如圖為實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣的裝置。在實(shí)驗(yàn)過程中，當(dāng)觀察到 氣泡在導(dǎo)氣管口連續(xù)、均勻地冒出時(shí)，才開始收集氣體，其目的是( )

A．為了檢驗(yàn)該實(shí)驗(yàn)裝置的氣密性 B．為了提高收集到的氧氣的純度

C．防止水槽中的水倒吸使試管破裂 D．防止高錳酸鉀顆粒進(jìn)入導(dǎo)氣管

 

B

【解析】

試題分析：實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣的裝置。在實(shí)驗(yàn)過程中，當(dāng)觀察到氣泡在導(dǎo)氣管口連續(xù)、均勻地冒出時(shí)，才開始收集氣體，其目的是為了提高收集到的氧氣的純度，故選擇B

考點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的基本操作：

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年河北省廊坊市九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

生活離不開水，凈化水的知識(shí)在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用。

（1）天然水污染的來(lái)源有 （寫出一種即可）；

（2）茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)可將茶葉與茶水分離便于飲用，該設(shè)計(jì)利用的化學(xué)原理是 。

（3）自制凈水器中常加入 ，用于除去水中的異味和色素。

（4）井水中含有較多的鈣、鎂離子，生活中為降低井水的硬度，人們常采用的方法是 。

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年河北省唐山市初三上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

 

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年河北省唐山市初三上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列結(jié)構(gòu)示意圖中表示陽(yáng)離子的是

 

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年河北沙河市九年級(jí)上學(xué)期第一次摸底化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

可用推拉注射器活塞的方法檢查圖中裝置的氣密性。當(dāng)緩慢拉活塞時(shí),如果裝置氣密性良好，可觀察到( )

A．長(zhǎng)頸漏斗下端口產(chǎn)生氣泡 B．瓶中液面明顯上升

C．長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)有液面上升 D．注射器內(nèi)有液體

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年河北沙河市九年級(jí)上學(xué)期第一次摸底化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中不正確的是( )

A．鎂在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光

B．細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色物質(zhì)

C．硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰，生成無(wú)色無(wú)味的氣體

D．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年河北沙河市九年級(jí)上學(xué)期第一次摸底化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)與用途的關(guān)系，下列敘述不正確的是 ( )

A．氧氣具有可燃性，可作燃料 B．干冰升華吸熱，可用于人工降雨

C．銅導(dǎo)電性良好，可作電線 D．活性炭有吸附性，可作冰箱除味劑

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江西省初三上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

實(shí)驗(yàn)室用試管盛放固體物質(zhì)并加熱，將試管固定在鐵架臺(tái)上時(shí)，應(yīng)該（ ）

A．試管豎直放置 B．試管水平放置

C．試管口稍向下傾斜 D．試管口稍向上傾斜

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江西省初三上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

(7分)A～G是初中常見的7種物質(zhì)，它們有如下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系。已知A、C是無(wú)色液體，B、F、G是無(wú)色氣體，其中F能使澄清石灰水變渾濁，D是黑色固體，E在純凈的B中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰。

（1）請(qǐng)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：D___________，G___________，H___________。

（2）寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：

①A→B__________

②B→F__________

 

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