【題目】汽車尾氣凈化裝置中裝有鉑催化劑，尾氣在催化劑表面反應的微觀過程可用下圖表示。下列有關(guān)說法正確的是

A. 反應Ⅰ中的反應物分子有三種

B. 反應Ⅱ?qū)儆谥脫Q反應

C. 反應Ⅱ中參加反應的二氧化氮與一氧化碳的分子個數(shù)比為1:1

D. 此凈化裝置可以消除一氧化碳、一氧化氮、二氧化氮對空氣的污染

【答案】D

【解析】A．由圖示可知，該催化轉(zhuǎn)化過程是NO與O2反應生成NO2．反應Ⅰ中的反應物分子有兩種，故A錯誤；B．反應Ⅱ反應的方程式是：2NO2+4CON2+4CO2，不屬于置換反應，故B錯誤；C．由圖示可知，該反應是二氧化氮與一氧化碳在催化劑的作用下反應生成了二氧化碳和氮氣，反應的方程式是：2NO2+4CON2+4CO2，參加反應的二氧化氮與一氧化碳的分子個數(shù)比為1︰2，故C錯誤；D．由圖示可知，該催化轉(zhuǎn)化過程可以將NO、NO2、CO轉(zhuǎn)化為N2、CO2，可以消除NO、NO2、CO 對空氣的污染，故D正確；答案D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】將黑色粉末A和無色液體B混合，生成一種無色無味的氣體C；加熱暗紫色固體E，可同時得到A和C；無色氣體C能使帶火星的木條復燃。若將銀白色金屬D放在盛有C的集氣瓶中燃燒，火星四射，生成一種黑色固體F，并放出熱量。下列說法錯誤的是

A、A是二氧化錳 B、B是過氧化氫 C、C是氧氣 D、E是氯酸鉀

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列變化中，屬于化學變化的是（ ）

A．汽油揮發(fā) B．銅絲折彎 C．瓷碗破碎 D．紙張燃燒

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學興趣小組同學要探究鎂、鐵、銅三種金屬的活動性順序，設(shè)計了如圖所示的實驗方案：

（1）試管乙反應的化學方程式為：_________；

（2）同學們經(jīng)討論后認為該方案可以優(yōu)化，_________試管的實驗是多余的。同學們通過實驗探究得出三種金屬的活動性由強到弱的順序為_________________________。

（3）去掉多余的實驗，同學們將另兩只試管中反應后的物質(zhì)倒入同一大燒杯中，一段時間后過濾，得到不溶物和濾液，并對不溶物的成分進行如下探究：

【提出問題】燒杯中不溶物的成分是什么？

【實驗探究】向過濾得到的不溶物中加_____________________。

①若無氣泡產(chǎn)生，則不溶物的成分是________________________。

②若有氣泡產(chǎn)生，則不溶物中一定含有______________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列是某興趣小組制取、收集并檢驗CO2的有關(guān)實驗操作，其中錯誤的是

A. 甲圖中推動注射器時，長頸漏斗下端冒氣泡，說明氣密性良好

B. 乙圖中長頸漏斗下端要伸入液面下，是為了防止氣體逸出

C. 丙圖裝置可以測量CO2的體積，植物油是為了防止CO2氣體溶于水

D. 丁圖中為了檢驗CO2，滴入的試劑為澄清石灰水

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列做法中不利于環(huán)境和資源節(jié)約的是（ ）

A. 燃燒秸稈 B. 紙張正反面使用

C. 大力推廣太陽能發(fā)電 D. 用淘米水澆花

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】探究金屬活動性順序時，將鋅粒放入硫酸銅溶液中，鋅粒表面有紫紅色物質(zhì)析出，還有無色無味氣體產(chǎn)生的“異常”現(xiàn)象．推測該氣體可能是

A．氫氣 B．二氧化硫 C．二氧化碳 D．一氧化碳

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列對實驗現(xiàn)象的描述正確的是

A. 加熱氫氧化銅懸濁液，產(chǎn)生紫紅色固體

B. 木炭在空氣中劇烈燃燒，發(fā)出耀眼白光

C. 點燃棉紗線，產(chǎn)生燒焦羽毛氣味

D. 聚乙烯塑料加熱時熔化，冷卻后變成固體

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】Cu可以形成化合價為+2和+1的化合物，其中+l價化合物稱為亞銅化合物。

（1）高溫時，氧化銅可被木炭還原為銅，反應的化學方程式是__________。

（2）氧化亞銅是一種紅色粉末。加熱時，氧化亞銅能與氧氣發(fā)生化合反應，反應的化學方程式是________________________；利用這一性質(zhì)可檢驗氮氣中是否含有氧氣（裝置如圖所示），判斷氮氣中含有氧氣的現(xiàn)象是______________________________。

（3）三氧化二鐵和氧化亞銅都是紅色粉末，常用作顏料。

某�；瘜W實驗小組通過實驗來探究一紅色粉末是Fe2O3、Cu2O或二者混合物。探究過程如下：

【查閱資料】①Cu2O是一種堿性氧化物，溶于稀硫酸生成Cu和CuSO4，在空氣中加熱生成CuO

②Fe3+遇到KSCN試劑變紅

【提出假設(shè)】 假設(shè)1：紅色粉末是Fe2O3

假設(shè)2：紅色粉末是Cu2O

假設(shè)3：紅色粉末是Cu2O和Fe2O3的混合物

【設(shè)計探究實驗】 取少量粉末放入足量稀硫酸中，在所得溶液中再滴加KSCN試劑。

①若假設(shè)1成立，則實驗現(xiàn)象是______________。

②若假設(shè)2成立，寫出反應的化學方程式：_____________。

【探究延伸】若經(jīng)實驗分析，確定紅色粉末為Cu2O和Fe2O3的混合物。

實驗小組欲用加熱法測定Cu2O的質(zhì)量分數(shù)。取a克固體粉末在空氣中充分加熱，待質(zhì)量不在變化時，稱其質(zhì)量為b克（b>a），則混合物中Cu2O的質(zhì)量分數(shù)為________________%。

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