下列物質(zhì)是由分子構(gòu)成的是（　�。�
A、不銹鋼B、水C、氯化鈉D、氬氣
考點(diǎn)：物質(zhì)的構(gòu)成和含量分析
專(zhuān)題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析：根據(jù)金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)等由原子構(gòu)成，有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，如水、氫氣等，有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的，如氯化鈉，進(jìn)行分析判斷即可．
解答：解：A、不銹鋼的主要成分是鐵，鐵屬于金屬單質(zhì)，是由鐵原子直接構(gòu)成的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、水是由水分子構(gòu)成的，故選項(xiàng)正確．
C、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
D、氬氣屬于稀有氣體單質(zhì)，是由氬原子直接構(gòu)成的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，主要考查了構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子方面的知識(shí)，掌握常見(jiàn)物質(zhì)的粒子構(gòu)成是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

水是生命之源，它的保護(hù)和合理利用已受到人們的普遍關(guān)注．
（1）請(qǐng)你說(shuō)出“保護(hù)水資源，刻不容緩”的兩點(diǎn)理由：①
 
；②
 
．
（2）使用硬水會(huì)給生活和生產(chǎn)帶來(lái)許多麻煩．在日常生活中，人們常用
 
的方法來(lái)降低水的硬度．如果想知道得到的水是軟水還是硬水，我們可以用
 
來(lái)檢驗(yàn)．
（3）在自來(lái)水的生產(chǎn)過(guò)程中常常加入活性炭，活性炭起
 
作用，該過(guò)程發(fā)生的
 
變化．消毒時(shí)，通常通入一定量氯氣，它與水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸．實(shí)驗(yàn)室配置AgNO3溶液時(shí)不宜用自來(lái)水，其原因是（用化學(xué)方程式表示）
 
．
幾年我國(guó)不少水域多次發(fā)生“赤潮”、“水華”現(xiàn)象，這是水中的藻類(lèi)生長(zhǎng)繁殖過(guò)快導(dǎo)致的水質(zhì)惡化現(xiàn)象．已知藻類(lèi)含有C134H243O110N16P的物質(zhì)，則工業(yè)和生活污水中導(dǎo)致藻類(lèi)生長(zhǎng)過(guò)快的營(yíng)養(yǎng)元素是
 
、
 
（填名稱(chēng)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A、汽油揮發(fā)B、冰雪融化
C、榨果汁D、食物變質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)中，氮元素化合價(jià)為+5價(jià)的是（　�。�
A、NH3
B、NO
C、NaNO3
D、KNO2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

2012年2月，河北某化工廠因硝酸胍（化學(xué)式為CH6N4O3）引發(fā)爆炸，造成人員傷亡和經(jīng)濟(jì)損失，硝酸胍通常是白色針狀晶體，能溶于水和乙醇，摩擦或受熱均能得到氮的氧化物而引發(fā)爆炸．下列有關(guān)硝酸胍的說(shuō)法正確的是（　�。�
A、硝酸胍是由1個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子、4個(gè)氮原子和3個(gè)氧原子構(gòu)成
B、硝酸胍爆炸不會(huì)造成大氣污染
C、硝酸胍中碳、氫元素的質(zhì)量比為2：1
D、硝酸胍受熱得到氮的氧化物，說(shuō)明它易揮發(fā)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

20l0年4月5日，科學(xué)家成功合成了第117號(hào)新元素，填補(bǔ)了第116號(hào)和118號(hào)元素之間的空缺．一個(gè)以俄羅斯杜布納聯(lián)合核研究所為首的一個(gè)國(guó)際團(tuán)隊(duì)于2014年5月2日聲明，他們利用新實(shí)驗(yàn)成功證實(shí)了117號(hào)元素的存在，這一成果使得該超重元素向正式加入元素周期表更近了一步．推測(cè)該元素為117號(hào)元素的依據(jù)是（　　）
A、中子數(shù)B、電子數(shù)
C、質(zhì)子數(shù)D、中子數(shù)和質(zhì)子數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法中，與事實(shí)不符的是（　�。�
A、地球大陸主要由含Al、O的化合物構(gòu)成
B、海水溶液中，最多的是NaCl
C、CO2、SO2、NO2煙塵是大氣污染物
D、化肥，農(nóng)藥使用不當(dāng)，能污染水源

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

初中化學(xué)學(xué)習(xí)中，我們初步認(rèn)識(shí)了物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)．
（1）氯化鈉、金剛石、干冰三種物質(zhì)中，由離子構(gòu)成的物質(zhì)是
 
．
（2）如圖是CO與O2反應(yīng)的微觀示意圖，反應(yīng)前后沒(méi)有發(fā)生變化的粒子是
 
（填字母序號(hào)）．

A．①②B．②③C．③④D．④⑤
（3）圖中反應(yīng)關(guān)系中，CO、O2 和CO2的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)小組的同學(xué)對(duì)金屬的性質(zhì)進(jìn)行研究．

（1）小明同學(xué)通過(guò)觀察打磨后的鎂、鋅、鐵、銅四種金屬，總結(jié)出金屬共有的物理特征是
 
．
（2）小莉?qū)⒓冦~片和黃銅片相互刻畫(huà)（如圖1所示），純銅片上留下明顯的劃痕，說(shuō)明
 
．
（3）用如圖2所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
①小剛得出結(jié)論，鎂條反應(yīng)放出的熱量高，它依據(jù)的現(xiàn)象是
 
．
②試管1中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．觀察到試管1中產(chǎn)生氣泡的速率比2中快，小明據(jù)此得出的結(jié)論是
 
，欲得此結(jié)論設(shè)計(jì)該實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)注意
 
．

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