13．現(xiàn)有失去標(biāo)簽的四瓶溶液，已知它們是稀鹽酸．純堿溶液．氯化鋇溶液．硝酸銀溶液．現(xiàn)在四瓶溶液的瓶上分別貼上A．B．C．D四張標(biāo)簽，分別進(jìn)行兩兩間的相互反應(yīng)，有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄如表：（“-”表示無現(xiàn)象或不反應(yīng)，“↓”表示有沉淀產(chǎn)生．“↑”表示有氣體產(chǎn)生．）則：A．B．C．D四種溶液分別是（　　）

A		BCD
A/↓↑↓
B↓/-↓
C↑-/↓
D↓↓↓/
A．純堿溶液．稀鹽酸．硝酸銀溶液．氯化鋇溶液
B．純堿溶液．氯化鋇溶液．稀鹽酸．硝酸銀溶液
C．稀鹽酸．純堿溶液．硝酸銀溶液．氯化鋇溶液
D．稀鹽酸．純堿溶液．氯化鋇溶液．硝酸銀溶液

分析 將所給四種物質(zhì)兩兩混合，將產(chǎn)生的現(xiàn)象標(biāo)在對(duì)應(yīng)物質(zhì)的下面，然后對(duì)照表格中的現(xiàn)象對(duì)號(hào)入座即可．兩兩混合后的現(xiàn)象，則推測(cè)是A是純堿溶液，B是氯化鋇溶液，C是稀鹽酸，D是硝酸銀溶液，代入表格，進(jìn)行檢驗(yàn)．

解答 解：將所給四種物質(zhì)兩兩混合，將產(chǎn)生的現(xiàn)象標(biāo)在對(duì)應(yīng)物質(zhì)的下面，然后對(duì)照表格中的現(xiàn)象對(duì)號(hào)入座即可．兩兩混合后的現(xiàn)象，則推測(cè)是A是純堿溶液，B是氯化鋇溶液，C是稀鹽酸，D是硝酸銀溶液，代入表格，進(jìn)行檢驗(yàn)，符合題意．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 此類問題一般采�。豪梦镔|(zhì)間相互反應(yīng)所出現(xiàn)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與探究實(shí)驗(yàn)所觀察到的現(xiàn)象進(jìn)行對(duì)比，完成對(duì)物質(zhì)進(jìn)行推斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：北京市2017屆九年級(jí)5月中考押題卷化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

下列各種物質(zhì)的用途中，利用其化學(xué)性質(zhì)的是

A. 干冰用于人工降雨 B. 石墨作鉛筆芯

C. 用稀鹽酸除去鐵銹 D. 用銅絲作導(dǎo)線

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科目：初中化學(xué) 來源：【全國區(qū)級(jí)聯(lián)考】四川省資陽市雁江區(qū)2017屆九年級(jí)5月適應(yīng)性考試化學(xué)試卷 題型：信息分析題

侯德榜是我國著名的化學(xué)家，為純堿和氮肥工業(yè)技術(shù)的發(fā)展作出了杰出的貢獻(xiàn)，他發(fā)明的侯氏制堿法大大提高了原料的利用率，其工業(yè)流程大致如圖：

（1）上述流程中，用到的原料有空氣、焦炭、水、________、飽和的氯鈉溶等．

（2）上述流程中，已知步驟②發(fā)生的是化合反應(yīng)，步驟⑤發(fā)生的是分解反應(yīng)，則⑤的反應(yīng)條件是_____________．

