14.如圖是某反應的微觀示意圖,若○表示氧原子,●表示氫原子,有關說法正確的是( 。
A.該反應屬于復分解反應
B.該反應中生成物的分子個數(shù)比為2:1
C.圖中甲、乙、丙三種物質(zhì)都是氧化物
D.該反應前后分子種類,原子種類均沒有改變

分析 根據(jù)○表示氧原子,●表示氫原子結合分子的結構圖示書寫相關化學方程式,然后對選項問題進行分析可大大簡化做題的難度,分析知該反應的化學方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2H2O+O2↑據(jù)此判斷即可.

解答 解:由分析知該反應的方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
A、該反應的特點是“一變多”是分解反應,不是復分解反應,錯誤;
B、由上述反應可知,該反應中生成物的分子個數(shù)比為2:1,正確;
C、氧化物是由兩種元素組成且其中一種是氧元素的化合物,所以甲、乙是氧化物,丙不是氧化物,錯誤;
D、由微粒的變化可知,反應前后分子的種類放生了變化,而原子的種類未變,錯誤.
故選B.

點評 此題是對化學反應中物質(zhì)的微觀結構圖的考查,依據(jù)信息書寫相關的方程式可簡化做題的程序,起到事半功倍的作用.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

4.將下列各儀器名稱前的字母序號與其用途相對應的選項填在相應位置.

(1)用來夾試管的工具是E
(2)貯存固體藥品的儀器是B
(3)常作為反應用的玻璃容器是A
(4)用于洗滌儀器內(nèi)壁的工具是G
(5)用于夾持燃燒鎂條的工具是H
(6)檢驗物質(zhì)可燃性,進行固體燃燒實驗的儀器是F.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.將稀鹽酸分別滴入下列物質(zhì)中,無明顯現(xiàn)象的是( 。
A.鎂條B.銅絲C.大理石D.紫色石蕊試液

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2.龍巖某地方的水可能含有較多鈣、鎂離子,是屬于硬水.區(qū)別硬水和軟水的方法是加入肥皂水振蕩,泡沫豐富的是軟水,泡沫少的是硬水,硬水對人體有害,把硬水轉(zhuǎn)化為軟水的方法是煮沸、蒸餾.

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9.某同學用鋅與稀硫酸反應制取氫氣,若要制得0.2克氫氣.計算,需要溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的稀硫酸溶液多少克?
(化學方程式:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑)

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.下列各圖是初中科學的幾個實驗操作,其中正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.細細咀嚼米飯一段時間后,我們會感覺到甜味,這是因為( 。
A.米飯本來就是甜的
B.米飯中部分淀粉分解成麥芽糖
C.米飯中部分蛋白質(zhì)分解成氨基酸
D.米飯中部分脂肪分解成甘油和脂肪酸

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.A活性炭;B碳酸鈣;C鹽酸;D氧氣;E甲烷.根據(jù)它們的用途,用字母代號填空.
(1)人體胃液中含有的酸是C;
(2)可用于防毒面具的是A;
(3)可用于醫(yī)療急救的是D;
(4)沼氣的主要成分是E;
(5)可用作補鈣劑的是B.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

4.寫出下列反應的化學方程式:
(1)工業(yè)上用一氧化碳做還原劑來煉鐵3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(2)醫(yī)療上用含氫氧化鋁的藥物來中和過多的胃酸Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O
(3)往碳酸鈉溶液中滴入澄清的石灰水產(chǎn)生白色沉淀Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH.

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