4．下列除去雜質(zhì)的方法中，正確的是（　　）
選項物質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）去除雜質(zhì)的方法
ANaCl（Na2CO3）加入適量的Ca（OH）2溶液、過濾
BCaO（CaCO3）加水、過濾
CCaCl2（HCl）加過量石灰石、過濾
DH2SO4（HNO3）加Ba（NO3）2溶液、過濾
A．AB．BC．CD．D

分析 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時被提純物質(zhì)不得改變．除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)．

解答 解：A、Na2CO3能與適量的Ca（OH）2溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氫氧化鈉，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤．
B、CaO能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，碳酸鈣難溶于水，反而會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤．
C、HCl能與過量石灰石反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，再過濾除去過量的石灰石，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確．
D、H2SO4能與Ba（NO3）2溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和硝酸，反而會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤．
故選：C．

點評 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點，也是難點，解決除雜問題時，抓住除雜質(zhì)的必需條件（加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng)，反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)）是正確解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．用來測定空氣成分的方法很多，如圖所示的是用紅磷在空氣中燃燒的測定方法．實驗過程是：
第一步：將集氣瓶容積劃分為五等份，并做好標(biāo)記．
第二步：點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷，伸入集氣瓶中并把塞子塞緊．
第三步：待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中，進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總?cè)莘e的$\frac{1}{5}$．
請回答下列問題：
（1）寫出集氣瓶中化學(xué)反應(yīng)的方程式4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5．
（2）實驗完畢后，若進(jìn)入集氣瓶中水的體積超過總?cè)莘e的$\frac{1}{5}$，你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是實驗前未將橡膠管夾緊等（合理即可）．
（3）可否用細(xì)鐵絲代替紅磷為燃料進(jìn)行實驗，為什么？不能；鐵絲不能在空氣中燃燒．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

15．某同學(xué)想用pH試紙測定稀硫酸的pH．他的操作如下：在玻璃片上放好pH試紙，用蒸餾水將pH試紙潤濕后，將被測溶液滴到pH試紙上，將試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡進(jìn)行比較，得出溶液的pH．
a、該同學(xué)操作上的錯誤是不能用水濕潤pH試紙
b、他測得的溶液pH與實際值相比，將偏大（填“偏大”“偏小”或“不變”）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．某興趣小組同學(xué)利用如圖裝置進(jìn)行模擬煉鐵實驗．

（1）實驗開始時，應(yīng)先通CO再加熱 （填“先加熱再通CO”或“先通CO再加熱”），目的是排盡玻璃管中的空氣，防止發(fā)生爆炸．
若樣品為氧化鐵，反應(yīng)的化學(xué)方程式是Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（2）該裝置的不足之處是沒有設(shè)計尾氣處理裝置．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．水是人類寶貴的自然資源，下列關(guān)于水的性質(zhì)的說法錯誤的是（　�。�
A．水在0℃時會結(jié)冰B．水能溶解所有物質(zhì)
C．水在通電條件下能分解D．水在常溫下是無色液體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列化學(xué)方程式正確的是（　�。�
A．2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑B．2Al+3CuCl2═2AlCl3+3Cu
C．Mg+2AgCl═MgCl2+2AgD．BaCl2+Mg（NO3）2═Ba（NO3）2↓+MgCl2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．有機(jī)化合物主要由氧元素、碳元素、氫元素組成，是生命誕生的物質(zhì)基礎(chǔ)．下列屬于有機(jī)物的是（　　）
A．碳B．甲烷C．碳酸D．二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．鉻及其化合物在生產(chǎn)生活中有很多的應(yīng)用．
（1）有的鐵制品如水龍頭鍍鉻：一可以耐磨，這是利用鉻的硬度大，硬度屬于物理性質(zhì)（填物理或化學(xué)）；二可以耐銹蝕，則鐵制品鍍鉻、表面刷漆都能防止銹蝕的共同原理是隔絕氧氣．
（2）酒精檢測儀中使用了CrO3，CrO3中Cr的化合價為+6，其檢測原理為：
C2H5OH+4CrO3+6H2SO4=2Cr2（SO4）3+2X↑+9H2O，則物質(zhì)X的化學(xué)式為CO2
（3）鉻是一種重要的金屬材料．某同學(xué)把表面用砂紙打磨過的鉻片放入稀鹽酸中，觀察
到鉻片表面有氣泡緩慢產(chǎn)生，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Cr+6HCl═2CrCl3+3H2↑（注：常溫下反應(yīng)，鉻顯+3價）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

14．金屬的冶煉時，某學(xué)習(xí)小組用如圖所示的裝置測量氧化銅樣品中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，實驗所取氧化銅樣品質(zhì)量為10克．（所含雜質(zhì)不參加反應(yīng)）
（1）該實驗利用了一氧化碳的還原性．
（2）甲同學(xué)的方法：先測出氫氧化鈉濃溶液的質(zhì)量為50克，待反應(yīng)完全后再次稱量，質(zhì)量為54.4克．請你計算樣品中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：80%．（一氧化碳不與氫氧化鈉溶液反應(yīng)）
（3）乙同學(xué)的方法：先稱量出玻璃管及樣品的總質(zhì)量為m1，待反應(yīng)完全后再次稱量，質(zhì)量為m2，利用m1-m2的值，求出樣品中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．其中m1-m2的值是指氧化銅中氧元素的質(zhì)量．

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