【題目】下列實驗操作正確的是
A.熄滅酒精燈用燈帽蓋滅 B.將鐵釘投入直立的試管中
C.實驗剩余藥品要放回原瓶 D.給液體加熱不得超過試管容積的2/3
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水田或池塘里常常冒出一些氣泡,幾位同學(xué)決心弄清這種氣泡的成分, 請你與他們一起完成如下探究:
【收集氣體】
他們設(shè)計了如右圖所示的取氣方法:將空的塑料瓶裝滿水,倒放在池塘中,瓶口對準(zhǔn)水底冒出的氣泡進(jìn)行收集,由于瓶口太小不便于收集,在不換瓶的情況下,你的改進(jìn)方法是 。
【查閱資料】
收集的氣體可能是CH4、CO2、CO中的一種或幾種,其中CH4、CO是難溶于水的可燃性氣體。
【實驗探究】
如圖1,將塑料瓶A中收集到的氣體依次通人B、C中,在D處點燃。
(1)要將A中的氣體通人后面的裝置中,應(yīng)選圖2中的 (填序號)。
(2)若B中石灰水變渾濁,則說明A中含有 氣體。
(3)裝置C作用是 。
(4)若D處倒扣的是干冷的大燒杯,杯壁有水霧出現(xiàn),有同學(xué)認(rèn)為此現(xiàn)象不能證明收集到的氣體中一定含有CH4,理由是 ,要排除這種干擾可采取的措施是 。
(5)采取中的排除干擾措施后,在D處倒扣涂有澄清石灰水的燒杯,出現(xiàn)渾濁, 再在D處倒扣干冷的燒杯,若杯壁有水霧,則證明八中肯定含有 ,若杯壁無水霧,則證明A中肯定含有 。
(6)經(jīng)進(jìn)一步探究得知,收集的氣體是CH4、CO2、CO的混合物,這幾位同學(xué)擬用右下圖裝置,粗略測定取樣氣體中CO2的含量。
裝置E中發(fā)生的反應(yīng)方程式是 ;若取樣氣體為100mL, 裝置C讀數(shù)為65.0mL,則取樣氣體中CO2體積含量約為 %。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于水的認(rèn)識正確的是
A.水是常用的溶劑,許多物質(zhì)都能溶于水
B.水體有自凈能力,生活污水可任意排放
C.為了節(jié)約用水,提倡用工業(yè)廢水直接灌溉農(nóng)田
D.用沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化水,效果最好的是過濾
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】海水是重要的資源,每千克海水中約含有鈉10.62 g、鎂1.28 g、鈣0.40 g等。這里的“鈉、鎂、鈣”指的是
A.原子 B.分子 C.元素 D.單質(zhì)
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列框圖中的物質(zhì)均為初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中A是建筑材料的主要成分,B屬于氧化物,下圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分產(chǎn)物略去)。請回答:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A. C. E. 。
(2)若G是藍(lán)色溶液則B的化學(xué)式是: 。
(3)若I是紅褐色沉淀,請寫出G + F → I的化學(xué)方程式: 。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】幾年前,我國南方地區(qū)遭受了一場特大雪災(zāi),道路結(jié)冰,給交通帶來極大不便。為了快速消除道路上的積雪,交通部門使用了大量的融雪劑,某公司生產(chǎn)的融雪劑是由NaCl、CaCl2、Na2CO3和CuSO4中的一種或兩種物質(zhì)組成;瘜W(xué)興趣小組的小紅和小蘭對
融雪劑產(chǎn)生很大的興趣并對融雪劑的成分進(jìn)行積極的探究。
[探究實驗一]取一定量的融雪劑分裝兩支試管,進(jìn)行如下實驗,現(xiàn)象記錄如下:
【分析思考】融雪劑中一定含有 ,一定不含有 、 。由此看初步確定其成分有兩種可能性:① ,② 。
