下列各組溶液 的pH不同，混合后溶液的pH可能為7的一組是（　�。�
A、PH=4  PH=5
B、PH=12 PH=7
C、PH=9 PH=11
D、PH=5  PH=8
考點：溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系
專題：常見的酸 酸的通性
分析：A、顯酸性的溶液混合仍然顯酸性；
B、顯堿性的溶液和顯中性的溶液混合，溶液顯堿性；
C、顯堿性的溶液混合仍然顯堿性；
D、顯酸性的溶液和顯堿性的溶液混合，溶液可能顯中性．
解答：解：A、pH=4的溶液顯酸性，pH=5的溶液顯酸性，混合后溶液仍然顯酸性．故選項錯誤；
B、pH=12的溶液顯堿性，pH=7的溶液顯中性，混合后溶液顯堿性．故選項錯誤；
C、pH=9的溶液顯堿性，pH=11的溶液顯堿性，混合后溶液顯堿性．故選項錯誤；
D、pH=5的溶液顯酸性，pH=8的溶液顯堿性，混合后溶液可能顯中性，pH=7．故選項正確．
故選D．
點評：解答本題要掌握溶液的酸堿性和溶液pH大小之間的關(guān)系，然后再根據(jù)具體物質(zhì)的水溶液的酸堿性進行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途．下列因果關(guān)系不成立的是（　�。�
A、因為紅磷燃燒能產(chǎn)生白煙，所以可用于制作煙幕彈
B、因為金屬鎢的熔點高，所以被用來制造燈泡中的燈絲
C、因為氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑，所以可用于食品包裝袋內(nèi)防腐
D、因為氫氣可以燃燒，所以氫氣可用作助燃劑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列離子組不能在同一溶液中大量共存的是（　�。�
A、Ba2+、Na+、Cl、SO42-
B、K+、H+、NO3-、CO32-
C、Cu2+、Na+、Cl-、SO42-
D、K+、Na+、OH-、Cl-、NO3-

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

空氣的平均分子質(zhì)量為29，把一種氣體的相對分子質(zhì)量與29比較，若大于29，則表明該氣體比空氣重；若小于29，則表明該氣體比空氣輕．按照如上方法判斷下列各組氣體都能用向下排空氣法收集的是（　�。�
A、H2、HCl
B、CO2、SO2
C、O2、NO2
D、NH3、H2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的幾個事例，與乳化現(xiàn)象有關(guān)的是（　�。�
A、用汽油清洗金屬表面的油污
B、鹽酸除銹
C、配制硫酸銅溶液
D、用洗發(fā)劑洗去頭發(fā)上的油脂

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

日常生活中發(fā)生的下列變化都屬于物理變化的一組是（　　）
A、玻璃杯被摔碎米飯變餿
B、酒精揮發(fā)、濕衣服晾
C、蠟燭燃燒、乒乓球變癟
D、菜刀生銹、牛奶變酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

食品、藥品安全無小事．下列做法不會危害人體健康的是（　�。�
A、焙制糕點用小蘇打作發(fā)酵粉
B、霉變的食品加熱后可以食用
C、服用氫氧化鈉治療胃酸過多
D、瘦肉精用作生豬養(yǎng)殖的飼料添加劑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

分類法是一種行之有效、簡單易行的科學(xué)的學(xué)習(xí)和研究方法．某同學(xué)用下表所示的形式對所學(xué)物質(zhì)進行分類，其中錯誤的是（　�。�
選項ABCD
類別單質(zhì)氧化物堿鹽
實例銅、白磷氧化鎂、水燒堿、生石灰氯化鈉、硝酸銨
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

無土栽培是一種在營養(yǎng)液中培育植物的農(nóng)業(yè)高新技術(shù)，有良好的發(fā)展前景．某課外實驗小組要配制150克溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為1.4%的硝酸鉀的溶液用于配制營養(yǎng)液．
（1）需硝酸鉀
 
克，需水
 
毫升（水的密度為1.0g?cm3）．
（2）配制此硝酸鉀溶液的步驟為
 
、
 
、量取和溶解；配制過程中用到的儀器有托盤天平、
 
、
 
、玻璃棒、藥匙和膠頭滴管．
（3）若在量取水時俯視凹液面的最低處，其他操作正確，則所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)
 
1.4%（填“＞”“＜”“=”）

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同步練習(xí)冊答案