空氣中含量(體積分?jǐn)?shù))最多的氣體是

A. 氧氣 B. 氫氣 C. 氮?dú)?D. 二氧化碳

C 【解析】A、氧氣約占空氣體積的21%，位于第二位，所以錯(cuò)誤；B、水蒸氣和其它雜質(zhì)共占0.03%，遠(yuǎn)少于氮?dú)夂脱鯕�，所以錯(cuò)誤；C、氮?dú)饧s占空氣體積的78%，位于第一位，所以正確；D、二氧化碳約占空氣體積的0.03%，遠(yuǎn)少于氮?dú)夂脱鯕猓挥诘谌�，所以錯(cuò)誤。故選C。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：廣東省珠海市2018屆九年級(jí)第三次模擬考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

“雙吸劑”是常用的食品防腐劑，品名為“504雙吸劑”，其標(biāo)簽如下圖所示。同學(xué)們對(duì)一包久置的“504雙吸劑”固體樣品很好奇，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。

（提出問題）久置固體的成分是什么？

（查閱資料）鐵與氯化鐵溶液在常溫下發(fā)生反應(yīng)。Fe+2FeCl3=3FeCl2

（作出猜想）久置固體中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3。

（實(shí)驗(yàn)探究1）甲同學(xué)的方案：

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

⑴取少量固體放于試管中，加足量蒸餾水溶解，靜置后取上層清液滴加無色酚酞溶液。

固體溶解時(shí)試管外壁發(fā)燙，試管底部有不溶物，溶液變紅。

固體中一定含有_____和氫氧化鈣。

⑵另取少量固體放于試管中，滴加足量稀鹽酸。

固體逐漸消失，有大量無色氣體產(chǎn)生，得到淺綠色溶液。

固體中一定含有____，

一定不含F(xiàn)e2O3。

⑶將步驟⑵中產(chǎn)生的氣體通入到澄清的石灰水中。

_________________

固體中一定含有CaCO3。

（實(shí)驗(yàn)質(zhì)疑）

⑴乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中并不能得出一定含Ca(OH)2的結(jié)論，理由是___________；

⑵丙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)并不能得出一定不含F(xiàn)e2O3的結(jié)論，理由是______________。

（實(shí)驗(yàn)探究2）乙、丙同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案繼續(xù)驗(yàn)證：

(1)③中反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________________；

(2)乙、丙同學(xué)實(shí)驗(yàn)中又能得出固體樣品中一定還含有_________，仍有一種物質(zhì)不能確定，該物質(zhì)是_____；

(3)乙、丙同學(xué)又經(jīng)過實(shí)驗(yàn)測得上述殘留固體中含鈣物質(zhì)的總質(zhì)量為1.6g，濾渣B中CaCO3的質(zhì)量為1.0g，濾渣C的質(zhì)量為1.0g．

（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）綜合上述實(shí)驗(yàn)及所給數(shù)據(jù)，久置固體的成分是 ______________________。

氧化鈣（CaO） 鐵（Fe） 澄清的石灰水變渾濁 氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，能使酚酞試液變紅 氧化鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵，鐵和氯化鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵，溶液也是淺綠色 Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH 碳酸鈣和氧化鐵（CaCO3和Fe2O3） 氫氧化鈣[或Ca(OH)2] Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2、CaCO3 【解析】本題考查了實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的組成成分以及...

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科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省嫩江縣2018屆九年級(jí)3月升學(xué)模擬考試化學(xué)試卷 題型：填空題

用化學(xué)用語表示下列物質(zhì)

苛性鈉________；鐵離子______；3個(gè)鈣原子______；4個(gè)碳酸根離子_________。

NaOH Fe3+ , 3Ca 4CO32- 【解析】化學(xué)式：根據(jù)單質(zhì)和化合物（金屬在前，非金屬在后；氧化物中氧在后，原子個(gè)數(shù)不能漏，正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零）化學(xué)式的書寫方法進(jìn)行分析解答即可；離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略。若表示多個(gè)該離子，就在其符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字；原子的表示方法就是用元素符號(hào)來表示一...

