初中常見(jiàn)的3種元素X、Y和Z的相關(guān)信息如表所示.
元素XYZ
相關(guān)
信息
X的一種原子的原子核中不含中子地殼中含量
最多的元素
Z為非金屬元素,其
單質(zhì)在氧氣中燃燒,產(chǎn)生白光
(1)元素Y的符號(hào)是
 

(2)ZY2可與Z的單質(zhì)在高溫條件下反應(yīng)生成ZY,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(3)下列關(guān)于X2Y 和 X3Y+ 兩種粒子的敘述中,不正確的是
 
(填序號(hào)).
a.質(zhì)子總數(shù)相同  b.電子總數(shù)相同  c.化學(xué)性質(zhì)相同  d.相對(duì)分子質(zhì)量相同
(4)A、B、C是由上述3種元素組成的單質(zhì)或化合物,G由Ca、Y和Z 3種元素組成,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.(“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,圖中“…”表示虛線兩邊的物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化或相互反應(yīng).部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去.)
①G的化學(xué)式是
 

②若A中不含X元素,C能轉(zhuǎn)化生成A,A能轉(zhuǎn)化生成B,則G→A的化學(xué)方程式是
 
.C→A的化學(xué)方程式是
 

③若A中不含Z元素,C與A能相互轉(zhuǎn)化,B能轉(zhuǎn)化生成A,則B→C的化學(xué)方程式是
 
考點(diǎn):物質(zhì)的鑒別、推斷,元素的符號(hào)及其意義,化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)及意義,書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:元素推斷題,常見(jiàn)物質(zhì)的推斷題
分析:根據(jù)X原子的原子核中不含中子,氫的原子核中沒(méi)有中子,所以X是氫元素,Y是地殼中含量最多的元素,所以Y是氧元素,Z為非金屬元素,其單質(zhì)在氧氣中燃燒,產(chǎn)生白光,ZY2可與Z的單質(zhì)在高溫條件下反應(yīng)生成ZY,所以Z是碳元素進(jìn)行分析;
(1)根據(jù)元素和組成單質(zhì)的特點(diǎn)確定元素的化學(xué)符號(hào);
(2)根據(jù)元素和組成單質(zhì)的特點(diǎn)判斷元素名稱,地殼中含量最多的元素為氧元素,碳在氧氣中燃燒發(fā)出白光進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定性質(zhì),求出X2Y 和 X3Y+ 兩種粒子的質(zhì)子總數(shù)、電子總數(shù)、相對(duì)分子質(zhì)量進(jìn)行分析;
(4)根據(jù)A、B、C是由上述3種元素組成的單質(zhì)或化合物,G由Ca、Y和Z3種元素組成,所以G是碳酸鈣,然后結(jié)合它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系和題中的限制條件判斷出A、B、C,并寫(xiě)出相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式.
解答:解:(1)Y是地殼中含量最多的元素,所以Y是氧元素,化學(xué)符號(hào)為:O;
(2)地殼中含量最多的元素為氧元素,Z為非金屬元素,其單質(zhì)在氧氣中燃燒,產(chǎn)生白光,所以Y為氧元素,Z為碳元素,ZY2為二氧化碳,二氧化碳和碳在高溫的條件下生成一氧化碳,化學(xué)方程式為:CO2+C
 高溫 
.
 
