15．運用學過的化學知識填空：
（1）測定溶液的酸堿度最簡便的方法是使用pH試紙．
（2）有失去標簽的①氯化鈉溶液、②氫氧化鈉溶液、③硫酸銅溶液、④稀硫酸四種溶液．將它們一一鑒別出來的先后順序是③②④①（填序號）．
（3）選擇除鹽酸以外的試劑來檢驗露置在空氣中的NaOH已經(jīng)變質(zhì)Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH．
用化學反應(yīng)方程式解釋氫氧化鈉變質(zhì)的原因：2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O．

分析 根據(jù)測定溶液的酸堿度使用pH試紙、物質(zhì)的性質(zhì)以及氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水而變質(zhì)的知識進行分析解答即可．

解答 解：（1）測定溶液的酸堿度使用的是pH試紙，故填：pH試紙；
（2）根據(jù)硫酸銅溶液為藍色，首先將硫酸銅鑒別出來，然后將硫酸銅溶液與剩余的三種溶液混合，產(chǎn)生藍色沉淀的是氫氧化鈉，能將藍色沉淀溶解掉的是硫酸，剩余的是氯化鈉溶液，故填：③②④①；
（3）氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水而變質(zhì)，檢驗氫氧化鈉變質(zhì)就是檢驗碳酸鈉的存在，可以使用氫氧化鈣溶液，氫氧化鈣能與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，故填：Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH；2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O．

點評 本題考查的是常見的性質(zhì)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：計算題

9．某氯化鎂樣品中含有部分氯化鈉，為測定樣品中氯化鎂的質(zhì)量分數(shù)，小磊同學進行了如下操作：

[反應(yīng)的化學方程式為MgCl2+2NaOH=Mg（OH）2↓+2NaCl]
請計算：
（1）上述所用的氫氧化鈉溶液是由25%的氫氧化鈉溶液配制的，需要25%的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量是32g；
（2）樣品中的氯化鎂的質(zhì)量分數(shù)；（寫出計算過程，結(jié)果精確到0.1%）
（3）反應(yīng)前后，溶液中鎂元素的質(zhì)量減小（填“不變”“增大”或“減小”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．汽油是現(xiàn)代交通工具的主要能源，汽油的主要成分辛烷（C8H18），下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
A．汽油是純凈物B．辛烷中碳、氫質(zhì)量之比為4：9
C．辛烷的相對分子質(zhì)量是114D．辛烷中碳的質(zhì)量分數(shù)為15.8%

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．二氧化碳與氫氧化鈉溶液作用沒有明顯的現(xiàn)象，某同學設(shè)計了圖所示的實驗裝置（A、B是氣球）探究二氧化碳與氫氧化鈉溶液的反應(yīng)．
（1）若該裝置氣密性良好，則將氫氧化鈉溶液滴入錐形瓶中可觀察到A氣球收縮B氣球膨脹；
（2）氯氣（C12）是一種有刺激性氣味，有毒的氣體，氯氣可與水反應(yīng)：C12+H2O=HCl+HClO（次氯酸）．若將錐形瓶中的CO2氣體換成氯氣，也可產(chǎn)生上述現(xiàn)象．試寫出氯氣與氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)的化學方程式C12+2NaOH=NaClO+NaCl+H2O；
（3）若想使裝置中產(chǎn)生的現(xiàn)象與（1）中的現(xiàn)象相反，則膠頭滴管和錐形瓶中應(yīng)分別裝入什么藥品（寫出一組即可）過氧化氫溶液和二氧化錳．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．氫氧化鉀（化學式KOH）的性質(zhì)與氫氧化鈉相似．根據(jù)短文的內(nèi)容，運用你學過的有關(guān)知識填空：
A．純凈的氫氧化鉀是白色固體；B．它極易溶于水；C．氫氧化鉀固體露置于空氣中易吸水而潮解；
D．氫氧化鉀固體能吸收空氣中的二氧化碳；E．氫氧化鉀和硫酸銅溶液混合可以制得氫氧化銅．
（1）從上面的短文得知，氫氧化鉀的物理性質(zhì)為ABC（填序號）．
（2）寫出上面短文中涉及的與氫氧化鉀的化學性質(zhì)有關(guān)的反應(yīng)的化學方程式：2KOH+CO2═K2CO3+H2O、CuSO4+2KOH=K2SO4+Cu（OH）2↓．
（3）根據(jù)氫氧化鉀的性質(zhì)，你認為氫氧化鉀固體的保存方法是密封保存．
（4）現(xiàn)有一瓶氫氧化鉀固體，忘記蓋瓶塞，想要驗證氫氧化鉀固體是否已經(jīng)變質(zhì)，可取少量樣品溶于水中，并往里面滴加氯化鈣溶液，若變質(zhì)，會觀察到產(chǎn)生白色沉淀 （現(xiàn)象），反應(yīng)的化學方程式為K2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2KCl．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．下列四個圖象，分別對應(yīng)四種操作過程，其中正確的是（　　）
A．
某溫度下，向一定質(zhì)量的飽和氯化鈉溶液中加入氯化鈉固體
B．
濃鹽酸敞口放置
C．
室溫下向一定體積的NaOH溶液中加入稀鹽酸
D．
向HCl和CuCl2混合液中滴加KOH溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

7．利用如圖所示裝置進行如下實驗（裝置氣密性良好，實驗前K1、K2、K3均處于關(guān)閉狀態(tài)）．
（1）研究可燃物燃燒條件
若A裝置的錐形瓶中放一小塊白磷，白磷不燃燒．分液漏斗中放入80℃的熱水，打開K1，使熱水流入錐形瓶中浸沒白磷，關(guān)閉K1，白磷仍不燃燒．打開K2、K3，待液體注入錐形瓶后關(guān)閉K3，觀察到A中有氣泡產(chǎn)生且白磷燃燒，則B中反應(yīng)的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，由此得出可燃物燃燒的條件是有氧氣參加，溫度達到可燃物的著火點．
（2）研究堿的性質(zhì)
若A裝置的錐形瓶中放入滴有酚酞的氫氧化鈣溶液，分液漏斗中盛放足量的稀鹽酸，B裝置的錐形瓶中充滿二氧化碳，分液漏斗中盛放一定量的氫氧化鈉溶液．
①實驗時，打開K1，滴入稀鹽酸至A中溶液恰好變?yōu)闊o色，關(guān)閉K1，A中反應(yīng)的化學方程式為Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O．
②后續(xù)實驗過程中觀察到A中液體流入B中，B中溶液變紅且變渾濁，產(chǎn)生該現(xiàn)象的實驗操作是打開K3，待液體注入錐形瓶后關(guān)閉K3，使A中液體流入B中的原因是二氧化碳被氫氧化鈉溶液吸收后，錐形瓶內(nèi)氣壓減�。�

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．我國女科學家屠呦呦發(fā)現(xiàn)了青蒿素，一種用于治療瘧疾的藥物，獲得諾貝爾生理學或醫(yī)學獎．關(guān)于青蒿素[C15H22O5]說法正確的是（　�。�
A．青蒿素屬于氧化物B．青蒿素的相對分子質(zhì)量是282g
C．青蒿素碳元素的質(zhì)量分數(shù)最高D．青蒿素有42個原子

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．下列說法中，正確的是（　�。�
A．家用電器著火，立即用水潑滅
B．公路上的積雪可以用氯化鈉來消除
C．發(fā)令槍中紅磷燃燒時產(chǎn)生大量白霧
D．生鐵和鋼都是鐵合金，在用途上沒有區(qū)別

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