1.要將50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%的氫氧化鈉溶液稀釋成為10%的氫氧化鈉溶液,需加水的質(zhì)量為(  )
A.100gB.150gC.200gD.250g

分析 根據(jù)溶液中溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù),利用加水稀釋前后溶液中溶質(zhì)質(zhì)量不變,由將50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%的氫氧化鈉溶液稀釋成10%的氫氧化鈉溶液建立等式,計(jì)算稀釋所需水的質(zhì)量.

解答 解:設(shè)需加水質(zhì)量為x
50g×40%=(50g+x)×10%
解得x=150g

故選B.

點(diǎn)評(píng) 根據(jù)溶液中溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù),已知等式任意兩個(gè)量可計(jì)算出第三個(gè)量的值.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.我市盛產(chǎn)茶葉,“金山翠芽”享譽(yù)省內(nèi)外,茶中的單寧酸具有抑制血壓上升、清熱解毒等功效,其化學(xué)式為C76H52O46,下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.單寧酸由碳、氫、氧三種元素組成
B.單寧酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為228:13:184
C.每個(gè)單寧酸分子中含26個(gè)氫分子
D.每個(gè)單寧酸分子由76個(gè)碳原子、52個(gè)氫原子、46個(gè)氧原子構(gòu)成

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

12.下列物質(zhì)屬于純凈物的是A.
A.冰水       B.海水         C.鹽水         D.氧氣.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列有關(guān)物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的描述,正確的是( 。
A.白磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧
B.木炭在氧氣中劇烈燃燒發(fā)出白光,生成無(wú)色氣體
C.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵
D.硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮藍(lán)紫色火焰

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.使硬水轉(zhuǎn)化為軟水可行的方法是( 。
A.煮沸B.過(guò)濾C.降溫析出D.加鹽酸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

6.如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線.
(1)t1℃時(shí),三種物質(zhì)的溶解度由小到大的順序是乙<甲<丙.
(2)t2℃時(shí),要使用甲物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可將溶液的溫度升高?br />(3)t1℃時(shí),將25g甲物質(zhì)放入100g水中充分溶解.根據(jù)甲物質(zhì)的溶解度曲線汁算:末溶解的甲物質(zhì)的質(zhì)量是5g.所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是16.7%.
(4)將t2℃時(shí)等質(zhì)量的三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到t1℃,無(wú)晶體析出是丙.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.區(qū)分生活中下列各組物質(zhì)的兩種方法都合理的是( 。
選項(xiàng)需要區(qū)分的物質(zhì)實(shí)驗(yàn)方法
A滌綸線和羊毛線①觀察顔色 ②點(diǎn)燃,觀察現(xiàn)象
B食鹽和蘇打①聞氣味 ②品嘗
C木炭粉和鐵粉①用磁鐵吸引②加稀鹽酸,觀察現(xiàn)象
D碳銨和硫銨①聞氣味②觀察顏色
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

10.水與我們的生活息息相關(guān).請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)分析以下問(wèn)題.
(1)除去水中難溶性的固體物質(zhì)可用過(guò)濾的方法.
(2)要降低水的硬度,實(shí)驗(yàn)室常用的方法是蒸餾.

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11.蜂蜜是生活中一種常見(jiàn)的營(yíng)養(yǎng)品.下表是某品牌蜂蜜的部分“營(yíng)養(yǎng)成分”.
營(yíng)養(yǎng)成分每100g含營(yíng)養(yǎng)素參考值%
蛋 白 質(zhì)0g0%
脂    肪2.0g3%
糖    類72g24%
30mg2%
(1)表中“鈉”指的是鈉元素(填“單質(zhì)”、“原子”或“元素”),
(2)服用蜂蜜可有效補(bǔ)充人體所需能量,其中提供能量的是脂肪、糖類.

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同步練習(xí)冊(cè)答案