現(xiàn)將X、Y兩種金屬片分別插入硫酸銅溶液中,X無(wú)明顯變化,Y表面有銅析出,則X、Y、Cu三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是(  )

A.X>Y>Cu B.Cu>X>Y C.Y>Cu>X D.X>Cu>Y


【考點(diǎn)】金屬活動(dòng)性順序及其應(yīng)用.

【專(zhuān)題】金屬與金屬材料.

【分析】根據(jù)活動(dòng)性強(qiáng)的金屬能把活動(dòng)性弱的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái),由將X、Y兩種金屬片分別放入硫酸銅溶液中所出現(xiàn)的現(xiàn)象,判斷三種金屬的金屬活動(dòng)性順序.

【解答】解:將X、Y兩種金屬片分別插人硫酸銅溶液中.X沒(méi)有發(fā)生明顯變化,Y表面析出金屬銅,由此可知銅>X,Y>銅.故這三種金屬的活動(dòng)順序是Y>銅>X.

故選項(xiàng)為:C.

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了金屬活動(dòng)性順序的運(yùn)用,利用金屬與鹽溶液的反應(yīng)可以驗(yàn)證金屬間活動(dòng)性強(qiáng)弱,活動(dòng)性強(qiáng)的金屬能把活動(dòng)性弱的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái).

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


在學(xué)習(xí)質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容時(shí),我們?cè)?jīng)做了如下圖所示的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回憶當(dāng)時(shí)的情景回答下列問(wèn)題:

(1)圖甲中反應(yīng)后天平的指針  (“偏左”“偏右”“不變”),原因是 反 ,該反應(yīng)是否符合質(zhì)量守恒定律?  .(“符合”或“不符合”)

(2)圖乙中在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)時(shí),玻璃管上方系一癟氣球的目的是  .圖中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是  

(3)由質(zhì)量守恒定律可知,化學(xué)反應(yīng)前后,一定改變的是  (填序號(hào)).

①原子種類(lèi)        ②原子數(shù)目        ③分子種類(lèi)

④分子數(shù)目        ⑤元素種類(lèi)        ⑥物質(zhì)總質(zhì)量.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


利用如圖所示裝置,能完成實(shí)驗(yàn)室制取氣體的是( 。                 

           

A.用①③制取氧氣   B.用②③制取二氧化碳                      

C.用②④制取氧氣   D.用①⑤制取二氧化碳                      

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列氣體屬于空氣污染物的是( 。

A.二氧化硫 B.氮?dú)?C.二氧化碳 D.水蒸氣

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


某同學(xué)制氧氣時(shí),試管炸裂了,造成試管炸裂的原因不可能是( 。

A.未給試管均勻預(yù)熱

B.加熱時(shí)試管與燈芯接觸

C.加熱前試管外壁沾有水珠

D.收集完氧氣,先從水中取出導(dǎo)管再撤酒精燈

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


A、B、C三種都不含結(jié)晶水,如圖是其溶解度曲線示意圖,試回答:

①10℃時(shí),A、B、C三種固體物質(zhì)溶解度由大到小的排列順序?yàn)?u>  .

②在40℃時(shí),A、B兩物質(zhì)溶解度相同,均為  g.

③70℃時(shí),將100克A物質(zhì)充分溶解于50g水中,可得到A物質(zhì)的飽和溶液  g.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列物質(zhì)中,分別屬于純凈物、氧化物的是( 。

A.蒸餾水 水    B.食用醋 高錳酸鉀

C.潔凈的空氣 液氧  D.合金  氯酸鉀

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


研究性學(xué)習(xí)小組選擇“H2O2生成O2的快慢與什么因素有關(guān)”的課題進(jìn)行探究

【假設(shè)】H2O2生成O2的快慢與  有關(guān)

【實(shí)驗(yàn)方案】常溫下,在兩瓶相同體積相同濃度的H2O2溶液中分別加入相同質(zhì)量的MnO2和紅磚粉,測(cè)量各生成一瓶相同體積的氧氣所需要的時(shí)間.

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】如圖是他們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的裝置圖,氣體發(fā)生裝置中A儀器的名稱(chēng)是  ,此實(shí)驗(yàn)中B處宜采用的氣體收集方法是  

【實(shí)驗(yàn)記錄】

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

1

2

反應(yīng)物

6%過(guò)氧化氫溶液

6%過(guò)氧化氫溶液

催化劑

1g紅磚粉

1g二氧化錳

時(shí)間

152s

35s

【結(jié)論】該探究得出的結(jié)論是 

【反思】H2O2 在常溫下分解很慢,加入二氧化錳或紅磚粉后反應(yīng)明顯加快.若要證明二氧化錳或紅磚粉是該反應(yīng)的催化劑,還需要增加實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證它們?cè)诜磻?yīng)前后    是否改變.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


空氣的成分中能供給呼吸的是( 。

A.氮?dú)?B.氧氣 C.稀有氣體 D.二氧化碳

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案