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1.水是人類寶貴的資源.請根據圖及所學知識,回答下列問題.
(1)圖甲是水通電分解的示意圖,試管b中產生的氣體是氧氣,理論上b試管中氣體體積應是a試管中氣體體積的$\frac{1}{2}$,而實驗結果表明,b試管中氣體體積小于a試管中氣體體積的$\frac{1}{2}$.你認為產生這種現(xiàn)象的可能原因是什么?
(2)圖乙所示的過濾裝置,如果將石英沙與小卵石的位置顛倒是否可以,為什么?

分析 (1)根據水電解的現(xiàn)象:正極產生氧氣、負極產生氫氣且二者體積比為1:2;根據所出現(xiàn)的現(xiàn)象考慮到氫氣和氧氣的水溶性可以得出答案.
(2)根據凈水的方法解答.

解答 解:
(1)甲管內氣體體積大于乙管,說明甲管內氣體為氫氣,乙管內氣體為氧氣;根據題給條件實際上體積小于1:2,應該是氧氣比氫氣更容易溶于水.
(2)小卵石、石英沙的作用是過濾.不能顛倒順序,如果顛倒順序會降低凈水效率.
答案:
(1)氧氣;氧氣比氫氣更容易溶于水;
(2)不可以;降低凈水效率.

點評 熟練掌握電解水的實驗,熟記其反應現(xiàn)象和結論,然后根據現(xiàn)象能夠判斷電池的正極和負極,記住六個字“正氧一,負氫二”.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.下列化學符號中數字表示的意義錯誤的是(  )
A.Ca2+中的“2”表示一個鈣離子帶兩個單位正電荷
B.2CO中的“2”表示兩個一氧化碳分子
C.$\stackrel{+2}{Mg}$O中的“2”表示氧化鎂中鎂元素的化合價為+2價
D.C60中的“60”表示60個碳原子

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.下列關于物質與氧氣的反應說法中正確的是( 。
A.鐵絲在空氣中劇烈燃燒
B.帶火星的木條在氧氣中會復燃
C.酒精在氧氣中能燃燒,在空氣中不能燃燒
D.鎂條在氧氣中燃燒時,火星四射,生成黑色固體

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.地殼中含量最多的金屬元素和含量最多的非金屬元素所形成的化合物是( 。
A.CaOB.Al2O3C.SiO2D.AlO

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.我們的飲用水主要取自于地下水,如井水等.下列說法不正確的是(  )
A.井水是混合物B.靜置對井水有凈化作用
C.用肥皂水可以檢驗井水的硬度D.用過濾的方法可以使井水軟化

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

6.質量守恒定律是化學反應中重要的規(guī)律.請你運用此規(guī)律解答下列問題:
(1)將金屬鈉與液態(tài)氨氣反應制得NaNH2,再將與N2O反應可生成NaN3,反應的化學化學方程式為:2NaNH2+N2O═NaN3+NaOH+X,則X的化學式為NH3
(2)工業(yè)上用如下反應降低污染,其反應的微觀示意圖如圖:

①參加反應的“”和“”分子個數比為1:2.
②該反應中化合價發(fā)生改變的元素是S和C.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.下列化學操作中,正確的是( 。
A.用燃著的酒精燈點燃另一只酒精燈
B.給試管中的液體加熱時,液體體積最好不要超過試管容積的$\frac{1}{2}$
C.傾倒液體時,試劑瓶上的標簽向著手心
D.加熱固體時,試管口略向上傾斜

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

10.結合圖示裝置回答下列問題:

(1)請寫出對應儀器的名稱:①②分別為集氣瓶、水槽
(2)現(xiàn)用高錳酸鉀制取并收集一瓶較純凈的氧氣,可選用的制取裝置是AE( 填字母 ),還需對該發(fā)生裝置進行的改進是試管口放一團棉花.該反應的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)該實驗有如下實驗操作:①檢查裝置氣密性 ②填裝藥品 ③固定試管在鐵架臺上 ④加熱 ⑤收集氣體 ⑥將導管移出水槽 ⑦熄滅酒精燈   若采用排水法收集氧氣,則“將集氣瓶充滿水,并倒扣在水中”這一操作應該在C之間.
A、①②B、②③C、③④D、④⑤
(4)裝置 G 可以用來收集并儲存氣體,若要將裝置G內儲存的氧氣放出來,則應該不斷地將水從導管口a( 填“a”或“b”) 通入瓶中.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

11.如圖1是a、b、c三種物質的溶解度曲線,回答下列問題:
(1)P點的含義是t1℃時,a和c的溶解度相同.
(2)t2℃時,將50g a物質放入50g水中充分溶解得到溶液的質量為75 g.
(3)a物質中混有少量c物質,提純a物質的方法是降溫結晶
(4)如圖2在t1℃時,小試管盛有c的溶液底部有少量c固體沒有溶解,要使c固體繼續(xù)溶解可向盛水的燒杯中加入CaO或NaOH.

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