【題目】生活中處處有化學(xué)，化學(xué)就在我們身邊．

（1）肯德基的薯?xiàng)l是很多人都喜歡吃的小零食，其主要營(yíng)養(yǎng)成分如圖表所示．

①圖表中薯?xiàng)l的含量中出現(xiàn)了______種營(yíng)養(yǎng)素，其中能為人體提供能量的營(yíng)養(yǎng)素是______．

②土豆的生長(zhǎng)需要施用氮肥，下列化肥中相符合的是______．

A KCl B NH4NO3 C Ca3(PO4)2 D CO(NH2)2

（2）鐵鍋的手柄上使用的塑料具有______（填“熱塑性”或“熱固性”），鐵鍋?zhàn)鳛榇毒咧饕抢描F的______性，使用鐵鍋有利于人體健康，主要是因?yàn)?/span>______．

（3）服用含氫氧化鎂的藥物，可治療胃酸過多癥，用化學(xué)方程式表示其原理______．

【答案】五 蛋白質(zhì)、糖類、油脂 BD 熱固性 導(dǎo)熱 能夠?yàn)槿梭w提供鐵元素 Mg（OH）2+2HCl=MgCl2+2H2O

【解析】

（1）①六大營(yíng)養(yǎng)素有糖類、蛋白質(zhì)、油脂、無機(jī)鹽、維生素、水，由表可知：薯?xiàng)l中含有的營(yíng)養(yǎng)素有：蛋白質(zhì)、糖類、維生素、無機(jī)鹽（鈣、磷、鐵）、油脂五種營(yíng)養(yǎng)元素；其中能為人體提供能量的是蛋白質(zhì)、糖類、油脂；

故答案為：五；蛋白質(zhì)、糖類、油脂；

②KCl中含有鉀元素，屬于鉀肥；NH4NO3中含有氮元素，屬于氮肥；Ca3(PO4)2 中含有磷元素，屬于磷肥；CO(NH2)2中含有氮元素，屬于氮肥；

故答案為：BD；

（2）鐵鍋手柄上使用的塑料，受熱時(shí)應(yīng)該不容易變形，所以應(yīng)該使用熱固性塑料；鐵鍋?zhàn)鞔毒咧饕抢昧髓F具有良好的導(dǎo)熱性；用鐵鍋有利于人體健康，主要是因?yàn)椋耗軌驗(yàn)槿梭w提供鐵元素；

故答案為：熱固性；導(dǎo)熱；能夠?yàn)槿梭w提供鐵元素；

（3）胃酸中含有鹽酸，氫氧化鎂中和胃酸生成氯化鎂和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O；

故答案為：Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】閱讀下面科普短文。

“東風(fēng)夜放花千樹。更吹落、星如雨。”正如辛棄疾《青玉案·元夕》詞中所描繪的一樣，燃放煙花能制造出絢爛華麗的煙火，為節(jié)日增添喜慶氣氛。

煙花爆竹發(fā)聲、發(fā)光、發(fā)色的原理如下表所示。

主要原料及原理

發(fā)聲

煙火藥主要成分是硝酸鉀、硫磺、木炭等，點(diǎn)燃迅速產(chǎn)生大量的熱和氣體，引起爆炸。

發(fā)光

藥劑中加入了鋁、鎂、鐵等活潑金屬粉末，在空中劇烈燃燒，發(fā)出耀眼強(qiáng)光。

發(fā)色

藥劑中加入了一些金屬鹽類。這些金屬元素在灼燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生特殊顏色，例如，鈉產(chǎn)生黃色，鍶產(chǎn)生紅色，鋇產(chǎn)生綠色，銅產(chǎn)生藍(lán)色等。

燃放煙花爆竹會(huì)導(dǎo)致大氣污染和噪音污染。為打好“藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)”，2018年開始，北京市制定了禁限放措施。除夕夜禁限放效果如下圖所示。

2008年北京奧運(yùn)會(huì)開幕式上的煙花給人們留下了深刻的印象，其采用新型環(huán)保材料代替了紙殼，能在煙花起爆的瞬間充分燃盡；用壓縮空氣取代火藥彈射禮花，實(shí)現(xiàn)“有光無污染、有響不爆炸”。冷焰火是選用燃點(diǎn)較低的金屬粉末經(jīng)過一定比例加工而成的冷光無煙焰火，安全性強(qiáng)、亮度高、煙霧小、環(huán)保無污染得到了大眾的青睞。愛護(hù)環(huán)境，禁放煙花，從我做起。(數(shù)據(jù)選用的原文作者胡丙鑫等)

