在老師的指導(dǎo)下，化學(xué)興趣小組利用下列裝置進(jìn)行了“可燃物燃燒的條件”的探究實(shí)驗(yàn)。

（實(shí)驗(yàn)?zāi)康模┨骄靠扇嘉锶紵臈l件

（實(shí)驗(yàn)步驟）

①將所需儀器按照裝置圖連接起來：

②打開K1和K2，向上拉動(dòng)任意一支注射器的活塞；

③將實(shí)驗(yàn)所需藥品加入對(duì)應(yīng)的儀器中”；

④將裝有適量白磷的具支試管放入冷水中；

⑤打開K1，關(guān)閉K2，往裝置甲中加入適量的雙氧水，氧氣進(jìn)入具支試管中；

⑥關(guān)閉K1，打開K2，往裝置乙中加入適量的鹽酸，二氧化碳進(jìn)入具支試管中；

⑦將裝有適量白磷的具支試管放入80℃的熱水中；

⑧打開K1，關(guān)閉K2，往裝置甲中加入適量雙氧水，氧氣進(jìn)入具支試管中；

⑨關(guān)閉K1，打開K2，往裝置乙中加入適量的鹽酸。

（問題）：

（1）實(shí)驗(yàn)步驟②的目的是_____

（2）裝置乙中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____

（3）在實(shí)驗(yàn)步驟③中，具支試管中氧氣已經(jīng)排盡的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____

（4）能看到白磷燃燒起來的實(shí)驗(yàn)步驟是_____

（5）（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）可燃物燃燒必須同時(shí)滿足兩個(gè)條件：_____；_____。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省葫蘆島市連山區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：科普閱讀題

閱讀下面科普短文

近年米，粉塵爆炸事故時(shí)有發(fā)生.粉塵為什么會(huì)發(fā)生爆炸呢？

當(dāng)煤粉、面粉和鋁粉等可燃性的固體小顆粒懸浮在空氣中達(dá)到一定濃度時(shí)，遇到明火可能會(huì)引發(fā)燃燒，短時(shí)間內(nèi)火焰迅速傳播，釋放出大量的熱，形成高氣壓引起爆炸.燃燒時(shí)氣壓和氣壓上升速率越大，爆炸成力也越大.

研究人員通過大量的實(shí)驗(yàn)分析得出：粉塵爆炸除與粉塵本身的性質(zhì)有關(guān)外，還會(huì)受到粉塵濃度、初始?jí)毫�、初始溫度、氧氣含量和容器形狀等諸多因素的影響。

粉塵容易產(chǎn)生二次爆炸.粉塵發(fā)生第一次爆炸時(shí)，氣浪會(huì)把沉積在設(shè)備或地面上的粉塵吹揚(yáng)起來，在燥炸后短時(shí)間內(nèi)爆炸中心區(qū)壓力減小，周圍的新鮮空氣便由外向內(nèi)填補(bǔ)進(jìn)米，與揚(yáng)起的粉塵混合，從而引發(fā)二次爆炸.二次爆炸威力比第一次要大得多，破壞力更大.粉塵爆炸可通過相應(yīng)的技術(shù)措施進(jìn)行預(yù)防.如：通風(fēng)除塵、向密閉容器或管道中充入氮?dú)獾?

依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題.

(1)“粉塵燃炸”所需的條件是____(填序號(hào))。

a 懸浮的粉塵濃度 b 氧氣 c 引起粉塵爆炸的溫度

(2)引發(fā)第二次爆炸的粉塵來源是____.

(3)淀粉廠在輸送淀粉的管道中充入N2，這種做法可預(yù)防粉塵爆炸的原因是_____

(4)除文中列舉的預(yù)防措施外，請(qǐng)你再舉一條防止粉塵爆炸的措施______

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省達(dá)州市開江縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：推斷題

A、B、C、D、E、F、G七種物質(zhì)有如下圖所示的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系：已知：常溫下，單質(zhì)甲、化合物乙均為黑色固體，而F則為紅色的固體單質(zhì)，常用作導(dǎo)線，在空氣中加熱會(huì)生成黑色固體乙。A、C、D、E、G均為無色氣體，且氣體A中只含有兩種元素，兩種元素質(zhì)量比為3：1，C常被稱為溫室效應(yīng)氣體。請(qǐng)回答下列問題：

（1）寫出A、乙兩種物質(zhì)的化學(xué)式：A._____；乙_____。.

