10．下列各組物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)的是（　�。�
A．銅和硝酸鉀溶液B．鐵和稀硫酸C．鋅和氯化鈉溶液D．銀和稀鹽酸

分析 A、銅排在鉀的后面，不反應(yīng)；B、鐵排在氫的前邊，能反應(yīng)；C、鋅排在鈉的后面，不反應(yīng)；D、銀排在氫的后面，不反應(yīng)．

解答 解：A、銅排在鉀的后面，不反應(yīng)，故A錯；
B、鐵排在氫的前邊，能反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，故B正確；
C、鋅排在鈉的后面，不反應(yīng)，故C錯；
D、銀排在氫的后面，不反應(yīng)，故D錯．
故選B．

點(diǎn)評 金屬與鹽反應(yīng)的條件是：金屬要排在鹽中金屬的前邊，反應(yīng)物中的鹽溶于水，金屬不能是鉀、鈣、鈉．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．（1）廚房里燃燒天然氣來煮熟食物，天然氣完全燃燒的化學(xué)方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
（2）圖1是元素周期表中提供的碘元素的部分信息及碘原子的結(jié)構(gòu)示意圖．

由此可知，下列說法錯誤的是CD（填字母）．
A．碘原子的核電荷數(shù)為53    B．碘的相對原子質(zhì)量為126.9
C．碘屬于金屬元素     D．碘原子核外有五個電子層，在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子
（3）圖2是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，請據(jù)圖回答：
①t2℃時，a、b、c三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是a＞b＞c（填序號）．a(chǎn)溶液中混有少量b物質(zhì)，可用降溫結(jié)晶法提純．
②t2℃時，將100g a物質(zhì)加入到100g水中并充分?jǐn)嚢�，形成溶液的質(zhì)量為150g．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列說法或做法正確的是（　�。�
A．在人群密集的地方，不要停留太長時間以防止中毒
B．不慎將濃硫酸沾到皮膚上，應(yīng)立即用大量水沖洗，然后涂上氫氧化鈉溶液
C．在日常生活中用蒸餾的方法將硬水軟化
D．天然氣泄漏報警器應(yīng)安裝在灶臺的上方

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．銀川市春季平均氣溫低，為了使蔬菜提早上市，農(nóng)民采用溫棚種植蔬菜．回答下列問題：
（1）為了使蔬菜生長茂盛，葉色濃綠，應(yīng)施加下列化肥中的②④，（填序號）
①氯化鉀（KCl）；②硝酸銨（NH4NO3）；③磷礦粉{Ca3（PO4）2}；④碳酸氫銨（NH4HCO3）．
使用時的注意事項（寫一條）碳酸氫銨不能在較熱的地方存放，施用后應(yīng)立即蓋土或灌溉．
（2）大棚使用的塑料屬于合成材料．
（3）紅紅同學(xué)參觀時發(fā)現(xiàn)大棚的鋼筋支架有多處生銹，產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是鐵與空氣中的氧氣、水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．你知道常用的防止鋼筋支架生銹的方法是刷油漆．工人師傅在焊接鋼筋支架時，通常先用稀鹽酸清洗，原因是（用方程式示）Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O，而放置在空氣中的鋁制品卻不易被腐蝕，請你分析原因鋁容易與空氣中的氧氣發(fā)生反應(yīng)，會生成一層致密的氧化鋁膜覆蓋在鋁的表面，阻止反應(yīng)的進(jìn)行．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列有關(guān)說法錯誤的是（　�。�
A．實(shí)現(xiàn)CaCO3→CaO→Ca（OH）2→CaCO3的轉(zhuǎn)化不涉及置換反應(yīng)
B．循環(huán)進(jìn)行CO$\stackrel{+C}{?}$CO2的相互轉(zhuǎn)化時CO2的質(zhì)量保持不變
C．銅不能實(shí)現(xiàn)Cu$\stackrel{+O_{2}}{→}$CuO$\stackrel{H_{2}O}{→}$Cu（OH）2的轉(zhuǎn)化
D．在HNO3$\stackrel{+甲}{←}$H2SO4$\stackrel{+乙}{→}$HCl$\stackrel{+丙}{→}$HNO3轉(zhuǎn)化中所用的甲乙丙屬于相同類別的化合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列有關(guān)原子、分子、離子的說法錯誤的是（　�。�
A．原子、分子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒
B．原子、分子、離子總在不斷運(yùn)動
C．分子間有一定的間隔，原子、離子間沒有
D．分子、原子顯電中性，離子帶電

