方法一 | 方法二 | ||
A | 碳酸鈉溶液和碳酸氫鈉溶液 | 用pH試紙檢驗 | 加入酚酞試液 |
B | 一氧化碳和二氧化碳 | 通過灼熱的氧化銅 | 通入氫氧化鈉溶液 |
C | 稀鹽酸和稀硝酸 | 滴加硝酸銀溶液 | 加入碳酸銅固體 |
D | 硝酸銨和磷礦粉 | 觀察顏色 | 加水溶解 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 根據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)差異進行分析解答,選擇的鑒別方法要出現(xiàn)不同的實驗現(xiàn)象,據(jù)此解答;若兩種鑒別方法只要出現(xiàn)一個錯誤,即為錯誤.
解答 解:A、碳酸鈉和碳酸氫鈉都顯堿性,都能使酚酞試液變成紅色,現(xiàn)象相同,不能鑒別;故選項錯誤;
B、一氧化碳和二氧化碳都不會與氫氧化鈉混合產(chǎn)生明顯的現(xiàn)象,因此不符合題意,故選項錯誤;
C、稀鹽酸和稀硝酸都能與碳酸銅反應(yīng)產(chǎn)生氣體、,現(xiàn)象相同,不能鑒別,故不符合題意,故選項錯誤;
D、硝酸銨是白色的,磷礦粉是灰色的,顏色不同,觀察顏色可以鑒別;硝酸銨溶于水,溶液溫度降低,磷礦粉不易溶于水,可以鑒別;因此符合題意,故選項正確;
故選:D.
點評 本題考查了常見物質(zhì)的鑒別,完成此題,可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)差異進行.選擇的鑒別方法應(yīng)該出現(xiàn)不同的實驗現(xiàn)象.要求同學(xué)們加強對常見物質(zhì)性質(zhì)的掌握,以便靈活應(yīng)用.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 黃銅比純銅的硬度大 | B. | 銹蝕后的鐵制品沒有回收價值 | ||
C. | 車船表面涂油漆可防止生銹 | D. | 地殼中含量最多的金屬元素是鋁 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 向試管中傾倒液體時,瓶口應(yīng)離開試管口 | |
B. | 加熱后的試管立即用冷水沖洗 | |
C. | 實驗藥液濺進眼睛立即用紙巾擦拭 | |
D. | 灑在實驗臺上的酒精失火立即用濕布覆蓋 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 用濃硫酸除去鐵銹 | |
B. | 用氫氧化鈉溶液可以干燥氨氣 | |
C. | 用含碳酸氫鈉的藥物治療胃酸過多癥 | |
D. | 用氫氧化鈉改良酸性土壤 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 9.3g | B. | 16.1g | C. | 11.6g | D. | 24g |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用木頭做“興化木船” | B. | 用泥土筑成泰州城墻 | ||
C. | 古泰州鹽場曬鹽 | D. | 用糧食釀“梅蘭春”酒 |
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