如圖是實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣的實驗裝置圖.
試回答下列問題:
(1)寫出儀器①和②的名稱:
①是
鐵架臺
鐵架臺
;
②是
酒精燈
酒精燈

(2)寫出該反應(yīng)的文字表達式:
高錳酸鉀
點燃
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
高錳酸鉀
點燃
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣

(3)由于氧氣
不易
不易
溶于水,可用排水法收集;當氧氣從集氣瓶
冒出
冒出
時,則此時集氣瓶已經(jīng)收集滿了,集氣瓶
(填:“倒”或“正”)立在桌面上.若改用排空氣法收集氣體,導(dǎo)氣管應(yīng)插到集氣瓶的
底部
底部

(4)實驗室制取氧氣大致可以分為以下步驟:
A.點燃酒精燈,加熱試管
B.檢查裝置的氣密性
C.將氯酸鉀和二氧化錳的混合物裝入試管,用帶導(dǎo)管的塞子塞緊試管,并把它
固定在鐵架臺上
D.熄滅酒精燈
E.用排水法收集氧氣
F.將導(dǎo)管從水槽中取出
正確的操作順序是
BCAEFD
BCAEFD
(填序號).
(5)某同學(xué)在實驗過程中導(dǎo)致試管破裂,其原因可能有以下幾種,你認為不正確的是  (填序號)
C
C

A. 加熱時試管口向上
B.試管外壁有水,未擦干即加熱
C.預(yù)熱后,用酒精燈外焰對準受熱部位加熱
D.沒有先將導(dǎo)管從水槽中取出便停止加熱.
分析:(1)依據(jù)實驗室常用儀器的認識解決此題.
(2)根據(jù)高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)原理分析;
(3)根據(jù)氧氣的溶解性判斷收集方法;根據(jù)制取氧氣的注意事項分析;
(4)鞏固制取氧氣的操作步驟可記住口訣“查裝定點收移熄”;
(5)A、根據(jù)加熱時試管口向上,水會倒流炸裂試管分析.
B、根據(jù)試管外壁有水,未擦干即加熱會炸裂試管分析.
C、根據(jù)預(yù)熱后,用酒精燈外焰對準受熱部位加熱正確操作,不會導(dǎo)致試管破裂分析.
D、根據(jù)沒有先將導(dǎo)管從水槽中取出便停止加熱,水會倒吸炸裂試管分析.
解答:解:(1)依據(jù)實驗室常用儀器的認識解決此題,①是鐵架臺,②是酒精燈.故答案為:鐵架臺;酒精燈;
(2)加熱高錳酸鉀制取氧氣的文字表達式是高錳酸鉀
點燃
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,故答案為:高錳酸鉀
點燃
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;
(3)由于氧氣不易溶于水,因此可用排水法收集;當氧氣從集氣瓶冒出時,則此時集氣瓶已經(jīng)收集滿了;氧氣的密度比空氣大,因此集氣瓶應(yīng)正立在桌面上;用排空氣法收集氣體時,導(dǎo)氣管應(yīng)插到集氣瓶的底部,以防止收集的不純;故答案為:不易;冒出;正;底部;
(4)實驗室制取氧氣,有如下操作步驟:檢查裝置的氣密性;將氯酸鉀和二氧化錳的混合物裝入試管,用帶導(dǎo)管的塞子塞緊試管,并把它固定在鐵架臺上;點燃酒精燈,加熱試管;用排水法收集氧氣;將導(dǎo)管從水槽中取出;熄滅酒精燈.因此正確順序為:BCAEFD,故答案為:BCAEFD;
(5)A、根據(jù)加熱時試管口向上,水會倒流炸裂試管,故A正確.
B、試管外壁有水,未擦干即加熱會炸裂試管,故B正確.
C、預(yù)熱后,用酒精燈外焰對準受熱部位加熱正確操作,不會導(dǎo)致試管破裂,故C不正確.
D、沒有先將導(dǎo)管從水槽中取出便停止加熱,水會倒吸炸裂試管,故D正確.
故選C.
點評:注意制取氧氣的步驟:“查、裝、定、點、收、離(移)、熄”諧音“茶莊定點收利息”,步驟不能顛倒.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是實驗室用氯酸鉀制氧氣的裝置圖,請回答下列問題:
(1)寫出編號儀器的名稱:a
酒精燈
酒精燈
  b
試管
試管
  c
鐵架臺
鐵架臺
  d
導(dǎo)管
導(dǎo)管
  e
集氣瓶
集氣瓶

