下列各圖中，“”和“”分別表示兩種不同元素的原子，其中表示混合物的是（　　）

A．  B．  C． D．


【考點(diǎn)】純凈物和混合物的判別．

【專題】物質(zhì)的分類．

【分析】只要是由分子構(gòu)成的物質(zhì)中如果由一種分子構(gòu)成，屬于純凈物，由兩種或兩種以上分子構(gòu)成屬于混合物．

【解答】解：A、由圖示可知含有兩種原子，由一種分子構(gòu)成屬于純凈物，由兩種原子構(gòu)成，屬于化合物，故A錯(cuò)；

B、由圖示可知由三種分子構(gòu)成，屬于混合物，故B正確；

C、由一種分子構(gòu)成屬于純凈物，由一種原子構(gòu)成，屬于單質(zhì)，故C錯(cuò)；

D、由一種分子構(gòu)成屬于純凈物，由一種原子構(gòu)成，屬于單質(zhì)，故D錯(cuò)．

故選B．

【點(diǎn)評(píng)】解答本題關(guān)鍵是要知道由一種分子構(gòu)成的物質(zhì)屬于純凈物，由多種分子構(gòu)成屬于混合物．

　

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


2《賣(mài)炭翁》中有這樣一段話：“賣(mài)炭翁，伐薪燒炭南山中，滿面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑．”聯(lián)系化學(xué)知識(shí)，從中你可獲取哪些信息有：

（1）  ；

（2）  ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，硒被譽(yù)為“抗癌大王”．根據(jù)提供的硒的有關(guān)信息，下列說(shuō)法中，正確的是（　�。�

A．硒屬于金屬元素   B．硒的相對(duì)原子質(zhì)量是78.96g

C．硒的原子結(jié)構(gòu)示意圖中x=4  D．硒的原子序數(shù)是34

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


日常生活中常見(jiàn)到下列現(xiàn)象．其中屬于化學(xué)變化的是（　�。�

A．冬天的早晨，窗玻璃上結(jié)了一層厚厚的冰

B．自行車(chē)輪眙在烈日下爆裂

C．天然氣燃燒

D．用電熱壺?zé)_(kāi)水

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


一種元素跟另一種元素之間的最本質(zhì)的不同點(diǎn)是（　�。�

A．質(zhì)子數(shù)   B．中子數(shù)   C．電子數(shù)   D．相對(duì)原子質(zhì)量

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


一定條件下某密閉容器內(nèi)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化如下表所示下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

    物       質(zhì)

  A

  B

  C

  D

  反應(yīng)前的質(zhì)量（克）

  17

  64

  2

  0

  反應(yīng)后的質(zhì)量（克）

  m

  0

  46

  36

A．m=1

B．反應(yīng)生成的C與D 的質(zhì)量比為11：9

C．該反應(yīng)一定屬于化合反應(yīng)

D．該反應(yīng)可表示為：A+B→C+D

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


判斷生活用水是硬水還是軟水，可加入　進(jìn)行檢驗(yàn)．生活中常用　　的方法降低水的硬度．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖是某化學(xué)反應(yīng)過(guò)程的微觀示意圖，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�

A．反應(yīng)前后分子的個(gè)數(shù)不變

B．生成物有三種

C．反應(yīng)前后汞原子和氧原子的個(gè)數(shù)不變

D．汞和氧氣都由分子構(gòu)成

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖是實(shí)驗(yàn)室用碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖，試根據(jù)題目要求回答下列問(wèn)題：

（1）儀器a的名稱是　　；儀器b的名稱是　　；

（2）實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)，儀器組裝后，加入試劑前必不可少的一項(xiàng)操作是　　．裝置A中的反應(yīng)方程式　　；裝置B中的反應(yīng)化學(xué)方程式　裝置C中觀察到的現(xiàn)象是　　，裝置A中也可用于實(shí)驗(yàn)室制取　　氣體，制取該氣體的化學(xué)方程式為　　．

（3）裝置D中觀察到的現(xiàn)象是　　，說(shuō)明二氧化碳的密度比空氣大，它不能燃燒，也不能支持燃燒．由此可知，二氧化碳在生活中可用于　　．

（4）實(shí)驗(yàn)室用裝置E來(lái)收集二氧化碳時(shí)，二氧化碳應(yīng)從　　（填“c端”或“d端”）通入．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案