決定元素種類的是
A.質(zhì)子數(shù) B.中子數(shù) C.電子數(shù) D.最外層電子數(shù)
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年四川省三臺縣九年級半期學(xué)情調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(11分)水是生命之源,也是人類最寶貴的資源。用你學(xué)過的化學(xué)知識回答下列問題:
(1)(①②每空2分共6分)人類生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水,下圖是自來水廠凈化水的過程示意圖,請根據(jù)圖示回答下列問題:
①自來水廠生產(chǎn)自來水時,使用的凈水方法有 (填序號)。
A.沉淀 B.過濾 C.煮沸 D.蒸餾 E.吸附
②取水后加入絮凝劑(明礬)的作用是 。
③小江同學(xué)想鑒別家里的自來水是否是硬水,需要向自來水樣中加入 ,來判斷。你可以通過 (填煮沸或過濾或吸附)的方法幫他把家里的自來水轉(zhuǎn)化為軟水
④節(jié)約用水人人有責(zé),請舉出一種節(jié)水的措施 。
(2)(符號表達(dá)式2分,共5分)科學(xué)家通過研究氫氣燃燒和電解水實(shí)驗(yàn)認(rèn)識了水的組成。其中氫氣燃燒反應(yīng)的符號表達(dá)式為H2+O2H2O,該反應(yīng)類型為 。在完成電解水實(shí)驗(yàn)時,發(fā)現(xiàn)正極產(chǎn)生了10ml氣體,則負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積是 ml。該反應(yīng)的符號表達(dá)式為 。這兩個實(shí)驗(yàn)共同說明水是由氫元素和氧元素組成的理論依據(jù)是 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年北大附中河南分校九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列變化中,屬于化學(xué)變化的是 ( )
A.冰融化成水 B.瓷碗破碎 C.鋼絲彎曲 D.酒精燃燒
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年北京第66中學(xué)初三上第一次質(zhì)量檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某同學(xué)過濾含有泥沙的水,濾液仍然渾濁,其原因可能是
A.濾紙與漏斗內(nèi)壁未緊貼
B.漏斗的下端未靠在燒杯內(nèi)壁上
C.傾倒液體時液面高于濾紙邊緣
D.過濾時玻璃棒靠在三層濾紙一邊
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年北京第66中學(xué)初三上第一次質(zhì)量檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)驗(yàn)基本操作中,正確的是
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年北京第66中學(xué)初三上第一次質(zhì)量檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列變化屬于化學(xué)變化的是
A.礦石粉碎 B.冰雪融化 C.酒精燃燒 D.汽油揮發(fā)
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年北京人大附中九年級10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(5分)在氧氣、氮?dú)、二氧化碳、氦氣、五氧化二磷、四氧化三鐵、高錳酸鉀這些物質(zhì) 中,能選擇合適的物質(zhì),并用他們的化學(xué)式進(jìn)行填空。
(1)能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體是_______;
(2)排放過多會產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體是_______
(3)通常狀況下是白色固體的物質(zhì)時_______;
(4)能用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的物質(zhì)是_______
(5)將燃著的木條伸入某氣體中,木條熄滅,該氣體是_______。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年北京人大附中九年級10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
“綠色化學(xué)”是21世紀(jì)化學(xué)科學(xué)發(fā)展的重要方向之一,其核心是從源頭上減少對環(huán)境 的污染,你認(rèn)為“綠色化學(xué)”是指化學(xué)工業(yè)生成中
A.少用或不用有害物質(zhì)以及少排或不排放有害物質(zhì)
B.對廢氣、廢水、廢渣進(jìn)行嚴(yán)格處理
C.不適用任何化學(xué)物質(zhì)
D.在化工廠種草、種樹,使其成為花園式工廠
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年云南省初三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(8分)
(1)標(biāo)號儀器①的名稱是
(2)實(shí)驗(yàn)室制取較干燥的氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置為 (填字母序號)。
(3)請寫出用A裝置制取氧氣方法 (用方程式表示)
用B裝置制取氧氣的方法 (用方程式表示)
(4)F是多功能瓶,若用于收集氧氣應(yīng)從 端(a端或b端)通入氣體,如何檢驗(yàn)該瓶中氧氣已經(jīng)收集滿
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