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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
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科目:初中化學(xué) 來源:化學(xué)教研室 題型:013
A.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色火焰,生成有刺激性氣味的氣體
B.將紫色石蕊試液滴入稀鹽酸中,石蕊試液變成藍(lán)色
C.鐵與硫酸銅溶液反應(yīng),鐵表面覆蓋一層紅色物質(zhì),溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色
D.一氧化碳在氧氣中燃燒,發(fā)出藍(lán)紫色火焰,放出大量的熱
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
(1) 目前,我國火力發(fā)電廠燃料主要是煤。煤燃燒會(huì)排放出SO2和NO2,這些氣體不僅污染空氣,而且與空氣中的物質(zhì)反應(yīng)后,生成的物質(zhì)溶于雨水,會(huì)形成“酸雨”。請按要求回答下列問題:
①二氧化硫與空氣中水份反應(yīng)生成亞硫酸(H2SO3),亞硫酸易與氧氣反應(yīng)生成硫酸。其中亞硫酸與氧氣的化學(xué)方程式是 。
②NO2是一種紅棕色氣體。在盛有NO2的集氣瓶中放入一塊活性炭,過一會(huì)兒,瓶內(nèi)紅棕色變淡甚至消失,活性炭具有的這種性質(zhì)叫做 。
③對于SO2和NO2,小余同學(xué)歸納出了如下一些共同點(diǎn),其中正確的是
A. 都是非金屬氧化物 B.硫元素和氮元素化合價(jià)都為+2價(jià)
C.每個(gè)分子都由3個(gè)原子構(gòu)成 D.常溫常壓下都是有顏色的氣體
(2)五.一節(jié)放假結(jié)束后,小王來到實(shí)驗(yàn)室,發(fā)現(xiàn)一瓶氫氧化鈉固體敞放著,這引起了她的研究欲望。
【提出問題】氫氧化鈉是否變質(zhì)?若發(fā)生變質(zhì),其程度如何?
【查閱資料】碳酸鈉水溶液顯堿性,氯化鈉、氯化鈣水溶液顯中性。
【進(jìn)行試驗(yàn)】Ⅰ.取樣品少許,加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生;
Ⅱ. 取樣品少許,加水溶解后,滴入酚酞顯紅色;
Ⅲ.按下圖所示過程,進(jìn)一步實(shí)驗(yàn):
請你與小王同學(xué)一道完成下列問題的分析解答:
①氫氧化鈉變質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)方程式是 。
②完成步驟a、b實(shí)驗(yàn),都要使用的兩件玻璃儀器是 。
③步驟b中,不能用Ca(OH)2代替CaCl2的原因是——————————————————
④根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),若測定wg樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),還須測定的數(shù)據(jù)是——
A.測定沉淀A 的質(zhì)量
B.溶液B蒸發(fā)溶劑,測定殘留固體的質(zhì)量
C.溶液B與稀硫酸中和,測定消耗H2SO4的質(zhì)量
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科目:初中化學(xué) 來源:2011年江蘇省揚(yáng)州中學(xué)教育集團(tuán)樹人學(xué)校中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:填空題
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