【題目】2016唐山路南區(qū)一模)下列選項(xiàng)中沒(méi)有應(yīng)用控制變量法的是( 。

A.探究鐵生銹的條件

B.探究影響電阻大小的因素

C.探究空氣中氧氣含量的多少

D.探究壓力的作用效果與壓力受力面積的關(guān)系

【答案】C

【解析】

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】空氣是一種寶貴的自然資源。下列有關(guān)空氣敘述正確的是(

A.空氣的成分是會(huì)隨著人類的活動(dòng)急劇變化的

B.污染空氣的污染物主要由有毒氣體和煙塵

C.空氣中的稀有氣體是極其寶貴的純凈物,人們一般很難獲得

D.防止空氣污染的措施之一是禁止使用化石燃料

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)“十二五”規(guī)劃對(duì)“低碳經(jīng)濟(jì)”給予政策支持,實(shí)現(xiàn)“低碳經(jīng)濟(jì)”的一種策略是節(jié)能。下列制備氫氣的方法中最節(jié)能的是( )
A.Zn+H2SO4=ZnSO4+H2
B.焦炭與水蒸氣反應(yīng):C+H2O(氣) H2+CO
C.太陽(yáng)光分解水:2H2O 2H2↑+O2
D.電解水:2H2O 2H2↑+O2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(2016唐山路北區(qū)二模)下列關(guān)于物質(zhì)分類的說(shuō)法正確的是(  )

A.海水、泉水、糖水、冰水都屬于溶液

B.鹽酸、氫氧化鈉溶液、紫銅等都是靠自由電子導(dǎo)電的物質(zhì)

C.陶瓷、合成橡膠、塑料都是很好的絕緣材料

D.金剛石、石墨和C60都是由原子構(gòu)成的物質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是

A.細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成Fe3O4黑色固體

B.打開盛有濃鹽酸的試劑瓶,會(huì)觀察到瓶口產(chǎn)生白色煙霧

C.將氨氣通入無(wú)色酚酞溶液中,溶液變紅

D.向氫氧化銅中滴加稀硫酸,生成無(wú)色溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是

A.將紅熱鐵絲插入氧氣中,火星四射,放出大量的熱,生成黑色固體

B.硫酸銅與氫氧化鈉溶液混合,產(chǎn)生白色沉淀

C.燃燒棉紗線,有燒焦的羽毛味

D.打開濃硫酸的試劑瓶產(chǎn)生大量白霧

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】深圳積極推行的垃圾分類可以減少污染,節(jié)約資源。玻璃酒瓶可歸為( )

A.有害垃圾B.廚余垃圾C.可回收垃圾D.其他垃圾

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】2017石家莊正定縣二模)下列家庭實(shí)驗(yàn)不能成功的是( 。

A.用明礬吸附紅墨水中的色素

B.用兩個(gè)焦距不同的放大鏡可自制望遠(yuǎn)鏡

C.用燒堿溶液浸泡樹葉制作葉脈書簽

D.用蠟燭和有孔木板完成小孔成像實(shí)驗(yàn)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在一次化學(xué)實(shí)驗(yàn)中,兩組同學(xué)都完成了硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),但觀察到了不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。
【實(shí)驗(yàn)一】

實(shí)驗(yàn)組

甲組

乙組

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

產(chǎn)生藍(lán)色沉淀

產(chǎn)生藍(lán)綠色沉淀


(1)已知藍(lán)色沉淀是氫氧化銅,寫出生成藍(lán)色沉淀的化學(xué)方程式。
(2)【提出問(wèn)題】乙組產(chǎn)生的藍(lán)綠色沉淀的成分是什么呢?
【查閱資料】
Ⅰ.堿式硫酸銅是綠色晶體,在水中溶解度極小,能溶于稀酸溶液。
Ⅱ.堿式硫酸銅的組成不固定,一般可用Cu2(OH)2SO4表示。
【猜想與假設(shè)】藍(lán)綠色沉淀是堿式硫酸銅。
【實(shí)驗(yàn)二】

實(shí)驗(yàn)步驟

主要實(shí)驗(yàn)操作

現(xiàn)象及結(jié)論

取乙組實(shí)驗(yàn)后的混合物過(guò)濾

得到藍(lán)綠色沉淀

取藍(lán)綠色沉淀,用蒸餾水洗滌多次

無(wú)明顯現(xiàn)象

向最后一次洗滌液中滴加BaCl2溶液

無(wú)沉淀產(chǎn)生

取洗滌后的藍(lán)綠色沉淀于試管中,滴加稀鹽酸

沉淀全部溶解,得到藍(lán)綠色溶液

取少量藍(lán)綠色溶液于試管中,滴加試劑X

產(chǎn)生白色沉淀

實(shí)驗(yàn)結(jié)論:藍(lán)綠色沉淀是堿式硫酸銅

【解釋與結(jié)論】
步驟③的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>。
(3)步驟④中的稀鹽酸(選填“能”或“不能”)用稀硫酸代替。
(4)步驟⑤中滴加的試劑X是。
(5)【反思與評(píng)價(jià)】
甲組同學(xué)在本組實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完成下列實(shí)驗(yàn):
①過(guò)濾,取藍(lán)色沉淀于試管中;
②滴加 , 沉淀顏色變?yōu)樗{(lán)綠色;
③重復(fù)實(shí)驗(yàn)二中的步驟①~⑤。
經(jīng)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,氫氧化銅也可以轉(zhuǎn)化為堿式硫酸銅。此反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(6)乙組同學(xué)認(rèn)為在自己組原有實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,繼續(xù)滴加 , 可以將堿式硫酸銅轉(zhuǎn)變?yōu)闅溲趸~。通過(guò)實(shí)驗(yàn),也驗(yàn)證了他們的猜想。
(7)為了確保氫氧化鈉溶液和硫酸銅溶液反應(yīng)生成氫氧化銅,實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵是

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