“改善環(huán)境質(zhì)量，建設(shè)美麗中國”是我們共同的責(zé)任，下列做法中不利于保護環(huán)境的是（　 �。�

A. 實行垃圾分類回收再利用 B. 工業(yè)污水處理達標(biāo)后再排放.

C. 過量使用農(nóng)藥化肥提高農(nóng)作物產(chǎn)量 D. 推廣秸稈綜合利用杜絕露天焚燒

C 【解析】A、實行垃圾分類回收再利用，能節(jié)約資源、保護環(huán)境，有利于保護環(huán)境；B、工業(yè)污水處理達標(biāo)后再排放，能保護水資源、防止水體污染，有利于保護環(huán)境；C、過量使用農(nóng)藥化肥，會污染水和土壤，不利用環(huán)境保護，不利于保護環(huán)境；D、推廣秸稈綜合利用，杜絕露天焚燒，能減少空氣污染，保護空氣，有利于保護環(huán)境。故選C。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：山東省泰安市2018年九年級中考化學(xué)模擬試卷 題型：推斷題

同學(xué)們依據(jù)物質(zhì)類別和物質(zhì)中某種元素的化合價構(gòu)建了初中化學(xué)常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系坐標(biāo)圖（圖中“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化）．

請回答下列問題：

（1）工業(yè)上可用化合反應(yīng)來制備B，且反應(yīng)時放出大量熱，B的俗稱為__________；

（2）E的固體露置在空氣中一段時間后質(zhì)量會增加，其原因是__________；

（3）H、G均可與F溶液反應(yīng)，分別生成含該金屬元素的兩種鹽溶液，則粉末G的顏色為_____；

（4）在B溶液中加入一定量D溶液，過濾后取濾液，滴入過量F溶液，無明顯現(xiàn)象，則濾液中的溶質(zhì)是（寫出所有可能）_______；    

（5）已知金屬鋁可與E溶液反應(yīng)生成偏鋁酸鈉（NaAlO2）和一種最輕的氣體，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 _____________。

熟石灰或消石灰 吸水潮解，與二氧化碳反應(yīng)變質(zhì) 紅棕色 NaOH或NaOH和Ca（OH）2 2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑ 【解析】本題是推斷題。轉(zhuǎn)化關(guān)系圖的橫坐標(biāo)指出物質(zhì)的類別，縱坐標(biāo)指出化合價，在讀懂題意的基礎(chǔ)上將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進行驗證即可。 （1）工業(yè)上可用化合反應(yīng)來...

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省實驗學(xué)校2018屆九年級下學(xué)期第二次適應(yīng)性練習(xí)（二模）化學(xué)試卷 題型：單選題

CO2是重要的資源，以其為原料可獲得下列四種物質(zhì)。下列說法錯誤的是

A. 反應(yīng)①是太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

B. 反應(yīng)②的實現(xiàn)有利于緩解“白色污染”

C. 反應(yīng)③中只有CO2和NH3這兩種物質(zhì)不可能化合生成CO(NH2)2。

D. 反應(yīng)④獲得產(chǎn)品NaHCO3后的剩余液中，溶質(zhì)只有NH4Cl

D 【解析】A、反應(yīng)①是二氧化碳在太陽光照的條件下與水反應(yīng)生成葡萄糖和氧氣，該過程中太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，正確； B、反應(yīng)②將不可降解的材料轉(zhuǎn)化為可降解的材料，故可以緩解“白色污染”，正確； C、CO2和NH3有催化劑才能合成CO(NH2)2正確； D、反應(yīng)④獲得產(chǎn)品NaHCO3后的剩余液中，溶質(zhì)不只有NH4Cl，錯誤。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省江陰市澄江鎮(zhèn)、要塞鎮(zhèn)2018屆九年級下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

某同學(xué)梳理歸納以下知識：①稀釋濃硫酸時，降水緩慢注入濃硫酸中；②生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)；③用濕潤的pH試紙測定番茄汁的pH；④將純鋅片浸入硫酸銅溶液，觀察到鋅片表面有一層紅色固體析出，說明鋅的活動性大于銅；⑤分子可分，原子不可分；⑥化學(xué)科學(xué)和技術(shù)的快速發(fā)展必須導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境的惡化。其中正確的個數(shù)是（ ）

A．1個 B．2個 C．3個 D．4個

B 【解析】 試題分析：①稀釋濃硫酸的正確方法是：稀釋濃硫酸時，把濃硫酸沿著器壁慢慢注入水中，并不斷攪拌，故不正確。②酸堿發(fā)生中和反應(yīng)生成鹽和水，但是生成水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，例如硫酸和氧化銅反應(yīng)也生成水，但不是中和反應(yīng)，故正確；③pH試紙用水潤濕以后，再將待測液滴到pH試紙上，相當(dāng)于把待測液給稀釋了，則測出的pH不準(zhǔn)確。故錯誤。④比較鋅和銅的金屬活動性，將純鋅片浸入硫酸銅溶液，觀...