2CO;
(3)通過(guò)推導(dǎo)可知,X2Y的化學(xué)式為H2O,X3Y+為H3O+
a、X2Y的質(zhì)子數(shù)=1×2+8=10,X3Y+的質(zhì)子數(shù)=1×3+8=11,質(zhì)子數(shù)不同,故a錯(cuò)誤;
b、X2Y的電子數(shù)=1×2+8=10,X3Y+的電子數(shù)=1×3+8-1=10,電子數(shù)相同,故b正確;
c、結(jié)構(gòu)決定性質(zhì),的結(jié)構(gòu)不同,化學(xué)性質(zhì)不同,故C錯(cuò)誤;
d、X2Y的相對(duì)分子質(zhì)量=1×2+16=18,X3Y+的相對(duì)分子質(zhì)量=1×3+16=19,相對(duì)分子質(zhì)量不相同,故d錯(cuò)誤.
故選:acd;
(4)①G由Ca、O和C3種元素組成,所以G為碳酸鈣,化學(xué)式為:CaCO3;
②若A不含氫元素,A、B、C是由氫、碳、氧3種元素組成的單質(zhì)或化合物,碳酸鈣反應(yīng)生成A,可知A為二氧化碳,A和C可相互轉(zhuǎn)化,B可以生成A和C,可知B為碳,C為一氧化碳,G→A的反應(yīng)是碳酸鈣在高溫的條件下生成氧化鈣和二氧化碳,化學(xué)方程式是:CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2↑,C→A的反應(yīng)是一氧化碳和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化碳,化學(xué)方程式是:2CO+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2
③若A不含碳元素,A、B、C是由氫、碳、氧3種元素組成的單質(zhì)或化合物,碳酸鈣反應(yīng)生成A,可知A為水,A和C可相互轉(zhuǎn)化,B可以生成A和C,可知A為水,B為雙氧水,C為氧氣,所以B→C的反應(yīng)是過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,化學(xué)方程式是:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑.
故答案為:(1)O;
(2)CO2+C
 高溫 
.
 
2CO;
(3)acd;
(4)①CaCO3 ,②CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2↑,2CO+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2 ;③2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑.
點(diǎn)評(píng):解答本題要掌握元素和組成單質(zhì)的特點(diǎn)判斷元素以及各元素所對(duì)應(yīng)物質(zhì)的性質(zhì)等方面的知識(shí),只有這樣才能對(duì)相關(guān)方面的問(wèn)題做出正確的判斷.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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氧氣在通常狀況下是一種無(wú)色、無(wú)味的氣體,密度比空氣
 
 
溶于水.

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如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線:
(1)t3℃時(shí),A、B、C三種物質(zhì)的溶解度大小順序是
 
;
(2)溫度由t3℃降至t2℃,溶解度減少最顯著的是
 
;
(3)N點(diǎn)表示
 

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X、Y兩種元素的相對(duì)原子質(zhì)量比為1:6,其組成的化合物中,X、Y兩種元素的質(zhì)量比為1:8,則其化學(xué)式為
 

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提供幾個(gè)化學(xué)符號(hào):錳-Mn,鐵-Fe,鋅-Zn,氫-H;
你能寫(xiě)出:氧化鎂
 
,二氧化錳
 
,四氧化三鐵
 
,氧化銅
 

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由X、Y兩種元素組成的化合物中,X與Y的元素質(zhì)量比為2:3.若X與Y的相對(duì)原子質(zhì)量之比為2:1,則這種化合物的化學(xué)式可能是( 。
A、XY
B、XY2
C、XY3
D、X2Y3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

0.76g某物質(zhì)R與0.96gO2恰好完全反應(yīng),化學(xué)方程式為:R+3O2
 點(diǎn)燃 
.
 
XO2+2SO2.下列判斷正確的是( 。
A、R的相對(duì)分子質(zhì)量為76 g
B、R中一定含有X元素、硫元素,可能含有氧元素
C、生成的XO2和SO2的質(zhì)量比為11:32
D、XO2和SO2都屬于大氣污染物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將某鹽溶液分裝在兩個(gè)試管中,其中一支加入氫氧化鈉,另一支加入硝酸鋇,結(jié)果前者產(chǎn)生紅褐色沉淀,后者產(chǎn)生白色沉淀,則原溶液是( 。
A、CaCl2
B、Fe2(SO43
C、FeCl3
D、Fe(NO33

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列情況含有氧分子的是(  )
A、MnO2
B、潔凈的空氣中
C、雙氧水中
D、氫氣和氧氣恰好反應(yīng)生成的水蒸氣中

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