某同學(xué)制氧氣時,試管炸裂了,造成試管炸裂的原因不可能是( 。

A.未給試管均勻預(yù)熱

B.加熱時試管與燈芯接觸

C.加熱前試管外壁沾有水珠

D.收集完氧氣,先從水中取出導(dǎo)管再撤酒精燈


【考點】制取氧氣的操作步驟和注意點.

【專題】常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化.

【分析】根據(jù)造成試管炸裂可能原因有:1.加熱前沒有給試管預(yù)熱,受熱不均勻;2.試管外壁有水,加熱時沒擦干;3.試管接觸到燈芯;4.試管口部高于試管底部,導(dǎo)致冷凝水倒流炸裂試管;5.用排水法收集完氧氣后,先撤酒精燈.進行分析解答.

【解答】解:根據(jù)造成試管炸裂可能原分析,

A、未給試管均勻預(yù)熱會造成試管炸裂;

B、加熱時試管與燈芯接觸,試管受熱不均勻,會造成試管炸裂;

C、試管外壁有水,加熱時沒擦干,會造成試管炸裂;

D、排水法收集完氧氣,先從水中取出導(dǎo)管再撤酒精燈不會造成試管炸裂;

答案:D

【點評】掌握實驗室制取氧氣的操作步驟和注意事項;了解給試管里的固體加熱的方法.

 

練習(xí)冊系列答案
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(1)做實驗時應(yīng)該  (填“先通一氧化碳再加熱”或“先加熱再通一氧化碳”),目的是  

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下列關(guān)于實驗操作或?qū)嶒灛F(xiàn)象的描述錯誤的是( 。                   

A.實驗剩余的藥品不能放回原瓶                                  

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D.將帶火星的木條放在集氣瓶口,檢驗氧氣是否集滿                    

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小明要用100 g質(zhì)量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液來制作“葉脈書簽”.如圖是他配制氫氧化鈉溶液的實驗操作示意圖.                                         

          

(1)量取所需要的水應(yīng)選擇  (選填“10 mL”、“50 mL”或“100 mL”)量筒.        

(2)指出圖中的一處操作錯誤: .                              

(3)用上述圖示的序號表示配制溶液的操作順序:  .                

(4)配制好的氫氧化鈉溶液要密封保存,其原因是:                    

  .                                                      

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KMnO4常用于實驗室制取氧氣,請判斷KMnO4中Mn元素的化合價是(  )

A.+3   B.+5   C.+7   D.0

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現(xiàn)將X、Y兩種金屬片分別插入硫酸銅溶液中,X無明顯變化,Y表面有銅析出,則X、Y、Cu三種金屬的活動性由強到弱的順序是( 。

A.X>Y>Cu B.Cu>X>Y C.Y>Cu>X D.X>Cu>Y

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湘西地區(qū)食物中缺乏某種人體所需的微量元素,為解決這一影響廣大人民群眾健康的問題,政府在食鹽中都添加了KIO3,請問在食鹽中添加KIO3的目的和作用是什么?  

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在一個密閉容器內(nèi)有A、B、C、D四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:下列說正確的是( 。

物質(zhì)

     A

     B

     C

     D

反應(yīng)前質(zhì)量/g

     4

     6

     111

     4

反應(yīng)后質(zhì)量/g

待測

    15

      0

     84

A.該密閉容器中發(fā)生的化學(xué)變化屬于分解反應(yīng)

B.密閉容器中發(fā)生的化學(xué)變化屬于化合反應(yīng)

C.反應(yīng)后密閉容器中A的質(zhì)量為22g

D.該反應(yīng)中A、B、C、D四種物質(zhì)的質(zhì)量比為4:6:111:4

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2012年6月,中國航天史上掀開極具突破性的一章:“神舟九號”實現(xiàn)了與“天宮一號”的載人交會對接.讓我們一起解讀“神九”:

(1)為航天員提供的“人造空氣”中含有體積分數(shù)為70%的氮氣、20%以上的氧氣、少量二氧化碳等氣體.某同學(xué)對“人造空氣”的分析如下:①人造空氣中氮氣含量比空氣中氮氣含量低;②氮氣沒有任何作用,可不添加;③改成純氧氣更有益于航天員呼吸;④沒有污染物.其中正確的是  

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