（2）寫出D與乙反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

（3）寫出A在充足G中完全燃燒的化學(xué)方程式：_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省雅安市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

為探究物質(zhì)的燃燒條件，某同學(xué)進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。下列說法正確的是

A.現(xiàn)象①③說明物質(zhì)燃燒需要達(dá)到一定的溫度

B.現(xiàn)象②③說明物質(zhì)燃燒需要氧氣

C.現(xiàn)象②說明紅磷不是可燃物

D.現(xiàn)象①②說明白磷的著火點(diǎn)比紅磷的著火點(diǎn)低

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省雅安市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列做法錯(cuò)誤的是

A.酒精在桌上燃燒起來，立刻用水撲滅

B.生活中把水煮沸殺菌消毒

C.液化石油氣泄漏，立即關(guān)閉門并開窗通風(fēng)

D.回收各種廢棄塑料，減少白色污染

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科目：初中化學(xué) 來源：河北省滄州市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

水在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的作用不可忽視。如圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)中分別用到水。

請(qǐng)回答：

（1）實(shí)驗(yàn)A中水的作用是_____；

（2）實(shí)驗(yàn)B中集氣瓶中水的主要作用是_____；

（3）實(shí)驗(yàn)C中熱水的作用是提供熱量和_____；

（4）實(shí)驗(yàn)D中水的作用是_____和_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：河北省滄州市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

通過下列圖示實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論中正確的是

A.圖1所示實(shí)驗(yàn)既說明甲烷具有可燃性，又說明甲烷中含有碳、氫兩種元素

B.圖2所示實(shí)驗(yàn)既說明二氧化碳密度比空氣大，又說明二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒

C.圖3所示實(shí)驗(yàn)既說明電解水生成氫氣和氧氣，又說明水是由氫氣和氧氣組成的

D.圖4所示實(shí)驗(yàn)既可探究可燃物的燃燒條件，又說明紅磷不是可燃物

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科目：初中化學(xué) 來源：河北省邯鄲市雞澤縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

興趣小組同學(xué)想探究鉻（Cr）與常見金屬鐵，銅的活動(dòng)性強(qiáng)弱。

（知識(shí)回放）

金屬活動(dòng)性順序：

K Ca Na Mg Al Zn _____ Sn Pb （H） _____ Hg Ag Pt Au

請(qǐng)你在橫線上填寫對(duì)應(yīng)的金屬的元素符號(hào)。

（作出猜想）

猜想1.Cr>Fe>Cu；

猜想2.Fe>Cu>Cr；

猜想3.你的猜想是_____。

（查閱資料）

（1）鉻是銀白色有光澤的金屬，在空氣中其表面能生成抗腐蝕的致密的氧化膜。

（2）鉻能與稀硫酸反應(yīng)，生成藍(lán)色的硫酸亞鉻（CrSO4）溶液。

（設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)）

小聰同學(xué)取大小相等的三種金屬片，用砂紙打磨光亮；再取三支試管，分別放入等量的同種稀硫酸。

實(shí)驗(yàn)

試管1

試管2

試管3

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

鐵片表面產(chǎn)生氣泡較慢，溶液變?yōu)闇\綠色

鉻片表面產(chǎn)生氣泡較快，溶液變成為藍(lán)色

_____

（結(jié)論與解釋）

（1）小聰?shù)玫降慕Y(jié)論是猜想_____正確。

（2）實(shí)驗(yàn)前用砂紙打磨金屬片的目的是_____。

（知識(shí)運(yùn)用）

將鉻片投入FeSO4溶液中，反應(yīng)_____（填“能”或“不能”）進(jìn)行。若能進(jìn)行，請(qǐng)你寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省深圳市寶安區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

上世紀(jì) 80 至 90 年代，我國(guó)部分城市粗放型發(fā)展模式使大氣遭到嚴(yán)重污染，部分地區(qū)受到酸雨危害．下列最不容易被硫酸型酸雨腐蝕的是（　　）

A.鍍鋅水管 B.銅制塑像 C.鐵欄桿 D.鋁合金門窗

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同步練習(xí)冊(cè)答案