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省2018屆九年級(jí)第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

實(shí)驗(yàn)一：根據(jù)下圖回答問題。

(1)儀器①的名稱是_____。

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣應(yīng)該選擇的氣體發(fā)生裝置是______ (填寫編號(hào))。若選擇 F 裝置收集 氧氣，則氣體應(yīng)從___________ (填“a”或“b”)口進(jìn)入。實(shí)驗(yàn)室用 B 裝置制取二氧化碳?xì)怏w 的優(yōu)點(diǎn)是________________ 。

(3)圖 C 為實(shí)驗(yàn)室用 5% 的過氧化氫溶液制取氧氣的裝置，裝置內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 為________________ ，裝置中小試管的作用是___________ 。為配制 300g 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 5%的過氧化 氫溶液需要溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 30%的過氧化氫溶液的質(zhì)量是_________ g。

實(shí)驗(yàn)二：雞蛋主要由蛋殼、蛋殼膜、蛋白、蛋黃等幾個(gè)部分組成，其中蛋殼的主要成分是 CaCO3， 里面覆蓋一層蛋殼膜。嘉寶化學(xué)活動(dòng)興趣小組的同學(xué)開展了以下探究活動(dòng)：

（提出問題）蛋殼中的 CaCO3 含量是多少？

（查閱資料）a.蛋殼經(jīng)過科學(xué)檢測其中含 CaCO3 的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為 82%~85%，含蛋白質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) 14-17%。b.蛋殼膜中蛋白質(zhì)含量約為 90%~93%。

（設(shè)計(jì)方案） 方案一：用“灼燒法”，將該蛋殼放在空氣中充分灼燒并采集相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行測定。

方案二：用“酸處理法”，將蛋殼與稀鹽酸反應(yīng)后再進(jìn)行吸收轉(zhuǎn)變?yōu)樘妓徜^進(jìn)行測量處理。

（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）(實(shí)驗(yàn)步驟略)

方案一：稱取 12.0 g 蛋殼研磨成粉末置于通風(fēng)櫥中，灼燒至質(zhì)量不再減少，再稱量剩余固體的質(zhì)量 為 7.16 g。

方案二：用下圖所示的連接實(shí)驗(yàn)裝置，稱取 12 g 蛋殼樣品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(假設(shè)其他成分均不與 HCl 反 應(yīng)，裝置內(nèi)試劑均足量。)

(4)該實(shí)驗(yàn)裝置的主要缺陷是_____。

（數(shù)據(jù)處理）

(5)方案一：產(chǎn)生的 CO2 質(zhì)量_____g，蛋殼中的 CaCO3 的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____%。(保留一位小數(shù))

(6)方案二：根據(jù)方案二的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，請(qǐng)用文字或圖表說明該方案的數(shù)據(jù)處理方法：_____。

（評(píng)價(jià)反思）

(7)方案二中裝置 C 的作用是_____。

(8)方案一測定值與科學(xué)檢測的數(shù)據(jù)有較大誤差，主要原因是_____。

長頸漏斗Ab可以控制反應(yīng)的反生和停止2H2O22H2O+O2↑形成液封50g空氣中二氧化碳會(huì)被氫氧化鋇溶液吸收，導(dǎo)致測量結(jié)果偏大4.84g91.7%可以在裝置A前加盛有氫氧化鈉溶液的洗氣瓶防止空氣中的二氧化碳進(jìn)入裝置B灼燒時(shí)碳酸鈣以外的物質(zhì)反應(yīng)也能夠產(chǎn)生氣體 【解析】 (1)儀器①的名稱是長頸漏斗；(2)高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件加熱，所以發(fā)生裝置選擇A；氧氣的密度比空氣...

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省2018屆九年級(jí)第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

除去下列物質(zhì)所含少量雜質(zhì)的方法正確的是

選項(xiàng)

物質(zhì)

所含雜質(zhì)

除去雜質(zhì)的方法

A

CaCl2 溶液

HCl

加過量 CaCO3 粉末，過濾

B

Cu 粉

C

在空氣中灼燒

C

CuSO4 溶液

FeSO4

加足量銅粉，過濾

D

CO2

CO

通入氧氣點(diǎn)燃

A. A B. B C. C D. D

A 【解析】A、HCl能與過量的碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，再過濾除去過量的碳酸鈣，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確；B、C和Cu粉均能與在空氣中灼燒反應(yīng)，不但能把雜質(zhì)除去，也會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤；C、足量銅粉不能與FeSO4溶液反應(yīng)，不能除去雜質(zhì)，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤；D、除去二氧化碳中的一氧化碳...

