下列都是同學(xué)們熟悉的物質(zhì)，其中屬于純凈物的是（　�。�
A、礦泉水B、冰水混合物
C、碘鹽D、食醋
考點(diǎn)：純凈物和混合物的判別
專題：物質(zhì)的分類
分析：根據(jù)物質(zhì)的組成分析．由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)，屬于混合物；由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)，屬于純凈物．
解答：解：A、礦泉水中常含有一些礦物質(zhì)，屬于混合物，故A錯(cuò)；
B、冰水混合物是由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物．故B正確；
C、碘鹽中含有氯化鈉和碘酸鉀，屬于混合物．故C錯(cuò)；
D、食醋中含有乙酸和水，屬于混合物，故D錯(cuò)．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查物質(zhì)的分類，解答時(shí)要分析物質(zhì)的組成，如果只有一種物質(zhì)組成就屬于純凈物，如果有多種物質(zhì)組成就屬于混合物．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

2012年4月15日，央視《每周質(zhì)量報(bào)告》播出節(jié)目《膠囊里的秘密》，節(jié)目曝光了一些用工業(yè)皮革下腳料生產(chǎn)明膠制作藥品膠囊，導(dǎo)致藥品中鉻含量超出國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的企業(yè)．鉻是一種毒性很大的元素，容易進(jìn)入人體細(xì)胞，對(duì)肝、腎等內(nèi)臟器官和DNA造成損傷，在人體內(nèi)蓄積具有致癌性并可能誘發(fā)基因突變．如圖為元素周期表中鉻原色的相關(guān)信息，下列關(guān)于鉻的說法錯(cuò)誤的是（　　）
A、鉻原子核中質(zhì)子數(shù)是52
B、鉻元素是金屬元素
C、可以利用鉻與硫酸銅反應(yīng)判斷鉻和銅的金屬活動(dòng)性大小
D、鉻原子的相對(duì)原子質(zhì)量為52.00

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在20．C時(shí)，100克的水中最多溶解A物質(zhì)10克，50．C時(shí)，200克水中最多溶解B的物質(zhì)20克，則A、B的溶解度關(guān)系是（　�。�
A、A＞BB、A＜B
C、A=BD、無法判斷

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)中，不需要使用的一組儀器是（　�。�
A、大試管、集氣瓶
B、燒杯、玻璃板
C、酒精燈、鐵架臺(tái)
D、導(dǎo)氣管、單孔塞

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在20℃時(shí)，50克水中最多能溶解硝酸鈉60g，則20℃時(shí)硝酸鈉的溶解度是（　�。�
A、60gB、50g
C、120gD、100g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列變化中，一種變化與另外三種變化有本質(zhì)的區(qū)別是（　　）
A、石蠟熔化B、鋼鐵生銹
C、汽油揮發(fā)D、石墨導(dǎo)電

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室里制取氧氣的研究中，有如圖儀器可供選用（鐵架臺(tái)、導(dǎo)管、橡皮塞等已省略）
A、寫出下列編號(hào)儀器的名稱：①
 
；②
 
；③
 
．
B、實(shí)驗(yàn)室里制取氧氣，你選用的藥品是
 
，其化學(xué)方程式
 
．
C、據(jù)你選用的藥品，設(shè)計(jì)一套制取氧氣的發(fā)生裝置，你選用的儀器是（填編號(hào)）
 
．
D、收集一瓶較純凈的氧氣，比較好的方法是
 
．
E、實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的藥品是固體鋅粒和稀鹽酸溶液，把它們常溫接觸就能發(fā)生反應(yīng)．你設(shè)計(jì)的裝置能否用于實(shí)驗(yàn)室制氫氣（填“能”或“不能”）？
 
．氫氣是一種無色、無味的氣體，密度比空氣少，難溶于水，請(qǐng)想一想，可用哪一種方法收集氫氣：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

歸納與演繹是重要的科學(xué)方法，也是常用的化學(xué)學(xué)習(xí)方法．我們已經(jīng)學(xué)過實(shí)驗(yàn)室制取O2、H2、CO2三種氣體的反應(yīng)原理、制取與收集方法．
（一） 請(qǐng)你歸納出實(shí)驗(yàn)室制取氣體反應(yīng)的共同點(diǎn)
 
（填序號(hào)）
①需要加熱 ②使用催化劑 ③沒有氣體參加反應(yīng) ④原料為純凈物 ⑤只生成一種氣體
（二） 根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題：

（1）寫出圖中帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①
 
②
 
．
（2）若實(shí)驗(yàn)室對(duì)你開放，請(qǐng)從圖1中選擇合適的裝置，制取一種你熟悉的氣體．你想制取的氣體是
 
，選擇的發(fā)生裝置和收集裝置分別是
 
（填序號(hào)），選擇此收集裝置的理由是
 
．
（3）裝置B雖然操作簡(jiǎn)便，但無法控制反應(yīng)速率．請(qǐng)從圖2中選取
 
（填序號(hào)）取代B中的單孔塞，以達(dá)到控制反應(yīng)速率的目的．
（4）實(shí)驗(yàn)室常采用加熱氯化銨和熟石灰固體混合物的方法制取氨氣，氨氣極易溶于水，密度小于空氣，如果要制取一瓶氨氣，應(yīng)選擇
 
填序號(hào)）制取并收集．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

石蕊是一種色素，遇酸變成紅色．為了驗(yàn)證二氧化碳不僅能溶于水，而且能與發(fā)生反應(yīng)，甲、乙兩個(gè)同學(xué)分別設(shè)計(jì)了兩組實(shí)驗(yàn)：
甲：將二氧化碳通入紫色的石蕊試劑中，觀察溶液顏色的變化．（如圖A）
乙：取四朵用石蕊染成紫色的干燥小花按B圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：現(xiàn)請(qǐng)你對(duì)這甲乙兩個(gè)同學(xué)的方案進(jìn)行評(píng)價(jià)．哪個(gè)方案更好，為什么？

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