（3）上述流程中，可循環(huán)利用的物質(zhì)是二氧化碳和_______________．

（4）上述流程中，“一種氮肥”中陰離子的符號(hào)是________________．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．把白糖和味精分別放在鐵片上高溫加熱，結(jié)果都出現(xiàn)碳黑．僅根據(jù)此實(shí)驗(yàn)，可以得出的結(jié)論是（　�。�
A．兩者盡管味道不同，實(shí)際上是相同的物質(zhì)
B．兩者都含碳元素
C．兩者都含碳、氧元素
D．兩者都含碳、氮、氧元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．用pH試紙測(cè)定溶液pH的正確操作是（　�。�
A．用玻棒蘸取待測(cè)液涂于pH試紙上，與比色卡對(duì)照
B．pH試紙先用水潤濕再浸入待測(cè)液
C．pH試紙浸液后做完其他實(shí)驗(yàn)再觀察
D．pH試紙直接浸入待測(cè)液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列四個(gè)圖象分別表示四種操作過程，其中正確的是（　�。�
A．
向氯化鋁溶液中加入硝酸銀溶液
B．
向pH=2的鹽酸中加水
C．
向稀硫酸中加鎂粉
D．
向一定量的Ba（OH）2溶液中逐滴加入稀H2SO4溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．如圖為幾種元素在元素周期表中的信息，下列敘述正確的是（　�。�
A．A、B、C、D四種粒子中，屬于原子的是A和C
B．A、B、C、D四種粒子中，屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是B和C
C．D是鎂元素形成的微粒，其離子符號(hào)是$\stackrel{+2}{Mg}$
D．根據(jù)E圖中獲得的一條信息是缽的相對(duì)原子質(zhì)量是140.1g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．小松同學(xué)家新買了水龍頭，從說明書上了解到該水龍頭是銅質(zhì)鍍鉻的．他想起在學(xué)習(xí)金屬性質(zhì)時(shí)用到的金屬活動(dòng)性順序中沒有鉻，為了了解鉻與常見金屬鋁、銅在金屬活動(dòng)性順序中的相對(duì)位置關(guān)系，進(jìn)行如下探究活動(dòng)．
猜想與假設(shè)】小松同學(xué)猜想：Cr＞Al＞Cu；小雷同學(xué)猜想：Al＞Cr＞Cu
小聰同學(xué)猜想：Al＞Cu＞Cr
【查閱材料】鉻（Cr）是銀白色有光澤的金屬，在空氣中表面能生成抗腐蝕性的致密氧化膜．鉻能與稀硫酸反應(yīng)，生成藍(lán)色的硫酸亞鉻（ CrSO4）溶液…鋁是銀白色有光澤的金屬，能與稀硫酸反應(yīng)，生成無色的硫酸鋁溶液
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】同溫下，取大小相同的這三種金屬薄片，分別投入等體積等濃度的足量的稀硫酸中反應(yīng)，觀察現(xiàn)象．
【操作分析】三種金屬加入稀硫酸前都先用砂布將表面擦光亮，其目的是（1）除去金屬表面氧化物（或污物）
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】
    金屬CrAlCu
與硫酸反應(yīng)現(xiàn)象  反應(yīng)緩慢  反應(yīng)劇烈  無明顯現(xiàn)象
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】三種金屬的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)至弱的順序，（2）小雷同學(xué)猜想正確．
【回答問題】小松提出用硫酸銅溶液代替上述實(shí)驗(yàn)中的稀硫酸也能得出三種金屬在金屬活動(dòng)性順序中的相對(duì)位置關(guān)系，小雷認(rèn)為不可行，理由是（3）無法比較鉻和鋁的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱．
小聰認(rèn)為只要選用三種藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)就可以得出三種金屬在金屬活動(dòng)性順序中的相對(duì)位置關(guān)系，這三種藥品可以是（4）A1、CrSO4溶液、Cu．
【歸 納】通過上述實(shí)驗(yàn)，可得出比較金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的方法有（5）金屬與酸發(fā)生置換反應(yīng)；金屬與鹽發(fā)生置換反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．指出下列符號(hào)中“2”的意義．
（1）2Ca鈣原子的個(gè)數(shù)為2．
（2）Mg2+一個(gè)鎂離子帶有兩個(gè)單位的正電荷．
（3）H2O1個(gè)水分子中含有2個(gè)氫原子．
（4）$\stackrel{+2}{Mg}$SO4硫酸鎂中鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià)．

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