【探究實驗二】為了進(jìn)一步確定該融雪劑的成分,小紅、小蘭查閱資料得知氯化鈣溶于水會放熱,氯化鈉溶于水溫度幾乎不變。根據(jù)不同物質(zhì)溶于水時的溫度變化不同設(shè)計了如下實驗:將等質(zhì)量的NaCl固體、融雪劑、CaCl2固體分別溶于等體積的水中,并用溫度計測定溶液的溫度,裝置如上圖所示。
小紅、小蘭預(yù)測:若裝置B中溫度計的讀數(shù)介于裝置A、C中溫度計的讀數(shù)之間,則可確定融雪劑的成分為 。(用化學(xué)式表示)實際操作中,測得A、B、C三個裝置中溫度計的讀數(shù)非常接近,沒有達(dá)到預(yù)期的結(jié)果。試分析實驗失敗的原因可能是 。(只寫一方面的原因即可)
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】原電池中若用活潑性不同的兩種金屬作電極時,一般活潑性較強(qiáng)的作負(fù)極,F(xiàn)有A、B、C、D四種金屬,只有A、C可與稀硫酸反應(yīng)放出H2且A、C形成原電池時C作負(fù)極,D與B的硝酸鹽溶液反應(yīng)可置換出B的單質(zhì),則四種金屬活潑性由弱到強(qiáng)的順序是
A.A、C、D、B B.A、B、C、D
C.B、D、A、C D.C、A、D、B
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】右圖表示的是KNO3和NaNO3的溶解度曲線。下列說法正確的是
A.T2℃時,KNO3溶液的濃度一定等于NaNO3溶液的濃度
B.T1℃時,在50g水里加入15g KNO3固體,充分溶解,可得到65g溶液
C.T1℃時,往180g NaNO3飽和溶液中加入620g水可配成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaNO3溶液
D.若KNO3中混有少量NaNO3,可用蒸發(fā)溶劑的方法提純KNO3
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】工業(yè)上用電解飽和NaCl溶液的方法來制取NaOH、Cl2和H2,并以它們?yōu)樵仙a(chǎn)一
系列化工產(chǎn)品,稱為氯堿工業(yè)。在工業(yè)上,制取氯氣和燒堿的主要工藝流程如下:
環(huán)節(jié)Ⅰ:利用海水提取粗鹽的過程(如圖)。
(1)圖中①是 (填“蒸發(fā)”或“冷卻”)池。
(2)母液為氯化鈉的 (填“飽和”或“不飽和”)溶液。
環(huán)節(jié)Ⅱ:利用工業(yè)上粗鹽(含MgCl2、CaCl2、Na2SO4等雜質(zhì))精制氯化鈉(工藝流程如下圖)。
(1)X中含有的陽離子是 ;
(2)寫出生成沉淀D的一個化學(xué)方程式 。
(3)溶液E中加過量稀鹽酸的作用是 。
(4)實驗所得精鹽的質(zhì)量大于粗鹽中NaCl的質(zhì)量,原因是 。
環(huán)節(jié)Ⅲ:電解飽和食鹽水生產(chǎn)氯氣和燒堿并測定燒堿的純度。
(1)請寫出環(huán)節(jié)Ⅲ生產(chǎn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(2)工業(yè)燒堿常常含有一定的氯化鈉和碳酸鈉雜質(zhì)。為了測定燒堿的含量,小婉同學(xué)設(shè)計探究方案后進(jìn)行實驗并測得數(shù)據(jù)如圖:
你利用小婉同學(xué)測得的數(shù)據(jù)計算燒堿樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(請列出計算過程) 。
(3)小強(qiáng)同學(xué)認(rèn)為小婉同學(xué)設(shè)計的探究方案不夠嚴(yán)密,其理由是:
①探究方案中沒考慮氫氧化鈉的吸水性。
②探究方案中因缺少 (填操作名稱),導(dǎo)致測得的氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小。
環(huán)節(jié)Ⅳ:應(yīng)用舉例
氯氣與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O,工業(yè)上用氯氣與石灰乳[Ca(OH)2]反應(yīng)來制取漂白粉,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com