二氧化碳的用途中，既與物理性質(zhì)有關(guān)，又與化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的是（　�。�
A、滅火B、制干冰
C、制汽水D、溫室的化肥
考點(diǎn)：二氧化碳的用途
專題：碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途
分析：二氧化碳的用途有：①二氧化碳既不能燃燒也不能支持燃燒，密度比空氣大，因此二氧化碳能夠滅火；②二氧化碳可以做化工原料，如制汽水等；③二氧化碳的固體干冰，可以進(jìn)行人工降雨，也可以做制冷劑；④二氧化碳促進(jìn)綠色植物的光合作用，因此可以做氣體肥料．
解答：解：A、二氧化碳既不能燃燒也不能支持燃燒，密度比空氣大，因此二氧化碳能夠滅火，故選項(xiàng)正確；
B、二氧化碳的固體叫干冰，是物理性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、二氧化碳可以和水反應(yīng)生成碳酸，如制汽水等，屬于化學(xué)性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、二氧化碳促進(jìn)綠色植物的光合作用，因此可以做氣體肥料，屬于化學(xué)性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
故選A．
點(diǎn)評(píng)：本考點(diǎn)考查了二氧化碳的用途，二氧化碳與人類生活密切相關(guān)，在自然界中實(shí)現(xiàn)了碳循環(huán)．也充分體現(xiàn)了性質(zhì)決定用途，用途又反映性質(zhì)的理念．本考點(diǎn)基礎(chǔ)性強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和實(shí)驗(yàn)題中．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

鐵礦石冶煉成鐵是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程，把鐵礦石和焦炭、石灰石一起加入高爐，在高溫下，利用焦炭和氧氣反應(yīng)生成的一氧化碳把鐵從鐵礦石里還原出來(lái)．
（1）請(qǐng)寫出高爐煉鐵的主要原理是（用化學(xué)方程式表示）
 
．
（2）通過(guò)學(xué)習(xí)煉鐵的過(guò)程，我終于知道“鋼鐵是怎樣煉成的”．你認(rèn)為我說(shuō)的科學(xué)嗎？談?wù)勀愕目捶ǎ?div id="kkjrmn5" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

質(zhì)量相等的下列物質(zhì)中所含分子個(gè)數(shù)最多的是（　�。�
A、H2O
B、CO2
C、C2H4
D、NO

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)溶解于水時(shí)，溶液的溫度無(wú)明顯變化的是（　�。�
A、濃硫酸B、硝酸銨晶體
C、氫氧化鈉固體D、蔗糖

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列變化屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A、濃鹽酸敞口露置質(zhì)量變小
B、濃硫酸敞口露置質(zhì)量變大
C、酚酞遇堿溶液變紅
D、飽和食鹽水露置一段時(shí)間后有晶體析出

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在含有H2SO4和CuSO4溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后，發(fā)現(xiàn)固體有剩余，則下面敘述正確的是（　�。�
A、溶液中一定有FeSO4
B、溶液中一定有CuSO4
C、固體物質(zhì)中一定含有Cu
D、固體物質(zhì)中一定不含有Fe

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

“吸煙有害于健康”．我國(guó)政府規(guī)定：從2010年5月1日起，公共場(chǎng)所禁止吸煙．煙草燃燒釋放的有害物質(zhì)中，能與血紅蛋白 結(jié)合引起中毒的是（　�。�
A、尼古丁B、一氧化碳
C、焦油D、二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法不正確的是（　　）
A、餅干在空氣中放置一段時(shí)間后變軟，說(shuō)明空氣中含有水蒸氣
B、常用氮?dú)庾鍪称繁Ｗo(hù)氣，是由于氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑
C、空氣中氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)占21%，工業(yè)上可用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣
D、稀有氣體又叫惰性氣體，常用作保護(hù)氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

春節(jié)期間，多地發(fā)生燃放煙花致人受傷的事件．據(jù)報(bào)道某地有一男孩在排污井蓋上燃放鞭炮，將燃燒的鞭炮投入很久未開啟的排污井內(nèi)點(diǎn)燃了排污井內(nèi)的氣體，井蓋被炸飛，男孩被井蓋擊傷．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)排污井內(nèi)的氣體成分十分感興趣，于是進(jìn)行了研究．
【提出問(wèn)題】排污井內(nèi)氣體的主要成分是什么？
【查閱資料】①排污井內(nèi)的有機(jī)物在一定條件下產(chǎn)生了氣體，其成分可能含有CO、CO2、CH4．
②氫氧化鈉溶液可以與二氧化碳充分反應(yīng)．
③濃硫酸有很強(qiáng)的吸水性，可以作為一些氣體的干燥劑．
【提出猜想】某興趣小組同學(xué)對(duì)排污井內(nèi)氣體含有上述氣體中至少2種成分的猜想如下：
猜想Ⅰ：有CO2、CH4            猜想Ⅱ：有CO、CH4
猜想Ⅲ：有CO、CO2             猜想Ⅳ：有
 

【實(shí)驗(yàn)方案】小組同學(xué)共同設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置并經(jīng)行探究．
【問(wèn)題討論】
（1）裝置A出現(xiàn)渾濁，證明猜想
 
不正確．A中發(fā)生的方程式為
 

（2）小明通過(guò)裝置C處
 
的現(xiàn)象，證明猜想Ⅲ不成立．小芳對(duì)此提出了疑義，小芳認(rèn)為要在裝置
 
之間的位置再增加一個(gè)上圖中
 
（填序號(hào)）裝置，才能證明猜想Ⅲ不成立．
（3）為了進(jìn)一步確認(rèn)氣體中是否含有一氧化碳，小明將裝置C處氣體完全燃燒后的產(chǎn)物依次通過(guò)裝置D、E，經(jīng)實(shí)驗(yàn)測(cè)定裝置D增重1.8g，裝置E增重2.2g，由此證明猜想
 
成立．
（4）小明認(rèn)為要證明排污井內(nèi)氣體是否含有CO，可以不用裝置B，小芳則認(rèn)為需要使用裝置B，你認(rèn)為裝置B的作用是
 
．
【知識(shí)拓展】
有同學(xué)在化學(xué)老師的引導(dǎo)下得知排污井內(nèi)的氣體除了以上幾種氣體外還有可能含有一種有毒氣體：硫化氫氣體，并查閱資料得知：
①堿石灰主要成分是氧化鈣固體和氫氧化鈉固體混合物，可以吸收水蒸氣和CO2；
②硫化氫氣體有劇毒，能與CuSO4溶液反應(yīng)生成黑色沉淀；于是將上述實(shí)驗(yàn)的裝置一進(jìn)行改進(jìn)，如圖所示：
（5）若出現(xiàn)
 
的現(xiàn)象，則說(shuō)明排污管道氣中含有H2S氣體．
（6）堿石灰在該實(shí)驗(yàn)中起干燥的作用，但是經(jīng)常出現(xiàn)變質(zhì)的問(wèn)題，例如氧化鈣敞放在空氣中最終可能變成
 
（寫化學(xué)式），請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明變質(zhì)后的產(chǎn)物．
實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
氧化鈣已經(jīng)變質(zhì)

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