【題目】用化學(xué)符號(hào)完成下列內(nèi)容:
﹙1﹚一種常見(jiàn)的氣態(tài)單質(zhì) ______________; (2)一種常見(jiàn)的金屬氧化物___________;
﹙3﹚一種常見(jiàn)的有機(jī)物________________; (4)一種常見(jiàn)鹽溶液的離子___________。
【答案】 O、N等 CuO、Fe2O等 CH3CH2OH或CH4 Na+、Cl-(答案合理即可)
【解析】本題考查了常見(jiàn)化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)。
(1)氧氣、氮?dú)馐浅R?jiàn)的氣態(tài)單質(zhì)。一種常見(jiàn)的氣態(tài)單質(zhì)化學(xué)式可表示為:O、N等;
(2)氧化銅、氧化鐵是常見(jiàn)的金屬氧化物,一種常見(jiàn)的金屬氧化物的化學(xué)式可表示為:CuO、Fe2O等;
(3)乙酸、甲烷是常見(jiàn)的有機(jī)物,一種常見(jiàn)的有機(jī)物的化學(xué)式可表示為:CH3COOH、CH4等(合理即可);
(4)鈉離子、氯離子是常見(jiàn)鹽溶液的離子,一種常見(jiàn)鹽溶液的離子其離子符號(hào)可表示為:Na+或Cl-(答案合理即可)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】探究液化氣燃燒的變化
小剛同學(xué)在幫媽媽做飯時(shí)觀察到液化氣燃燒的現(xiàn)象,他認(rèn)為液化氣燃燒應(yīng)屬于化學(xué)變化。小剛在媽媽的幫助下對(duì)此展開(kāi)了探究。請(qǐng)你參與他的探究過(guò)程并回答有關(guān)問(wèn)題。
【提出問(wèn)題】液化氣燃燒是化學(xué)變化嗎?
【查閱資料】液化氣是由碳、氫兩種元素組成的混合物。
【猜想與假設(shè)】假設(shè)是利用已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行加工處理形成的一種能被檢驗(yàn)的假設(shè)性結(jié)論,其表述方式為:如果…….那么…….。
(1)對(duì)于液化氣燃燒是否為化學(xué)變化,你做出的假設(shè)是________________。
【收集證據(jù)】小剛設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證自己的猜想:
(2)打開(kāi)液化氣,并將其調(diào)至小火,把一只干冷的玻璃杯罩在火焰上,觀察到:
①玻璃杯內(nèi)壁出現(xiàn)___________;②手摸玻璃杯壁有___________感覺(jué)。
③將玻璃杯迅速倒置,向其中加入少量澄清石灰水,振蕩。觀察到______________。
(3)分析:液化氣燃燒產(chǎn)生的新物質(zhì)是____________。
【獲得結(jié)論】
(4)液化氣燃燒為_________________變化。
【反思與交流】
(5)液化氣燃燒過(guò)程伴隨發(fā)光放熱的現(xiàn)象,小剛認(rèn)為有發(fā)光放熱現(xiàn)象的變化不一定是化學(xué)變化。你認(rèn)為小剛的觀點(diǎn)是否正確_____________,試舉一例說(shuō)明_______________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】欲取75毫升水并加熱至沸騰需要哪些器_______。
【答案】鐵架臺(tái),燒杯,量筒,膠頭滴管,酒精燈,石棉網(wǎng)
【解析】量取75mL的水用量筒和膠頭滴管,加熱時(shí)用鐵架臺(tái)、燒杯、酒精燈、石棉網(wǎng);
【題型】簡(jiǎn)答題
【結(jié)束】
13
【題目】小雪同學(xué)發(fā)現(xiàn)家里有一瓶無(wú)標(biāo)簽的無(wú)色液體,她為了探究它是何種物質(zhì),做了如下實(shí)驗(yàn):把此液體編號(hào)為A,加熱A液體,發(fā)現(xiàn)有氣體B產(chǎn)生,在A中加入黑色粉末C,稍微振蕩,在常溫下就能迅速產(chǎn)生氣體B,且產(chǎn)生了常溫下為液體的純凈物D,而C的質(zhì)量在反應(yīng)前后沒(méi)有改變。她把B收集起來(lái),用帶火星的木條伸入盛B的集氣瓶中,木條劇烈燃燒。如把黃色粉末E點(diǎn)燃后放入盛B的集氣瓶中,能劇烈燃燒,生成一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體F。
(1)根據(jù)小雪的實(shí)驗(yàn),分析A、B、C、D、E、F分別是什么物質(zhì)。寫(xiě)出各物質(zhì)的名稱或符號(hào):A_______、B______、C________、D________、E________、F__________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】推理是一種重要的研究和學(xué)習(xí)方法。下列推理正確的是( 。
A. 過(guò)濾可除去水中不溶性物質(zhì),吸附可除去水中可溶性物質(zhì),因此自來(lái)水廠通過(guò)過(guò)濾和吸附就可以得到純水
B. 氧氣具有供給呼吸的作用,因此人類最好在純凈的氧氣中生活
