、該實(shí)驗(yàn)證明氧氣約占空氣體積的
1
5
B、實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷一定要過量
C、實(shí)驗(yàn)前一定要檢驗(yàn)裝置的氣密性
D、此實(shí)驗(yàn)中紅磷可以換成木炭
考點(diǎn)：空氣組成的測(cè)定
專題：空氣與水
分析：根據(jù)測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、注意事項(xiàng)及結(jié)論分析．氧氣約占空氣體積的
1
5
，要想結(jié)論準(zhǔn)確，做該實(shí)驗(yàn)時(shí)，裝置的氣密性要好；可燃物能在空氣中燃燒，燃燒的產(chǎn)物不能是氣體，可燃物的量要足，把氧氣全部耗盡；等到裝置冷卻到室溫再打開彈簧夾讀數(shù)等等．
解答：解：A、該實(shí)驗(yàn)證明空氣中氧氣的體積含量約占1/5．說法正確；
B、實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷一定要過量，才能將集氣瓶內(nèi)的氧氣消耗掉．說法正確；
C、實(shí)驗(yàn)前一定要檢驗(yàn)裝置的氣密性，如裝置漏氣，測(cè)定的結(jié)果不準(zhǔn)確．說法正確；
D、由于木炭燃燒生成二氧化碳等氣體，占據(jù)了氧氣的體積，不能測(cè)出空氣中氧氣的含量．說法不正確．
故選D．
點(diǎn)評(píng)：該題主要考查測(cè)定空氣里氧氣含量的探究實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論和實(shí)驗(yàn)中注意事項(xiàng)是考查重點(diǎn)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)甲、乙兩化學(xué)小組安裝兩套如圖1裝置，通過測(cè)定產(chǎn)生相同體積氣體所用時(shí)間長短來探究影響H2O2分解速率的因素
（1）關(guān)閉分液漏斗活塞，加熱錐形瓶，如果注射器活塞外移（右移），停止加熱后注射器活塞回到原來位置，則裝置的氣密性
 
（填“好”或“差”）
（2）MnO2在下H2O2分解前后其質(zhì)量和性質(zhì)
 
（（填“有”或“沒有”變化）H2O2分解反應(yīng)的表達(dá)式是
 

（3）甲小組有如表實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案，完成如表．
實(shí)驗(yàn)編號(hào)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>溫度催化劑濃度
甲組實(shí)驗(yàn)Ⅰ探究
 
對(duì)H2O2分解速率的影響		25℃二氧化錳10mL　2%H2O2
甲組實(shí)驗(yàn)Ⅱ25℃二氧化錳10mL　5%H2O2
（4）甲、乙兩小組得出如圖2數(shù)據(jù)
①由甲組實(shí)驗(yàn)得出的數(shù)據(jù)可知：2% H2O2的分解速率
 
（填“大于”“等于”或“小于”）5% H2O2
②由乙組研究的酸、堿對(duì)H2O2分解影響因素的數(shù)據(jù)分析可知，相同條件下，H2O2在
 
（填“酸”或“堿”）性環(huán)境下放出氣體速率較快．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列括號(hào)中對(duì)日常的變化判斷正確的是（　�。�
A、玻璃窗破裂（化學(xué)變化）
B、咀嚼米飯時(shí)有甜味（化學(xué)變化）
C、動(dòng)植物的呼吸（物理變化）
D、純凈物加熱后變?yōu)榛旌衔铮ㄎ锢碜兓?/span>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的敘述中，正確的是（　�。�
A、鐵絲在氧氣中燃燒：火星四射，生成黑色固體
B、紅磷在空氣燃燒：發(fā)出白光，生成大量的白色煙霧
C、鎂條在空氣中燃燒：發(fā)出耀眼的白光，只生成一種黑色固體
D、硫粉在空氣中燃燒：產(chǎn)生淡黃色火焰，生成一種刺激性氣味的氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

已知兩種物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如圖（一種小球代表一種原子，原子間的短線代表原子的結(jié)合），下列說法正確的是（　�。�
A、圖示中共有3種分子
B、說明化學(xué)反應(yīng)中原子不可分
C、該圖示不符合質(zhì)量守恒定律
D、該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

生活中遇到的下列各組物質(zhì)中，都可以看成純凈物的是（　　）
A、醬油、食用醋
B、碘酒、濃糖水
C、液氧、冰水混合
D、人呼出的氣體、澄清的石灰水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是鐿元素在元素周期表中的信息示意圖．從中可獲取的信息的是
 

A．鐿元素屬于非金屬元素          B．一個(gè)鐿原子的中子數(shù)為173
C．一個(gè)鐿原子的質(zhì)子數(shù)為70       D．一個(gè)鐿原子中粒子總數(shù)為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

“從生活走進(jìn)化學(xué)，從化學(xué)走向社會(huì)”．請(qǐng)你用化學(xué)知識(shí)解釋以下生活中的問題：
（1）人被蚊蟲叮咬后皮膚會(huì)紅腫痛癢，這是由于蚊蟲在被叮咬的皮膚內(nèi)注人了少量的酸性物質(zhì)所致．在被咬的皮膚上涂少許下列生活用品中的
 
（填序號(hào)），痛癢便會(huì)消失．
A．香油    B．肥皂水    C．食鹽水   D．糖水
（2）做饅頭發(fā)酵面團(tuán)時(shí)，會(huì)產(chǎn)生乳酸等有機(jī)酸，揉面團(tuán)時(shí)需加入適量的
 
，讓它們相互作用產(chǎn)生
 
氣體，使蒸出的饅頭疏松多孔．
（3）工廠常用稀鹽酸清洗鐵制品表面的鐵銹．該過程的化學(xué)方程式為：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小明和小紅對(duì)市場(chǎng)上銷售的一些分袋包裝的蛋糕發(fā)生了興趣，因?yàn)榈案獍b在裝滿氣體的小塑料袋里，袋內(nèi)的氣體充的鼓鼓的，看上去好像一個(gè)小“枕頭”．他們認(rèn)為這種充氣包裝技術(shù)，主要是為了使食品能夠較長時(shí)間的保鮮、保質(zhì)．那么，這是什么氣體呢？小紅猜想是氮?dú)�，小明猜想是二氧化碳�?br />①請(qǐng)你幫助他們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)簡單的方案，來判斷小明的猜想是否正確，
簡要寫出實(shí)驗(yàn)步驟：
 
．
②小明的猜想如果是正確，現(xiàn)象應(yīng)是
 
．
③你認(rèn)為食品充氣包裝，對(duì)所充氣體的要求是
 
．

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