5.“巖鹽之都”河南葉縣盛產食鹽.食鹽的主要成分NaCl由離子(填“分子”、“原子”或“離子”)構成;把10g5%的食鹽溶液稀釋成2%的溶液需要水的質量15g; 電解食鹽水可制燒堿:2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+X↑,則X的化學式為Cl2

分析 根據(jù)物質的構成粒子以及質量守恒定律進行分析解答即可.根據(jù)溶液稀釋前后溶質質量不變解答.

解答 解:食鹽的主要成分是氯化鈉,是由鈉離子和氯離子構成的;
設需要水的質量為x,則有:10g×5%=(10g+x)×2%,x=15g;
2NaCl+2H2O $\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+X↑,反應前含有2個Na原子,2個Cl原子,4個H原子,2個O原子,反應后含有2個Na原子,4個H原子,2個O原子,故X中含有2個Cl原子,故其化學式為Cl2;
故填:離子,15g,Cl2

點評 掌握物質的構成以及質量守恒定律的微觀實質是正確解答本題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

15.2015年5月30日,玉林市消防戰(zhàn)士楊科璋為了搶救人民群眾的生命財產,獻出了年輕的生命.在向英雄致敬的同時,我們必須掌握一些消防安全知識.
(1)如圖是探究燃燒條件的部分圖示.實驗一是探究燃燒需要可燃物;實驗二中原來在熱水里不燃燒的白磷,在通入氧氣后燃燒了,說明燃燒還需要空氣(或氧氣).
(2)災難發(fā)生后,最重要的是生命安全,當火勢較大,應跑離著火區(qū),并立即撥打火警電話119.
(3)高樓起火時,消防隊員常用高壓水槍滅火,此措施依據(jù)的滅火原理是降低溫度到可燃物著火點以下.
(4)請你再舉一個生活中滅火的實例鍋著火用鍋蓋蓋滅.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

16.水在化學實驗中的作用不可忽視.如圖中4個實驗分別用到水.

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(4)實驗D中水的作用是作反應物.(反應物、生成物、催化劑、與反應無關的物質)
(5)德國INTEGRAL公司因研究出無輻射冷卻技術而榮獲德國環(huán)境大獎,他們用水和冰組成的物質代替?zhèn)鹘y(tǒng)的氟利昂或氨做冷卻劑.該致冷劑相關說法正確的是AB(填字母序號)
A.電解生成氫氣和氧氣      B.對環(huán)境不產生任何污染    C.屬于混合物.

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13.有下列物質:①.水銀;②.蒸餾水;③.氧氣;④.紅磷;⑤.海水;⑥.河水;⑦.冰水;⑧.五氧化二磷;⑨.礦泉水.
(1)其中屬于混合物的有⑤⑥⑨ (填序號,下同),
(2)屬于氧化物的有②⑦⑧,
(3)屬于單質的有①③④,
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(5)由原子構成的液態(tài)單質有①.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.對下列事實解釋不正確的是( 。
A.氧氣用于煉鋼是由于氧氣可以支持燃燒
B.用洗潔精除去餐具上的油污,是因為洗潔精具有乳化作用
C.“墻內開花墻外香”,是因為分子在不斷運動
D.使用催化劑是為了改變生成物的質量

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

10.小明同學對探究分子性質的實驗(圖1)進行了改進.如圖2所示,試管丁、戊中各有一張每隔2厘米滴有一滴酚酞溶液的濾紙條,裝有適量濃氨水的小藥瓶固定在橡皮塞上,試管丁中小藥瓶上的瓶塞已塞緊,試管戊中的小藥瓶上無瓶塞.關于圖1、圖2中的實驗有以下說法:
(1)圖2比圖1的優(yōu)點是更環(huán)保、更節(jié)約.
(2)圖1和圖2的實驗均能證明分子在不斷的運動.
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(4)若將戊浸入冰水中,濾紙條變紅的速度變慢.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.下列各組氣體,僅用燃著木條不能區(qū)分出來的是( 。
A.氧氣和空氣B.氫氣和空氣C.二氧化碳和氮氣D.煤氣和二氧化碳

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14.我市正在開展“向大氣污染防治發(fā)起攻堅戰(zhàn)”的活動.人們對空氣污染關注的程度不斷加強,下列氣體中不會造成空氣污染的是( 。
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15.在實驗室制取氧氣時,氧氣用排水法或向上排空氣法 收集,因為氧氣是不易溶于水、密度比空氣的大.

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