化學方程式書寫正確的是（ �。�
A．4Fe+3O2
2Fe2O3 B．CaCO3→CaO+CO2↑
C．2H2+O22H2O D．CO+O2CO2
【考點】書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式．
【專題】元素與化合物；化學用語和質(zhì)量守恒定律．
【分析】根據(jù)化學方程式判斷正誤的方法需考慮：應用的原理是否正確；化學式書寫是否正確；是否配平；反應條件是否正確；↑和↓的標注是否正確．
【解答】解：A、鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，正確的化學方程式為3Fe+2O2Fe3O4，故選項錯誤．
B、該化學方程式缺少反應條件，正確的化學方程式應為CaCO3
CaO+CO2↑．
C、該化學方程式書寫完全正確．
D、該化學方程式?jīng)]有配平，正確的化學方程式應為2CO+O22CO2．
故選：C．
【點評】本題難度不大，在解此類題時，首先分析應用的原理是否正確，然后再根據(jù)方程式的書寫規(guī)則進行判斷；化學方程式正誤判斷方法是：先看化學式是否正確，再看配平，再看反應條件，再看氣體和沉淀．
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
下列有關(guān)物質(zhì)分類的說法，正確的是（ ）
A．單質(zhì)：鐵、水蒸氣 B．化合物：過氧化氫、水銀
C．氧化物：二氧化錳、冰水混合物 D．混合物：高錳酸鉀、澄清的石
灰水
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科目：初中化學 來源： 題型：
t℃時，在飽和硫酸銅溶液中加入a g無水硫酸銅，恢復至原溫度可析出b g硫酸銅晶體．說法正確的是
（ �。�
A．溶液中溶劑的量不變，顏
色不變
B．b g硫酸銅晶體中含硫酸銅的質(zhì)量大于a g
C．溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變，溶解度變小
D．（b﹣a）g表示原溶液損失的溶質(zhì)質(zhì)量
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科目：初中化學 來源： 題型：
某學習小組準備探究氣體的測定和數(shù)據(jù)處理方法．
【提出問題】利用碳酸鈣與稀鹽酸反應來測定生成CO2的量．
【實驗設計】通過下列兩個實驗分別測定CO2的質(zhì)量和體積．
【分析處理】
實驗一：
①將小燒杯中的稀鹽酸分幾次加入到大燒杯中，并不斷攪拌，判斷反應后鹽酸過量的依據(jù)是 ．
②若稀鹽酸足量，計算理論上能產(chǎn)生二氧化碳的物質(zhì)的量
實驗二：
③先連接好裝置，再 （填操作），然后裝好藥品，最后將20mL稀鹽酸快速推入錐形瓶中．若緩慢推入，則可能造成的后果是 ．
④實驗記錄如下（表中數(shù)據(jù)在相同溫度、相同壓強條件下測定）：
| 時間/min | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 注射器讀數(shù)/mL | 60.0 | 85.0 | 88.0 | 89.0 | 89.5 | 89.8 | 89.9 | 90.0 | 90.0 | 90.0 |
根據(jù)以上實驗過程和數(shù)據(jù)綜合分析，最終生成CO2的體積是 mL．
【反思與評價】
⑤經(jīng)過分析，下列說法錯誤的是 ．
A．實驗一的操作簡單，便于讀數(shù)
B．實驗一最終得到的數(shù)據(jù)和通過計算得出的理論值完全相等
C．實驗二在密閉體系內(nèi)反應，更環(huán)保
D．實驗二中若將碳酸鈣粉末改成塊狀的大理石，更安全．
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科目：初中化學 來源： 題型：
有關(guān)電解水實驗的說法正確的是（ �。�
A．產(chǎn)生氫氣和氧氣
的質(zhì)量比是2：1
B．產(chǎn)生氧氣的體積是氫氣的兩倍
C．該實驗證明了分子在化學變化中可以分成原子
D．該實驗可證明水是由氫氣和氧氣組成的化合物
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列有關(guān)碳及其氧化物的說法錯誤的是（ �。�
A．C0與C02可用澄清石灰水區(qū)分
B．C0具有還原性，可用于鐵的冶煉
C．C02的過多排放可導致酸雨的產(chǎn)生
D．金剛石和石墨結(jié)構(gòu)中碳原子排列方式不同
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