C. 化合物中金屬元素一般顯正價(jià),非金屬元素一般顯負(fù)價(jià),因此在化合物中凡是顯正價(jià)的一定是金屬元素
D. 原子是化學(xué)變化中最小的、不可再分的粒子,因此水電解過(guò)程中不能再分的是氫原子和氧原子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用 I2O5可以測(cè)定空氣受污染的程度,發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:I2O5 + 5CO == I2 + 5CO2 。根據(jù)生成CO2的多少,可以判斷CO的含量。關(guān)于這個(gè)反應(yīng),下列說(shuō)法正確的是( )
A. 參加反應(yīng)的I2O5的質(zhì)量等于生成物I2的質(zhì)量
B. 反應(yīng)物所含元素種類與生成物所含元素種類相同
C. 參加反應(yīng)的I2O5 和CO的質(zhì)量比等于生成的 I2和 CO2的質(zhì)量比
D. 參加反應(yīng)的I2O5中的氧原子總數(shù)等于生成物CO2中的氧原子總數(shù)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】食品包裝中常有一種袋裝防腐劑,主要成分是鐵粉、生石灰等。同學(xué)們對(duì)一包久置的該防腐劑固體樣品很好奇,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。
【提出問(wèn)題】久置固體成分是什么?
【作出猜想】久置固體中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3
【查閱資料】鐵與氯化鐵溶液(黃色)在常溫下發(fā)生反應(yīng)生成氯化亞鐵(淺綠色)。
【實(shí)驗(yàn)探究】甲同學(xué)的方案:
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
(1)取少量固體放于試管中,加入適量的水,向所得溶液中滴加無(wú)色酚酞試液 | 溶解時(shí)放出大量熱,滴加無(wú)色酚酞試液后的溶液呈紅色 | 固體中一定含有_________和Ca(OH)2 |
(2)另取少量固體于試管中,滴加足量的_________. | 固體逐漸消失,有大量無(wú)色氣體產(chǎn)生,得到淺綠色溶液 | 固體中一定含有__________,一定不含F(xiàn)e2O3 |
乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中并不能得出一定含Ca(OH)2的結(jié)論,理由是__________。
丙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)并不能得出一定不含F(xiàn)e2O3的結(jié)論,理由是__________,并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案繼續(xù)驗(yàn)證。
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取少量固體研碎,用磁鐵充分吸引后,向固體中加入足量水后過(guò)濾,向過(guò)濾后的固體滴加稀鹽酸 | _________. | 固體中一定含有CaCO3和Fe2O3 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】生活中我們常見(jiàn)到①汽車;②機(jī)器上的齒輪;③金屬門(mén)把手;④鋸條;⑤鐵柜;⑥剪刀;⑦鐵盆;⑧鐵軸等鐵制品。為了防止它們生銹,通常適合采用下面的哪種方法?(填序號(hào))
(1)在表面刷一層油漆______;
(2)涂上機(jī)油______;
(3)在表面鍍上一層其他金屬________;
(4)在表面燒制搪瓷________;
(5)使其表面氧化成致密的氧化膜________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】近年來(lái),環(huán)境問(wèn)題引起了人們的高度關(guān)注,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出防治霧霾產(chǎn)生的一條措施;________________.
(2)寫(xiě)出水污染的一條危害;______________________.
(3)怎樣減少白色污染?(答出一點(diǎn)即可)___________.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】雨落葉出紅花開(kāi)
現(xiàn)有白紙、10%的NaOH溶液(A)、5%的硫酸溶液(B)、5%的紫色石蕊試液(C)。設(shè)計(jì)出《雨落葉出紅花開(kāi)》的趣味實(shí)驗(yàn)。先在白紙上用玻璃棒蘸(填序號(hào)、下同)______________畫(huà)上花,再蘸______________畫(huà)上葉,將白紙掛上墻,用______________向紙上噴灑即可。實(shí)驗(yàn)的化學(xué)原理是__________________________________________。
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