分析 利用塑料在加熱時(shí)可否加熱熔融并鑄造分析其定義.通過概念對(duì)廢舊塑料的特點(diǎn),并結(jié)合實(shí)際的應(yīng)用解決.
解答 解:塑料主要是依照熔融時(shí)是否可以鑄造的知識(shí)對(duì)其進(jìn)行分類.即在加熱時(shí)不能熔融并重新鑄造的塑料;在加熱時(shí)能夠熔融并能夠重新使用鑄造的塑料;
塑料紐扣和路燈外殼具有上述的熱固性,礦泉水瓶和雨衣有上述熱塑性.
答案:熱固;熱塑.
點(diǎn)評(píng) 此題是對(duì)塑料分類的考查,主要是對(duì)塑料受熱是否可鑄知識(shí)的掌握,屬基礎(chǔ)性知識(shí)考查題.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 大力推廣工業(yè)用水循環(huán)利用的方式 | |
B. | 大量開采地下水緩解水資源的短缺 | |
C. | 洗菜、洗衣、淘米的水用來(lái)澆花、拖地、沖廁所 | |
D. | 不使用含磷洗衣粉 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
實(shí) 驗(yàn) 目 的 | 實(shí) 驗(yàn) 操 作 | |
A | 鑒別NaCl溶液和稀鹽酸 | 取樣,滴加酚酞試液,觀察現(xiàn)象 |
B | 除去CaCl2溶液中少量鹽酸 | 加過量CaCO3粉末,過濾 |
C | 分離Na2CO3和NaOH混合物 | 加過量的Ca(OH)2溶液,過濾 |
D | 檢驗(yàn)CO2氣體中含少量CO | 氣體依次通過灼熱的CuO,澄清石灰水,觀察現(xiàn)象 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 硬度很大、熔點(diǎn)很高 | B. | 有良好的導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性 | ||
C. | 呈銀白色 | D. | 易與酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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