14.邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究中常用的思維方法,下列推理正確的是( 。
A.水能滅火,所以電腦一旦失火應(yīng)立即用水燒滅
B.堿溶液能使無(wú)色酚酞溶液變紅,所以可以使無(wú)色酚酞溶液變紅的一定是堿
C.稀硫酸滴入石蕊溶液變紅色,所以鹽酸滴入石蕊試液也變紅色
D.氧化物都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物都是氧化物

分析 A、根據(jù)滅火時(shí)要考慮到具體的物質(zhì),電器著火要先斷電進(jìn)行分析;
B、根據(jù)堿溶液一定顯堿性,但顯堿性的溶液不一定是堿溶液分析;
C、根據(jù)酸的通性和石蕊試液也變紅色實(shí)質(zhì)判斷;
D、根據(jù)氧化物的定義去判斷是否屬于氧化物.

解答 解:A、電腦等電器著火必須先切斷電源,用水會(huì)導(dǎo)致觸電或其它不良的后果,故說(shuō)法錯(cuò)誤;
B、堿溶液顯堿性,能使無(wú)色酚酞溶液變紅;能使無(wú)色酚酞試液變紅的一定是堿性溶液,但不一定是堿溶液,如碳酸鈉溶液,故說(shuō)法錯(cuò)誤;
C、酸的溶液都能使石蕊試液變紅,稀硫酸滴入石蕊溶液變紅色,鹽酸滴入石蕊試液也變紅色,故說(shuō)法正確;
D、氧化物是指由兩種元素組成,一種元素是氧元素的化合物,所以氧化物都含有氧元素,而含有氧元素的化合物不一定都是氧化物,例如氫氧化鈉等,故說(shuō)法錯(cuò)誤.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了常見(jiàn)概念的推斷與判斷,完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.某同學(xué)用托盤(pán)天平稱(chēng)量食鹽時(shí),將食鹽放在右盤(pán)里,砝碼放在左盤(pán),在15.5g時(shí)天平平衡.食鹽的質(zhì)量是( 。
A.15.5gB.15.0gC.14.5gD.14.0g

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.化學(xué)與生活密不可分,下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.食用甲醛浸泡的海產(chǎn)品有利健康
B.鈣和鋅都是人體所需的微量元素
C.科學(xué)使用食品添加劑,不會(huì)對(duì)人體造成危害
D.衣料中的棉和滌綸都屬于合成有機(jī)高分子材料

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.一定條件下,在一個(gè)密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表所示,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
物質(zhì)WXYZ
反應(yīng)前質(zhì)量(g)322320
反應(yīng)后質(zhì)量(g)340待測(cè)14
A.W在反應(yīng)中可能是催化劑B.該反應(yīng)中生成X的質(zhì)量為40g
C.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)D.該反應(yīng)中Y全部參加反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

9.某化學(xué)興趣小組,用氫氧化鈉溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn),完畢后忘了塞上瓶塞.
(1)小明想:氫氧化鈉溶液暴露在空氣中可能變質(zhì)了,如果發(fā)生變質(zhì),那么氫氧化鈉溶液變質(zhì)的原因是2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O(用化學(xué)方程式表示).
(2)圍繞氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)的問(wèn)題,小明利用實(shí)驗(yàn)室的三種試劑(氯化鈣溶液、稀硫酸、紫色石蕊試液)進(jìn)行探究.
①取少許溶液于試管中再滴加某種試劑有氣泡產(chǎn)生,從而證明氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì),請(qǐng)你猜想小明所加的試劑是稀硫酸.
②欲證明變質(zhì)的溶液中尚存氫氧化鈉溶液,請(qǐng)你幫助小明完成以下探究方案.
探究目的 探究步驟 可能出現(xiàn)的現(xiàn)象 
除盡溶液中的CO32- A.取少許溶液于試管中,滴加足量的氯化鈣溶液. 有白色沉淀產(chǎn)生 
證明溶液中尚存氫氧化鈉 B.向上述實(shí)驗(yàn)后所得溶液中滴加紫色石蕊試液 C.溶液變?yōu)樗{(lán)色. 
(3)通過(guò)上述探究,說(shuō)明氫氧化鈉暴露在空氣中容易變質(zhì),故應(yīng)密封保存.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

19.化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本工具.
(1)請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)填空:①2個(gè)氧原子2O;②2個(gè)氫氧根離子2OH-
(2)三氧化硫中硫元素顯+6價(jià)$\stackrel{+6}{S}$O3
(3)寫(xiě)出下列數(shù)字“2”表示的意義:①M(fèi)g2+一個(gè)鎂離子帶有兩個(gè)單位的正電荷,②H2O1個(gè)水分子中含有2個(gè)氫原子.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

6.如圖所示.其中:(填序號(hào),下同).

(1)屬于同種元素的是④⑦,
(2)屬于原子的是①②⑥⑦,
(3)屬于陽(yáng)離子的是④⑤,
(4)元素化學(xué)性質(zhì)相似的是②⑥.
(5)若R3+的核外電子排布與圖③的電子排布相同,則R元素的名稱(chēng)是鋁元素.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.計(jì)算題在學(xué)習(xí)酸的性質(zhì)時(shí),同學(xué)們發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室的工業(yè)鹽酸呈黃色,老師解釋說(shuō)是應(yīng)為里面含有氯化鐵.為測(cè)定這瓶工業(yè)鹽酸中氯化鐵的含量(假設(shè)不含其他雜質(zhì)),小霞做了如下實(shí)驗(yàn):取20g工業(yè)鹽酸加入到小燒杯中,然后向小燒杯中不斷滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液,同時(shí)用電子pH計(jì)不斷讀取反應(yīng)時(shí)的pH,得出如圖所示的關(guān)系.求該工業(yè)鹽酸中氯化鐵的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).(結(jié)果保留至0.1%)
可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:H-1  O-16  Na-23  Fe-56.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.苯(化學(xué)式:C6H6)是一種重要的有機(jī)溶劑,它的部分同系列物質(zhì)如下:
碳原子數(shù)      6      7     8     9     10
化學(xué)式    C6H6     C7H8     X    C9H12    C10H14
(1)比較歸納是學(xué)好化學(xué)的重要方法,據(jù)表推斷X的化學(xué)式為C8H10;
(2)在C6H6中,C與H元素質(zhì)量比為12:1;
(3)156g C6H6 中含碳元素多少g?(要求寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)

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