18．邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法，以下推理合理的是（　�。�
A．堿溶液的pH＞7，則pH＞7的溶液一定是堿溶液
B．酸堿中和反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)，則復(fù)分解反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
C．NaOH溶液中的OH-能與酸反應(yīng)，則KOH溶液中的OH-也能與酸反應(yīng)
D．碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體，則與鹽酸反應(yīng)生成氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽

分析 A、根據(jù)顯堿性的不一定是堿溶液，進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)中和反應(yīng)與復(fù)分解反應(yīng)的關(guān)系，進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)酸與堿能發(fā)生中和反應(yīng)，進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)酸能與活潑金屬、碳酸鹽等反應(yīng)生成氣體，進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、堿溶液的pH＞7，但pH＞7的溶液不一定是堿溶液，也可能是碳酸鈉等鹽溶液，故選項(xiàng)推理錯誤．
B、酸堿中和反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)，但復(fù)分解反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，如Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH，故選項(xiàng)推理錯誤．
C、酸與堿能發(fā)生中和反應(yīng)，NaOH溶液中的OH-能與酸反應(yīng)，則KOH溶液中的OH-也能與酸反應(yīng)，故選項(xiàng)推理正確．
D、碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體，但與鹽酸反應(yīng)生成氣體的物質(zhì)不一定是碳酸鹽，也可能是活潑金屬等，故選項(xiàng)推理錯誤．
故選：C．

點(diǎn)評 本題難度不大，掌握顯堿性的不一定是堿溶液、中和反應(yīng)與復(fù)分解反應(yīng)的關(guān)系、酸的化學(xué)性質(zhì)等并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答問題：

（1）寫出標(biāo)有序號的儀器名稱：a長頸漏斗；b錐形瓶；
（2）實(shí)驗(yàn)室用KClO3制取O2，則應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是A（填裝置序號）；該實(shí)驗(yàn)往往加入二氧化錳作為催化劑．
（3）用E收集的氧氣不純，可能原因是未等氣泡連續(xù)、均勻冒出就開始收集（或集氣瓶未裝滿水）．
（4）用B裝置制取氧氣，B中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（5）通過查閱資料得知：氨氣（NH3）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水．小楓同學(xué)用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來制取氨氣，他應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A，收集裝置是D；（填字母編號）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．根據(jù)下面4組探究實(shí)驗(yàn)，回答相應(yīng)問題：

（1）圖1所示實(shí)驗(yàn)中，觀察B試管中液面上升的高，說明CO2和NaOH發(fā)生反應(yīng)．
（2）圖2是某同學(xué)探究氫氧化鈉溶液和稀硫酸反應(yīng)過程中溶液pH的變化圖象，當(dāng)加入mg氫氧化鈉溶液時，溶液中的陽離子有鈉離子和氫離子．
（3）圖3是某同學(xué)用此裝置驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)，下列藥品不能用于完成該實(shí)驗(yàn)的有ADE．
A．氫氧化鈉溶液和硝酸鋇溶液
B．碳酸鈉溶液和氯化鋇溶液
C．氫氧化鎂和硫酸銅溶液
D．碳酸鈉溶液和稀鹽酸
E．氧化銅和氫氧化鈉溶液
（4）寫出圖4的反應(yīng)方程式3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．如表所示各組物質(zhì)中，物質(zhì)之間按箭頭方向通過一步反應(yīng)就能實(shí)現(xiàn)如圖所示轉(zhuǎn)化的是（　�。� 
物質(zhì)
選項(xiàng)		甲乙丙丁
ACO2CaCO3H2OO2
BKOHKClCO2K2CO3
CH2O2H2OO2MgO
DCaOCa（OH）2H2OCaCl2
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．今有①肥皂水 ②食鹽水 ③楊梅汁 ④白糖水 ⑤蒸餾水五種液體，根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)判斷，其中pH＜7的是③該溶液中滴入紫色石蕊溶液，石蕊溶液顯紅色；pH＞7的是① （填序號），該溶液中滴入紫色石蕊溶液，石蕊溶液顯藍(lán)色．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．化學(xué)就在我們身邊，它能改善我們的生活．請從“A．氧氣  B．氮?dú)?nbsp; C．生石灰  D．熟石灰  E．氫氧化鈉  F稀鹽酸G 氫氧化鋁”中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空（填字母）．
（1）空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的單質(zhì)B；
（2）常用作袋裝食品干燥劑的是C；
（3）常用作“洗去”鋼鐵表面鐵銹的是：F；
（4）可用來治療胃酸過多的堿G；
（5）清洗爐具的洗潔劑中的堿E．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．如圖是實(shí)驗(yàn)室部分儀器或裝置，并根據(jù)給出的資料回答有關(guān)問題．
【查閱資料】：①濃硫酸是干燥劑，能吸收氣體中含有的水蒸氣．
②碳酸氫鈉與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：NaHCO3+HCl═NaCl+CO2↑+H2O．
（1）實(shí)驗(yàn)室常用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，發(fā)生裝置可選擇ABD（填儀器字母）進(jìn)行組裝，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（2）實(shí)驗(yàn)室也可用上述發(fā)生裝置制取二氧化碳，小海同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室制取的二氧化碳中常含有氯化氫氣體和水蒸氣，為獲得純凈、干燥的二氧化碳?xì)怏w，可選用圖中的H裝置和I裝置進(jìn)行除雜和干燥，導(dǎo)管口連接的正確順序是：氣體→cdab→F．
（3）小靜同學(xué)為了防止制取的二氧化碳中含有氯化氫氣體，對小海同學(xué)的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn)，用沒有揮發(fā)性的稀硫酸代替稀鹽酸，你認(rèn)為小靜同學(xué)的方法不合理（填“合理”或“不合理”），原因是生成的硫酸鈣附著在石灰石的表面，阻止反應(yīng)的進(jìn)一步進(jìn)行，用氫氧化鈉固體代替濃硫酸來干燥二氧化碳?xì)怏w不合理的原因是氫氧化鈉會與二氧化碳反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．A、B、C三個燒杯中盛有相同質(zhì)量的水（其中A、C燒杯中水溫為10℃，B燒杯中水溫為30℃，不考慮溶解過程中溫度的變化），分別加入甲、乙兩物質(zhì)各10g，充分溶解后現(xiàn)象如圖所示，試回答：
（1）你認(rèn)為B燒杯中的溶液可能是不飽和溶液．
（2）如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線圖，據(jù)圖分析，10℃時A燒杯和C燒杯中未溶解的溶質(zhì)質(zhì)量關(guān)系是相等（填“相等”或“不想等”）．其他條件不變，將C燒杯中的溫度升到30℃時，C燒杯中的溶液是飽和（填“飽和”或“不飽和”）溶液．

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆山東省濱州市濱城區(qū)九年級第二次模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

要除去下列各物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選用的試劑或方法正確的是 (  )  

選項(xiàng)物質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）

除雜試劑

A

Fe粉（CuO）

鹽酸

B

氯化鈉（Na2CO3）

適量稀硫酸

C

N2（O2）

通過足量灼熱的銅粉

D

NaOH溶液(Na2CO3溶液)

適量CaCl2溶液

A. A B. B C. C D. D

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同步練習(xí)冊答案