(2)指出圖中的四處錯誤
伸入試管中的導(dǎo)管太長
伸入試管中的導(dǎo)管太長

試管口略向下傾斜
試管口略向下傾斜

用向下排空氣法收集
用向下排空氣法收集

伸入集氣瓶的導(dǎo)管要伸到集氣瓶底部
伸入集氣瓶的導(dǎo)管要伸到集氣瓶底部

(3)用改正后的裝置制取氧氣,檢驗氧氣是否收滿的方法是
用帶火星的木條放在集氣瓶口
用帶火星的木條放在集氣瓶口

(4)下面是實驗室用氯酸鉀制氧氣,并用排水法收集的操作過程:①停止加熱  ②把導(dǎo)管撤出水面  ③收集完畢  ④開始收集氧氣  ⑤開始加熱  ⑥檢驗裝置的氣密性  ⑦裝藥、搭配裝置.正確的操作順序是
⑥⑦⑤④③②①
⑥⑦⑤④③②①

(5)若實驗室沒有二氧化錳,只有少量的高錳酸鉀,問
(能、不能)用高錳酸鉀替代二氧化錳.理由是
高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,生成的二氧化錳可做氯酸鉀制取氧氣的催化劑
高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,生成的二氧化錳可做氯酸鉀制取氧氣的催化劑

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

如圖是實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣的裝置圖,請回答下列問題.
(1)請寫出標號的儀器名稱
試管
試管
、
集氣瓶
集氣瓶

(2)請指出圖中的四處錯誤
試管口未放一小團棉花
試管口未放一小團棉花
;
試管口未向下傾斜
試管口未向下傾斜
;
導(dǎo)管不應(yīng)伸入試管中太長
導(dǎo)管不應(yīng)伸入試管中太長
;
不應(yīng)用向下排空氣法收集氣體
不應(yīng)用向下排空氣法收集氣體

(3)請寫出反應(yīng)的文字表達式
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣

(4)收集氧氣可以用
向上排空氣
向上排空氣
法,其原因是
氧氣的密度大于空氣
氧氣的密度大于空氣
;還可以用
排水
排水
法,其原因是:
氧氣不易溶于水
氧氣不易溶于水

(5)請寫出驗滿氧氣的方法
將帶火星的木條放在集氣瓶口,如果木條復(fù)燃,說明已收集滿
將帶火星的木條放在集氣瓶口,如果木條復(fù)燃,說明已收集滿

(6)下面是制取氧氣的實驗步驟:
①加熱、谑占瘹怏w、蹤z查裝置的氣密性、苎b入高錳酸鉀 ⑤將試管固定在鐵架臺上、尴缇凭珶簟、邔(dǎo)管移出水面.
正確的順序為
③④⑤①②⑦⑥
③④⑤①②⑦⑥
.(用序號表示)
(7)實驗室還可用
氯酸鉀和二氧化錳
氯酸鉀和二氧化錳
藥品來制取氧氣.寫出反應(yīng)的文字表達式:
氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣
氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣
.若在實驗室用此藥品代替高錳酸鉀制取氧氣,將上面已經(jīng)改正的裝置作怎樣改動?
去掉棉花
去掉棉花

(8)何潔同學(xué)在制取氧氣過程中,她收集一瓶氧氣后,用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未見木條復(fù)燃.其原因可能是
裝置的氣密性不好
裝置的氣密性不好
(答一條).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖是實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣的實驗裝置圖.
試回答下列問題:
(1)寫出儀器①和②的名稱:
①是______;
②是______.
(2)寫出該反應(yīng)的文字表達式:______
(3)由于氧氣______溶于水,可用排水法收集;當氧氣從集氣瓶______時,則此時集氣瓶已經(jīng)收集滿了,集氣瓶______(填:“倒”或“正”)立在桌面上.若改用排空氣法收集氣體,導(dǎo)氣管應(yīng)插到集氣瓶的______.
(4)實驗室制取氧氣大致可以分為以下步驟:
A.點燃酒精燈,加熱試管
B.檢查裝置的氣密性
C.將氯酸鉀和二氧化錳的混合物裝入試管,用帶導(dǎo)管的塞子塞緊試管,并把它
固定在鐵架臺上
D.熄滅酒精燈
E.用排水法收集氧氣
F.將導(dǎo)管從水槽中取出
正確的操作順序是______(填序號).
(5)某同學(xué)在實驗過程中導(dǎo)致試管破裂,其原因可能有以下幾種,你認為不正確的是。ㄌ钚蛱枺_____
A. 加熱時試管口向上
B.試管外壁有水,未擦干即加熱
C.預(yù)熱后,用酒精燈外焰對準受熱部位加熱
D.沒有先將導(dǎo)管從水槽中取出便停止加熱.

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科目:初中化學(xué) 來源:2004-2005學(xué)年江蘇省淮安市開明中學(xué)九年級(上)段考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖是實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣的實驗裝置圖.
試回答下列問題:
(1)寫出儀器①和②的名稱:
①是______;
②是______.
(2)寫出該反應(yīng)的文字表達式:______

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同步練習(xí)冊答案