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．實(shí)驗室現(xiàn)有一種含有氯化鈉的純堿固體樣品．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，利用如圖所示裝置（部分固定裝置已略去）進(jìn)行實(shí)驗，測定其中純堿的含量，并證實(shí)二氧化碳能與氫氧化鈉發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．已知，該裝置氣密性良好，氫氧化鈉溶液過量．
探究過程如下：
Ⅰ．稱量純堿樣品質(zhì)量記為 m，裝置B及其中試劑的總質(zhì)量為 m1，
Ⅱ．將質(zhì)量為m的樣品裝入裝置A中，關(guān)閉止水夾K2，打開止水夾K1．向樣品中加入足量的稀硫酸，充分反應(yīng)后，觀察到C裝置中的澄清石灰水不變渾濁．再次稱B裝置的總質(zhì)量為m2．
Ⅲ．關(guān)閉止水夾K1，打開止水夾K2，使B裝置與空氣連通．向D裝置內(nèi)加入足量的稀鹽酸（溶液浸沒長頸漏斗下端管口）充分反應(yīng)，觀察現(xiàn)象．請回答：
（1）利用A裝置制取二氧化碳的發(fā)生裝置與實(shí)驗室用氯酸鉀制取氧氣的
發(fā)生裝置不相同（填“相同”或“不同”）
（2）二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O．
（3）依據(jù)實(shí)驗所得數(shù)據(jù)，該組甲同學(xué)得出計算樣品中純堿含量的式子為$\frac{53（{m}_{2}-{m}_{1}）}{22m}$，通過誤差分析，乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)所用數(shù)據(jù)不可靠．造成該數(shù)據(jù)不可靠的原因及其對計算結(jié)果的影響是：
①沒有事先排走空氣中的二氧化碳，導(dǎo)致計算結(jié)果偏大．
②裝置內(nèi)還有殘留的二氧化碳?xì)怏w沒有被氫氧化鈉溶液吸收，導(dǎo)致測量結(jié)果偏�。ㄈ芜x一個因素）
（4）證實(shí)二氧化碳與氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應(yīng)的現(xiàn)象是C中液體壓入B中，產(chǎn)生白色沉淀．
（5）實(shí)驗結(jié)束后，B裝置溶液中含有的溶質(zhì)可能有多種情況，任意寫出其中的一種情況NaOH或NaOH、Ca（OH）2或NaOH、Na2CO3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．根據(jù)圖示回答：白磷的著火點(diǎn)約為40℃，紅磷的著火點(diǎn)約為240℃，酒精燈的火焰約為  500℃．在銅片上將燒杯、白磷（A、C點(diǎn)），紅磷（D點(diǎn)）、石灰石塊（B點(diǎn)）擺放好，再點(diǎn)燃酒精燈加熱片刻，先發(fā)生燃燒現(xiàn)象的是C點(diǎn)，不會發(fā)生燃燒現(xiàn)象的是D點(diǎn)，由現(xiàn)象A、C得到的燃燒條件是可燃物需要與氧氣接觸；由現(xiàn)象B、C得到的燃燒條件是物質(zhì)需要具有可燃性；根據(jù)C、A確定的燃燒的條件，請舉出一種生活中常見的滅火方法油鍋著火蓋上鍋蓋．聯(lián)系所學(xué)化學(xué)知識，請你指出本實(shí)驗裝置不足之處：生成的五氧化二磷揮發(fā)到空氣中造成污染．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．用化學(xué)式寫出下列反應(yīng)的表達(dá)式，并在括號里指出基本反應(yīng)類型：
（1）磷在空氣中燃燒：4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5，（化合反應(yīng)）
（2）鐵絲在氧氣中燃燒：3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4（化合反應(yīng)）
（3）高錳酸鉀制氧氣：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑（分解反應(yīng)）．

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同步練習(xí)冊答案