依據(jù)文章內(nèi)容，回答下列問題。

(1)燃放煙花時(shí)，鐵粉燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

(2)發(fā)色原理中提到的鈉、鍶、鋇、銅指的是______(填“單質(zhì)”“元素”“原子”)。

(3)2018年除夕夜禁限放取得成效的依據(jù)是______。

(4)2008年北京奧運(yùn)會(huì)新型煙花不產(chǎn)生大氣污染的原因是______。

(5)下列關(guān)于煙花爆竹的說法正確的是______(填序號(hào))。

A 藥劑中加入鋇鹽燃放時(shí)可發(fā)出紅光

B 冷煙火中的金屬粉末燃點(diǎn)較低

C 發(fā)聲原理是因?yàn)槿紵龝r(shí)產(chǎn)生大量的熱和氣體，引起的爆炸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為監(jiān)測(cè)某廠排放污水中的銀離子的含量，需配制50克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液，如圖是某同學(xué)配制溶液的操作過程．

（1）寫出標(biāo)號(hào)①﹣④各儀器的名稱：① ② ③ ④

（2）A操作中的錯(cuò)誤 ．

（3）B操作中應(yīng)稱量氯化鈉的質(zhì)量是 克，稱量時(shí)若指針偏左，應(yīng)進(jìn)行的操作是 ．

（4）D操作中儀器③的規(guī)格應(yīng)為 （填“10”“50”或“500”）毫升．

（5）E操作的作用 ．

（6）下列錯(cuò)誤操作中，可能導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低的是 （填序號(hào)）

①B操作中砝碼和氯化鈉放錯(cuò)托盤

②D操作中有少量水濺出

③D操作中仰視凹液面最低處讀數(shù)

④F操作中溶液灑落．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ）

A. 傾倒液體B. 測(cè)定溶液pH

C. 稱取7.56g NaOHD. 稀釋濃硫酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)學(xué)習(xí)中常常需要控制變量、設(shè)計(jì)對(duì)比實(shí)驗(yàn)對(duì)物質(zhì)進(jìn)行探究．

（1）圖1所示實(shí)驗(yàn)中，兩杯水都變紅，但熱水變紅的時(shí)間比冷水要短．由此說明_____．

（2）如圖所示實(shí)驗(yàn)中，觀察到_____現(xiàn)象，可知可燃物燃燒的條件是：需要溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)和_____．

（3）圖3所示實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象是_____，為探究CO2能跟水反應(yīng)，還應(yīng)補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)是_____．CO2與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線。下列說法正確的是

A. t1℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

B. t2℃時(shí)，將40g甲物質(zhì)加入50g水中，充分溶解后溶液的質(zhì)量為75g

C. 甲物質(zhì)中混有少量乙物質(zhì)，可采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純甲

D. 由t2℃降溫到t1℃，甲飽和溶液比乙飽和溶液析出晶體的質(zhì)量多

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖中的A～H表示幾種初中化學(xué)常見的物質(zhì)，分別是由H、C、O、Al、S、Cu中的一種或幾種元素組成的。其中B、C、D、E、F均屬于單質(zhì)，G、H屬于氧化物。B具有很好的抗腐蝕性能；D是最清潔的燃料；G有毒。圖中“—”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系；部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去。

（1）D的名稱是_____________。

（2）C的化學(xué)式為______________。

（3）寫出B→E反應(yīng)的化學(xué)方程式________________。

（4）寫出F與H反應(yīng)的化學(xué)方程式________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在一燒杯中盛有24.3g Na2SO4和NaCl組成的固體混合物，加入100g水使Na2SO4和NaCl全部溶解。向其中逐漸滴加溶質(zhì)質(zhì)分?jǐn)?shù)為20%的氯化鋇溶液，生成沉淀的總質(zhì)量與所滴入氯化鋇溶液的質(zhì)量關(guān)系曲線如圖所示。

（1）請(qǐng)分析當(dāng)BaCl2溶液滴加到B點(diǎn)時(shí)，溶液中的溶質(zhì)是 。

（2）請(qǐng)計(jì)算當(dāng)?shù)渭?/span>BaCl2溶液至圖中A點(diǎn)時(shí)，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)（計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室污染成為環(huán)境保護(hù)的關(guān)注點(diǎn)。某學(xué)校排放的廢水中含有碳酸鈉，未經(jīng)處理，會(huì)造成污染，化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)廢水處理設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)方案。

試計(jì)算：

(1)反應(yīng)生成CO2氣體的質(zhì)量是多少g。

(2)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案