聚乙烯塑料是由成千上萬個乙烯分子聚合而成的有機高分子化合物.乙烯的化學式為C2H4,下列關(guān)于CH的敘述不正確的是( 。
| A. | 乙烯屬于有機物 |
| B. | 乙烯由碳、氫兩種元素組成 |
| C. | 乙烯分子中碳原子和氫原子的個數(shù)比為1:2 |
| D. | 乙烯中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為2:1 |
化學式的書寫及意義;有機物與無機物的區(qū)別;元素質(zhì)量比的計算. | |
專題: | 化學用語和質(zhì)量守恒定律. |
分析: | A.根據(jù)有機物的概念來分析; B.根據(jù)物質(zhì)的組成來分析; C.根據(jù)物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)來分析; D.根據(jù)物質(zhì)中元素的質(zhì)量比的計算方法來分析. |
解答: | 解:A.由乙烯的化學式可知,它是一種含碳元素的化合物,屬于有機物; B.由乙烯的化學式可知,它是由碳、氫兩種元素組成的化合物; C.由乙烯的化學式可知,乙烯分子中,碳原子和氫原子的個數(shù)比為:2:4=1:2; D.乙烯中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為:(12×2):(1×4)=6:1. 故選D. |
點評: | 本題主要考查學生運用所學化學知識綜合分析和解決實際問題的能力.增加了學生分析問題的思維跨度,強調(diào)了學生整合知識的能力. |
科目:初中化學 來源: 題型:
如表中除去物質(zhì)中少量雜質(zhì)的方法正確的是( 。
選項 | 物質(zhì) | 所含雜質(zhì) | 除雜質(zhì)的方法 |
A | 氯化鈣溶液 | 稀鹽酸 | 加入過量的碳酸鈣、過濾 |
B | 硫酸鉀溶液 | 氫氧化鉀 | 適量的稀鹽酸 |
C | 二氧化碳 | 氯化氫 | 通過足量的氫氧化鈉溶液 |
D | 二氧化錳 | 氯化鉀 | 加水溶解、過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:
人體攝入維生素C不足會引起壞血病,缺乏者可在醫(yī)生指導下通過服用維生素C片來補充.已知維生素C的化學式為C6H8O6,請回答:
(1)維生素C中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比是 _________ ;
(2)維生素C的相對分子質(zhì)量是 _________ ;
(3)維生素C中碳元素的質(zhì)量分數(shù)是 _________ (精確到1%)
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科目:初中化學 來源: 題型:
在一密閉容器中,有甲、乙、丙、四種物質(zhì),一定條件下充分反應,測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:
物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應前的質(zhì)量(g) | 24.5 | 5 | 0.1 | 0.4 |
反應后的質(zhì)量(g) | 0 | 5 | 15 | x |
下列說法正確的是( 。
| A. | 乙是反應物 | B. | 丁是催化劑 |
| C. | 該反應為化合反應 | D. | X=10 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
許多植物花瓣的浸出液遇到酸性或堿性溶液都會呈現(xiàn)出不同的顏色,在化學實驗室中,常用作酸堿指示劑.現(xiàn)提取幾中植物花瓣的浸出液分別滴入三種溶液中,實驗記錄如下表:
植物浸出液 | 稀鹽酸溶液 | 氯化鈉溶液 | 稀氫氧化鈉溶液 |
萬壽菊 | 黃色 | 黃色 | 黃色 |
牽; | 紅色 | 紫色 | 藍色 |
玫瑰花 | 淺紅色 | 淺紅色 | 綠色 |
請分析并回答下列問題:
(1)上述花瓣浸出液中,不能作酸堿指示劑的是 .
(2)若將牽;ń鲆杭尤氲绞炒字校芤簳 色,若將玫瑰花浸出液加入某無色溶液中,溶液變綠色,則該溶液是pH 7(填“>”、“<”或“=”)
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科目:初中化學 來源: 題型:
日常生活中,下列做法正確的是
A.電視機著火時用水澆滅 B.用鋼絲刷擦洗鋁鍋上的污垢
C.進入久未開啟的菜窖前先進行燈火實驗 D.焚燒廢棄塑料解決“白色污染”
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