如圖是水的電解實(shí)驗(yàn)裝置圖,關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說法不正確的是


  1. A.
    水電解產(chǎn)生的氫氣和氧氣的質(zhì)量比是2:1
  2. B.
    試管1中的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃
  3. C.
    試管2中的氣體能燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰
  4. D.
    電解過程中水分子發(fā)生變化
A
分析:根據(jù)水電解生成氫氣和氧氣及圖中所示的氣體的體積,結(jié)合物質(zhì)的性質(zhì)來解答.
解答:A、由圖可知?dú)錃夂脱鯕獾捏w積比為2:1,而質(zhì)量比為1:8,故A錯(cuò)誤;
B、試管1中的氣體是氧氣,所以能使帶火星的木條復(fù)燃,故B正確;
C、試管2中的氣體是氫氣,所以能燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰,故C正確;
D、電解過程中水分子發(fā)生變化,生成氫原子和氧原子,然后2個(gè)氫原子結(jié)合生成1個(gè)氫分子,2個(gè)氧原子結(jié)合生成1個(gè)氧分子,故D正確.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題考查水的通電分解實(shí)驗(yàn),學(xué)生應(yīng)學(xué)會(huì)利用圖中給出的信息來解答,并注意學(xué)科方法及化學(xué)用語在解答中的應(yīng)用.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖是水的電解實(shí)驗(yàn)裝置圖,關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說法不正確的是( 。
A、該實(shí)驗(yàn)的主要目的是驗(yàn)證水的組成
B、水電解產(chǎn)生的氫氣和氧氣的質(zhì)量比是2:1
C、試管1中的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃
D、電解水的化學(xué)方程式是2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?南寧)如圖是水的電解實(shí)驗(yàn)裝置圖.
(1)該實(shí)驗(yàn)中,與兩個(gè)電極相連的a、b兩支玻璃管中產(chǎn)生的氣體分別是
氫氣
氫氣
氧氣
氧氣
,體積比約為
2:1
2:1

(2)該實(shí)驗(yàn)證明了水是由
氫元素和氧元素
氫元素和氧元素
組成的.
(3)下列行為,不利于保護(hù)水資源的是
B
B
(填序號(hào)).
A.工業(yè)用水重復(fù)使用
B.大量使用化肥和農(nóng)藥
C.加強(qiáng)城市污水處理系統(tǒng)的建設(shè)
D.用噴灌方法給農(nóng)作物澆水.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?撫順)如圖是水的電解實(shí)驗(yàn)裝置圖,關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的敘述錯(cuò)誤的是(  )

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是水的電解實(shí)驗(yàn)裝置圖,關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說法不正確的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖是水的電解實(shí)驗(yàn)裝置圖,關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說法不正確的是( 。
A.水電解產(chǎn)生的氫氣和氧氣的質(zhì)量比是2:1
B.試管1中的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃
C.試管2中的氣體能燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰
D.電解過程中水分子發(fā)生變化
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