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省江陰市澄江鎮(zhèn)、要塞鎮(zhèn)2018屆九年級下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于燃燒與滅火的說法，正確的是

A. 放在空氣中的木桌椅沒有燃燒，是因為木桌椅不是可燃物

B. 住房失火，消防隊員用水撲滅，是為了降低可燃物的著火點

C. 油鍋著火，用鍋蓋蓋上，是為了降低可燃物的溫度

D. 防止森林大火蔓延，開挖隔離帶，是為了將可燃物與火隔離

D 【解析】A、置于空氣中的木桌椅沒有燃燒是因為溫度沒有達到可燃物的著火點，錯誤； B、可燃物的著火點是不能降低的，應(yīng)該是降低溫度至可燃物的著火點以下，錯誤； C、油鍋著火用鍋蓋蓋滅是隔絕氧氣，錯誤； D、防止森林大火蔓延，開挖隔離帶，是為了將可燃物與火隔離

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省合肥市巢湖2018屆九年級中考模擬測試化學(xué)試卷 題型：實驗題

根據(jù)如圖實驗裝置回答問題。

（1）儀器①的名稱是_______。實驗室用裝置A制取氧氣的化學(xué)方程式為______。該裝置_____（選填“能”或“否”）用于實驗室制取氫氣。

（2）研究顯示：O2的體積分數(shù)大于36%時就可以使帶火星的木條復(fù)燃。因此，O2驗滿時采用使帶火星的木條復(fù)燃的方法_______（填“可靠”或“不可靠”）。為了收集一瓶較純凈的O2，最好采用_______集氣法。

（3）將收集到的氧氣用來做鐵絲燃燒的實驗，如裝置B，但該裝置存在缺陷，你改進的措施是________．

錐形瓶 2H2O2 2H2O + O2↑ 能 不可靠 排水 實驗前集氣瓶底應(yīng)預(yù)先留有少量的水或鋪上一層細沙 ． 【解析】本題考查了常見氣體的實驗室制法、檢驗，氧氣的性質(zhì)等。 （1）儀器①的名稱是錐形瓶，實驗室用裝置A制取氧氣是用過氧化氫在二氧化錳催化下生成水和氧氣，化學(xué)方程式為2H2O2 2H2O + O2↑；實驗室制取氫氣是用鋅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，屬于固—液混合不加熱型，能...

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省合肥市巢湖2018屆九年級中考模擬測試化學(xué)試卷 題型：單選題

水是生命之源泉。下列有關(guān)水的敘述正確的是

A. 用肥皂水可以鑒別軟水和硬水

B. 為了節(jié)約用水，直接用工業(yè)污水灌溉農(nóng)田

C. 水中Ca2+、Mg2+增多會導(dǎo)致水中藻類植物大量生長和繁殖

D. 水是由氫原子和氧原子組成

A 【解析】A. 自然界中的水循環(huán)是通過水的三態(tài)變化實現(xiàn)的，而水的狀態(tài)的變化是由分子運動實現(xiàn)的，正確；B. 為了節(jié)約用水，可以將工業(yè)污水處理達標(biāo)后再利用，如灌溉農(nóng)田，錯誤；C. 水中Ca2+、Mg2+增多會導(dǎo)致水的硬度增大，水中氮元素、磷元素增多，導(dǎo)致水中藻類植物大量生長和繁殖，錯誤；D. 水是由水分子構(gòu)成，水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成，錯誤。選A

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省福州市和泉州七中2017-2018學(xué)年九年級聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：單選題

下圖是恒溫下模擬海水曬鹽的過程示意圖，根據(jù)圖示判斷正確的是

A. 氯化鈉溶解度受溫度影響不大，且隨溫度升高而增大

B. 乙燒杯的溶液是飽和溶液

C. 丙和丁溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同

D. 甲乙燒杯中的溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)可能相同

C 【解析】A、氯化鈉溶解度受溫度影響不大，且隨溫度升高變化不大，錯誤；B、乙燒杯中沒有固體剩余，可能是飽和溶液，也可能是不飽和溶液；C、丙和丁溶液均是該溫度下的飽和溶液，所以溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同，正確；D、由于乙燒杯中蒸發(fā)了部分水，所以甲乙燒杯中的溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不相同，錯誤。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省無錫錫北片2018屆九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：綜合題

請根據(jù)下圖所示的實驗裝置圖填空。

(1)B圖中①的儀器名稱為___________。

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，選用的發(fā)生裝置為_______，該裝置還應(yīng)作的的一點改進是__________，該反應(yīng)的方程式為_________________________。

(3)實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為___________________，在裝藥品前應(yīng)先進行的操作是___________。若用C裝置制取CO2氣體， 在反應(yīng)過程中，使反應(yīng)停止的操作是________________________。

(4)實驗室常用加熱醋酸鈉和堿石灰的固體混合物來制取甲烷氣體。甲烷是一種無色無味、密度比空氣小、極難溶于水的氣體，則制取并收集甲烷的裝置組合是__________，若用下圖裝置收集甲烷，氣體應(yīng)從_______端導(dǎo)入(選填“a”或“b”)。

(5)實驗室用鋅粒和稀鹽酸制得的氫氣不純，常含有水蒸氣和_______(填化學(xué)式)。為制取純凈、干燥的氫氣，化學(xué)興趣小組同學(xué)對鋅粒和稀鹽酸制氫氣的裝置進行補充和完善，實驗裝置圖如下。請回答下列問題。

①H中硝酸銀溶液的作用是___________；②I中液體是__________(填名稱)

錐形瓶 A 試管口放一團棉花 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O 檢查裝置氣密性 關(guān)閉活塞 AD b HCl 檢驗氯化氫氣體有沒有除干凈 濃硫酸 【解析】（1）B圖中①的儀器是錐形瓶； （2）如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱，故選A裝置，高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，化學(xué)方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2...

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同步練習(xí)冊答案