有下列物質(zhì):①氧氣,②氮?dú)猓畚逖趸,④二氧化硫,⑤二氧化碳,⑥食鹽水,⑦氖氣.請(qǐng)用這些物質(zhì)的數(shù)字代號(hào)填空:
(1)空氣中含量最多的氣體是
 
;
(2)屬于有刺激性氣味的有毒氣體的是
 

(3)能供給呼吸的是
 
;       
(4)屬于稀有氣體的是
 
;
(5)屬于固體的是
 
;        
(6)屬于混合物的是
 
考點(diǎn):空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù),常見(jiàn)氣體的用途,純凈物和混合物的判別,化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用
專題:空氣與水
分析:空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)分別是:氮?dú)獯蠹s占78%、氧氣大約占21%、稀有氣體大約占0.94%、二氧化碳大約占0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)大約占0.03%;屬于有刺激性氣味的有毒氣體的是二氧化硫,氧氣用途有:支持燃燒和供給呼吸,氖氣屬于稀有氣體,五氧化二磷屬于白色固體;食鹽水是氯化鈉和水的混合物.
解答:解:(1)氮?dú)獯蠹s占78%,因此空氣中含量最多的氣體是氮?dú),故答案為:?br />(2)屬于有刺激性氣味的有毒氣體的是二氧化硫,故答案為:④
(3)氧氣用途有:支持燃燒和供給呼吸,故答案為:①
(4)氖氣屬于稀有氣體,故答案為:⑦
(5)五氧化二磷屬于白色固體,故答案為:③
(6)食鹽水是氯化鈉和水的混合物,故答案為:⑥
點(diǎn)評(píng):本考點(diǎn)考查了空氣中各種氣體的含量和用途、物質(zhì)的分類和性質(zhì)等,同學(xué)們要加強(qiáng)記憶有關(guān)的知識(shí)點(diǎn),在理解的基礎(chǔ)上加以應(yīng)用,本考點(diǎn)基礎(chǔ)性比較強(qiáng),主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲、乙、丙是僅由C、H、O三種元素組成的單質(zhì)或化合物,丁由Ca、O和C三種元素組成.它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(圖中部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)
(1)丁的化學(xué)式是
 

(2)若甲中不含H元素,則丙→甲的化學(xué)式是
 

(3)若甲中不含C元素,則乙→甲的化學(xué)方程式是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

能源與環(huán)境成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問(wèn)題.2014年世界環(huán)境日,中國(guó)的主題是“向污染宣戰(zhàn)”,倡導(dǎo)全社會(huì)共同行動(dòng),打一場(chǎng)治理污染的攻堅(jiān)戰(zhàn).
①煤、石油和
 
常稱為化石燃料.煤燃燒會(huì)產(chǎn)生二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳等氣體,這些氣體中,溶于雨水會(huì)形成酸雨的是
 

②隨著全球能源使用量的不斷增長(zhǎng),人類迫切需要開(kāi)發(fā)新能源.目前正在開(kāi)發(fā)和使用的新能源使用量的不斷增長(zhǎng),人類迫切需要開(kāi)發(fā)新能源.目前正在開(kāi)發(fā)和使用的新能源有潮汐能、生物能、
 
(填一種)等,氫能是理想的能源,還不能廣泛使用的原因是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

鐵制品銹蝕的實(shí)質(zhì)是:鐵和
 
 
反應(yīng)生成鐵銹(Fe2O3?xH2O);防止金屬銹蝕是保護(hù)金屬資源的有效措施之一,請(qǐng)?jiān)俪鲆粭l保護(hù)金屬資源的措施
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

配平下列化學(xué)方程式:
(1)
 
Al+
 
H2SO4
 
Al2(SO43+
 
H2
(2)
 
CH4+
 
O2
 點(diǎn)燃 
.
 
 
CO2+
 
H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知1個(gè)碳12原子的質(zhì)量為a kg,求實(shí)際質(zhì)量為b kg的M原子的相對(duì)原子質(zhì)量(要求書寫規(guī)范,步驟詳細(xì)).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列氣體可制成霓虹燈的是( 。
A、Ne
B、N2
C、O2
D、CO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)物質(zhì),很多是易燃、易爆、有腐蝕性或有毒的.下列圖標(biāo)不適合貼在裝有鞭炮的箱子外面的是( 。
A、
禁止煙火
B、
易燃物
C、
爆炸性
D、
腐蝕性

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列方法不能區(qū)分氧氣和二氧化碳的是( 。
A、用澄清的石灰水分別試之
B、聞氣味
C、用燃著的木條分別試之
D、測(cè)密度

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同步練習(xí)冊(cè)答案