除去以下物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所用試劑及方法正確的是

選項

物質(zhì)

雜質(zhì)

所用試劑及方法

A

CO2

HCl

通入足量的NaOH溶液

B

CaCl2溶液

稀鹽酸

加入過量的CaCO3，過濾

C

FeSO4溶液

CuSO4溶液

加入足量的Zn粉，過濾

D

K2SO4溶液

MgSO4溶液

加入適量的NaOH溶液，過濾

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（黑龍江齊齊哈爾卷）化學（解析版） 題型：填空題

（7分）某興趣小組利用下列裝置進行氣體的制取實驗，請回答下列問題：

（1）圖A中的藥品加熱的儀器名稱： ；

（2）寫出利用A裝置實驗室制取氧氣的化學方程式 ；該反應(yīng)的基本類型是 ，用排水集氣法收集氧氣時，導管口剛有氣泡冒出不宜立即收集的原因是 ，要利用B裝置制取氧氣時，長頸漏斗水伸入液面以下的原因是 ；

（3）實驗室制取二氧化碳應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置為 （填字母），檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是 ．

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科目：初中化學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（山東日照卷）化學（解析版） 題型：填空題

（4分）實驗室配制500克溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為0．5%的高錳酸鉀溶液，用于對種子進行消毒�，F(xiàn)準備如下實驗用品，請回答下列問題：

（1）稱量高錳酸鉀固體時，藥品應(yīng)放在托盤天平 （填“左”或“右”）盤的紙片上，天平上的游碼位置應(yīng)是下圖的 （填字母）。

（2）量取所需水時，除上述準備的實驗用品外，還需要的一種儀器是 （填名稱）。若仰視讀數(shù)，則所配制的溶液，其溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)會 （填“偏大”、“偏小”或“不變”）。

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科目：初中化學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（遼寧營口卷）化學（解析版） 題型：填空題

（8分）下圖是初中化學實驗室制取氣體的常用裝置。請回答下列問題：

（1）某同學用裝置A、G制取氧氣，其化學方程式是 ，實驗結(jié)束后要先將導管移出水面，后熄滅酒精燈的原因是 。

（2）實驗室制取CO2氣體的化學方程式是 ，與B裝置相比，使用帶有多孔隔板C裝置的優(yōu)點是 ，只能用E裝置收集CO2氣體的原因是 ，若要用F裝置干燥CO2氣體，F(xiàn)中應(yīng)放入的物質(zhì)名稱是 。

（3）實驗室常用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來制取氨氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 ，理由是 。

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科目：初中化學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（遼寧營口卷）化學（解析版） 題型：填空題

（6分）水是人類寶貴的自然資源，與人類的生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。

（1）水是常見的溶劑，將下列生活中的物質(zhì)分別放入水中，不能形成溶液的是 。

A．蔗糖 B．純堿 C．食鹽 D．花生油

（2）“節(jié)約用水，從我做起”。請你寫出一種生活中節(jié)約用水的做法 。

（3）為了保護水質(zhì)，下列做法合理的是 。

A．隨意丟棄廢舊電池 B．生活污水經(jīng)處理達標后排放

C．農(nóng)業(yè)上合理使用農(nóng)藥、化肥 D．工業(yè)“三廢”未經(jīng)處理任意排放

（4）通過電解水實驗，可以知道水是由 組成。

（5）生活中降低水的硬度的常用方法是 。

（6）凈化水的常用方法有：①消毒殺菌 ②過濾 ③蒸餾 ④活性炭吸附 ⑤加明礬吸附沉降。天然水中往往含有許多雜質(zhì)，要把天然水凈化成生活中的自來水，所選用的凈化方法按凈化過程排序是（填序號） 。

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科目：初中化學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（遼寧營口卷）化學（解析版） 題型：選擇題

用微粒的觀點解釋下列現(xiàn)象或事實，不合理的是

A．酒精揮發(fā)——分子大小發(fā)生改變

B．電解水——分子本身發(fā)生了改變

C．酒精和水混合后的體積小于二者體積之和——分子之間有間隔

D．水和過氧化氫化學性質(zhì)不同——分子構(gòu)成不同

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科目：初中化學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（廣東深圳卷）化學（解析版） 題型：計算題

某小組欲用4.9%的稀H2SO4測一瓶標簽破損的NaOH溶液的質(zhì)量分數(shù)．

（1）從一瓶標簽?zāi)：腘aOH溶液里取出幾滴后向 （填寫溶液名稱）里滴加，呈紅色．

（2）取10g NaOH溶液樣品，并與4.9%的稀硫酸溶液混合．由圖可得，完全反應(yīng)時，所用稀硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為 。

（3）求NaOH溶液樣品中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（廣東汕尾卷）化學（解析版） 題型：填空題

廢舊金屬可以回收利用，用合金廢料（含F(xiàn)e、Cu和Al）制取FeSO4和CuSO4溶液的實驗流程如圖（部分生成物已略）：

（1）合金屬于 （填“純凈物”或“混合物”）；

（2）步驟①反應(yīng)的化學方程式為：2Al+2NaOH+2R═2NaAlO2+3H2↑，依據(jù)質(zhì)量守恒定律推出R的化學式為 ，步驟②反應(yīng)的化學方程式為 ；

（3）由Cu制取CuSO4溶液有以下三種途徑：

I．Cu+2H2SO4（濃）CuSO4+SO2↑+2H2O

Ⅱ.2Cu+O22CuO CuO+H2SO4═CuSO4+H2O

Ⅲ.3Cu+8HNO3═3Cu（NO3）+2NO↑+4H2O

你認為最佳途徑是 （填序號），理由是 ．

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科目：初中化學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（廣東茂名卷）化學（解析版） 題型：選擇題

下列變化屬于化學變化的是

A．試管破碎 B．汽油揮發(fā) C．水結(jié)成冰 D．木條燃燒

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