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省淄博市2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)室用來制備和收集氣體的部分裝置為；、

（1）寫出儀器名稱：a_________；b_________；c_________。

（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳所用的藥品是__________、___________；

（3）發(fā)生裝置是_______（填序號(hào)）；理由是______________________________________。

使用該裝置的注意事項(xiàng)之一是______________________________________________。使用該裝置還可以制取另一種氣體，用化學(xué)方程式回答________________________。

（4）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳選用的收集裝置為___________（填序號(hào)）能用該裝置收集的氣體必須具備的物理性質(zhì)是________________________________。

（5）如何證明收集的氣體是二氧化碳，簡述操作步驟和觀察到的現(xiàn)象______________________；用化學(xué)方程式表示此反應(yīng)_______________________________。

（6）假若二氧化碳?xì)怏w始終不能收集滿，可能的一種原因是________________________。

錐形瓶 長頸漏斗 集氣瓶 大理石（或石灰石） 稀鹽酸 乙； 適用于塊狀固體與液體（常溫）； 長頸漏斗的下端應(yīng)深入液面以下（合理即可）； 2H2O2 2H2O + O2↑ 丙； 密度大于空氣密度 向瓶內(nèi)注入少量澄清的石灰水，振蕩，石灰水變渾濁 Ca(OH)2+CO2===CaCO3↓+H2O 長頸漏斗的下端沒有深入液面以下或藥品的量不足、裝置漏氣 【解析】（1）儀器a的名稱是錐形瓶；儀器b的名...

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省淄博市2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：填空題

根據(jù)所給名稱的要求,寫出相應(yīng)的化學(xué)符號(hào)：

（1）2個(gè)碳原子_______ ； （2）氮元素_______ ； （3） 3個(gè)五氧化二磷分子________ ；

（4）鋁離子__________ ； （5）氯化鈉中鈉元素的化合價(jià)____________

2C N 3P2O5 Al3+ 【解析】（1）原子直接用元素符號(hào)來表示，若要表示多個(gè)原子時(shí)，在元素符號(hào)的前面加上數(shù)字表示原子的個(gè)數(shù)，故2個(gè)碳原子表示為2C； （2）氮元素的符號(hào)為N； （3）1個(gè)五氧化二磷分子中含有2個(gè)磷原子和5個(gè)氧原子，表示為P2O5 ，若要表示多個(gè)分子時(shí)在化學(xué)式的前面加上數(shù)字來表示，故3個(gè)五氧化二磷分子表示為3P2O5 ； （4）離子是在原子或原子團(tuán)的右...

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省淄博市2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

人類的生產(chǎn)和生活都離不開氧氣。有關(guān)氧氣的認(rèn)識(shí)正確的是

A．木炭在空氣中燃燒比在氧氣中燃燒更旺

B．工業(yè)上可以通過分離液態(tài)空氣制取氧氣

C．氧氣易溶于水，不能用排水法收集

D．實(shí)驗(yàn)室中可用加熱分解水來制取氧氣

B 【解析】 試題A、燃燒現(xiàn)象與氧氣濃度成正比，故木炭在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更旺，錯(cuò)誤，B、根據(jù)氧氣、氮?dú)獾姆悬c(diǎn)不同，工業(yè)上可以通過分離液態(tài)空氣制取氧氣，正確，C、氧氣不易溶于水，能用排水法收集，錯(cuò)誤，D、水加熱不會(huì)分解，故實(shí)驗(yàn)室中不可用加熱分解水來制取氧氣，錯(cuò)誤，故選B

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省遂寧市2018年中考化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

根據(jù)下列裝置圖回答問題：

(1)寫出圖中標(biāo)有①的儀器名稱________________ 。

(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時(shí)，從控制反應(yīng)速率和節(jié)約藥品的角度考慮，發(fā)生裝置最好選用________(填裝置序號(hào))，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________

(3)因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝饴源�，所以可利用裝置 _________(填裝置序號(hào))收集。

試管 B 2H2O22H2O+O2↑ E 【解析】(1)試管是常用的反應(yīng)容器，故答案為：試管；(2)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣，從控制反應(yīng)速率和節(jié)約藥品的角度考慮，發(fā)生裝置最好選用B，發(fā)生的化學(xué)方程式為：2H2O22H2O+O2↑；(3)因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝饴源螅赃�可以利用裝置E收集。

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