【題目】在電纜產(chǎn)生過程中會產(chǎn)生一定量的含銅廢料。據(jù)報道,在通入空氣并加熱的條件下,銅與稀硫酸反應(yīng)轉(zhuǎn)化為硫酸銅。
(1)請完成該反應(yīng)的化學(xué)方程式:2Cu+2H2SO4+O22CuSO4+2_______
(2)若選用的稀硫酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%,則用50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸配制該稀硫酸,需加水_____g。
(3)某化工廠現(xiàn)有含銅為80%的廢銅屑(假設(shè)廢銅屑中雜質(zhì)不參加反應(yīng)),試計算制取80kg硫酸銅需要廢銅屑的質(zhì)量(寫出計算過程及結(jié)果)____________。
【答案】 H2O(1分) 196(2分) 40kg。
【解析】本題考查了質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用,溶液稀釋的計算和根據(jù)化學(xué)方程式的計算。理解質(zhì)量守恒定律并會應(yīng)用判斷物質(zhì)的化學(xué)式,并能依據(jù)方程式進(jìn)行計算相關(guān)物質(zhì)的量,明確溶液的質(zhì)量=溶質(zhì)的質(zhì)量+溶劑的質(zhì)量。
(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,在化學(xué)反應(yīng)前后,原子的個數(shù)和元素的種類不變,反應(yīng)前有氫元素,反應(yīng)后也必須有氫元素,所以空白處為: H2O;
(2)設(shè)需要加水為x,根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量不變得,
50g×98% =(50g +x)×20%,x=196g;
(3)設(shè):制取80kg硫酸銅需要廢銅屑的質(zhì)量為x
2Cu+2H2SO4+O22CuSO4+2H2O
128 320
x×80% 80Kg
x=40Kg。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組通過探究活動學(xué)習(xí)和理解化學(xué)知識.請你一起研究學(xué)習(xí),并回答有關(guān)問題.
研究主題:水溶液中復(fù)分解反應(yīng)的實質(zhì)
相關(guān)信息:一定體積的溶液中,離子的數(shù)目越多,其離子的濃度越大.電導(dǎo)率傳感器用于測量溶液的導(dǎo)電性強(qiáng)弱,能反映離子濃度大。嗤瑴囟认峦N溶液電導(dǎo)率越大,離子濃度越大.
(1)實驗一:恒溫條件下,向一定體積一定濃度的稀Ba(OH)2溶液中滴加2﹣3滴無色酚酞試液,插入電導(dǎo)率傳感器,然后滴加稀硫酸,測得溶液的電導(dǎo)率變化如圖中甲曲線所示.
①寫出Ba(OH)2與H2SO4反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
②甲曲線M點時混合液體呈 色;
③通過對甲曲線的分析,下列說法錯誤的是 (填序號).
A.M點前曲線下滑的過程中,H+和OH﹣結(jié)合成H2O,Ba2+和SO42﹣結(jié)合成BaSO4
B.M點時離子濃度幾乎為零 C.M點后溶液電導(dǎo)率逐漸增大,僅由于溶液中H+在逐漸增大
(2)實驗二:恒溫條件下,向等量同濃度的稀Ba(OH)2溶液中滴加2﹣3滴無色酚酞試液,插入電導(dǎo)率傳感器,然后滴加稀Na2SO4溶液,測得溶液的電導(dǎo)率變化如上圖乙曲線所示.
①通過對乙曲線的分析,下列說法錯誤的是 (填序號).
A.開始至完全反應(yīng)過程中,電導(dǎo)率減小,溶液由紅色逐漸變?yōu)闊o色
B.電導(dǎo)率下降到最低點時仍然較大,表明溶液中還存在較多離子
C.整個實驗過程中,溶液中Na+數(shù)目一直增大
②N點時,溶液中含有的離子是 (填離子符號).
③通過比較分析,結(jié)合已學(xué)知識可知,溶液中復(fù)分解反應(yīng)的實質(zhì)是參與反應(yīng)的離子,結(jié)合生成了沉淀、氣體或水,導(dǎo)致其濃度 (填“增大”或“減小”).
(3)拓展:①請根據(jù)示例仿寫離子方程式.
示例AgNO3+NaCl=AgCl↓+NaNO3離子方程式:Ag++Cl﹣=AgCl↓
仿寫:BaCl2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaCl離子方程式: .
②向一定量飽和澄清石灰水中持續(xù)通入過量的CO2氣體,溶液先變渾濁后渾濁逐漸消失.請推測此過程的溶液中Ca2+的濃度變化情況 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示是某反應(yīng)的微觀小意圖,其中不同的球代表不同元素的原子。下列說法正確的是
A. 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
B. 1個X分子中有3個原子
C. 反應(yīng)物分子的個數(shù)比為1:3
D. 黑球表示的元素化合價在反應(yīng)前后未改變
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“比較法”是學(xué)習(xí)中常用的方法,請在下列橫線處填“>”“=”或“<”。
(1)硬度:硬鋁(鋁的合金)_____鋁。
(2)氧元素的化合價:H2O_____H2O2。
(3)等質(zhì)量的O2和O3中氧原子的個數(shù):O2_____O3。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】圖1是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。
(1)在溫度為______℃時,甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等。
(2)t2℃時,______(填“能”或“不能”)用60%的甲溶液稀釋成10%的甲溶液。
(3)要從甲的飽和溶液中獲得甲的晶體,最好采用______的方法。
(4)如圖2所示,20℃時,把試管放入盛有乙的飽和溶液的燒杯中,在試管中加入幾小段鎂條,再加入5mL稀鹽酸,立即產(chǎn)生大量的氣泡,同時燒杯中出現(xiàn)渾濁,則使燒杯中的物質(zhì)出現(xiàn)該現(xiàn)象的組合可能為______(填序號)。
①水和氫氧化鈉固體 ②水和濃硫酸 ③水和氫氧化鈣固體
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【題目】下列化學(xué)符號中數(shù)字“2”表示的意義不符合的是( )
A.2NH4+:二個銨根離子
B.H2O:一個水分子中含有一個氫分子
C.Mg2+:一個鎂離子帶二個單位的正電荷
D.O氧化銅中銅元素的化合價為正二價
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【題目】寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)木炭高溫還原氧化銅:________________ 。
(2)鋁在空氣中被氧化,生成致密的氧化鋁(Al2O3)薄膜:___________。
(3)鋁片投入氫氧化鈉溶液中,反應(yīng)生成偏鋁酸鈉(NaAlO2)和氫氣(H2):_______。
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【題目】如下圖是實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣的裝置圖,下列有關(guān)實驗操作的分析錯誤的( )
A. 氣密性檢查:用手握緊試管,觀察到水中導(dǎo)氣管有氣泡冒出,說明裝置不漏氣
B. 試管口略向下傾斜:防止試管壁上的水流入試管底部,導(dǎo)致試管炸裂
C. 加熱:直接用酒精燈的火焰對準(zhǔn)藥品所在位置加熱
D. 停止加熱:先把導(dǎo)管移出水面,再熄滅酒精燈
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A. 同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物,純凈物一定由同種分子構(gòu)成
B. 某物質(zhì)燃燒生成CO2和H2O,該物質(zhì)中一定含有C、H、O元素
C. 置換反應(yīng)生成單質(zhì)和化合物,生成單質(zhì)和化合物的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)
D. 某化肥與熟石灰研磨,無刺激性氣味,該化肥一定不是銨態(tài)氮肥
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