下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是( )
A. 碳在氧氣中燃燒發(fā)出白光,產(chǎn)生白煙 B. 鐵絲在氧氣中燃燒火星四射,生成黑色固體
C. 將鐵絲伸入稀鹽酸中,溶液變成黃色 D. 鋁絲伸入硫酸銅溶液中,鋁的表面有銅析出
B 【解析】A、碳在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體,沒有產(chǎn)生白煙,錯誤;B、鐵絲在氧氣中燃燒火星四射,生成黑色固體,正確;C、將鐵絲伸入稀鹽酸中,生成氯化亞鐵溶液和氫氣,溶液變成淺綠色,錯誤;D、鋁絲伸入硫酸銅溶液中,鋁的表面有銅析出,是實驗結(jié)論而不是實驗現(xiàn)象,錯誤。故選B。科目:初中化學(xué) 來源:天津市和平區(qū)2018屆九年級初三結(jié)課考化學(xué)試卷 題型:單選題
(7分)化學(xué)與我們的日常生活緊密相關(guān),F(xiàn)有 ①氫氧化鈉 ②石灰石 ③固體二氧化碳 ④硝酸鉀 ⑤金剛石 ⑥碳酸氫鈉 ⑦石墨,請按要求用序號填空:
(1)廣泛應(yīng)用于肥皂、石油、造紙等工業(yè)的是 ;
(2)屬于復(fù)合肥料的是 ;
(3)用于人工降雨的氧化物是 ;
(4)用作建筑材料的是 ;
(5)可作干電池中電極的是 ;
(6)天然存在的最硬的物質(zhì)是 ;
(7)用作食品發(fā)酵粉的主要成分是 。
(1)① (2)④ (3)③ (4)② (5)⑦ (6)⑤ (7)⑥ 【解析】 試題分析:廣泛應(yīng)用于肥皂、石油、造紙等工業(yè)的是氫氧化鈉;屬于復(fù)合肥料的是硝酸鉀,同時含有氮元素和鉀元素;用于人工降雨的氧化物是固體二氧化碳又叫干冰;用作建筑材料的是石灰石;可作干電池中電極的是石墨,具有很好的導(dǎo)電性;天然存在的最硬的物質(zhì)是金剛石;用作食品發(fā)酵粉的主要成分是碳酸氫鈉。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:山東省泰安市岱岳區(qū)2018屆九年級第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題
提純是化學(xué)實驗常用的一種方法。除去下表混合物中的雜質(zhì),所選除雜試劑錯誤的是
選項 | 混合物(括號內(nèi)為雜質(zhì)) | 除雜試劑 |
A | NaOH溶液(Na2CO3) | 適量的氫氧化鈣溶液 |
B | CaO粉末(CaCO3) | 足量的蒸餾水 |
C | Cu粉(Fe) | 足量的稀硫酸 |
D | CuSO4溶液(H2SO4) | 足量的氧化銅粉末 |
A. A B. B C. C D. D
B 【解析】除雜質(zhì)的要求是:要把雜質(zhì)除去,但不能除去了需要的物質(zhì),更不能帶入新的雜質(zhì)。A、加入的適量氫氧化鈣溶液與雜質(zhì)Na2CO3反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,可以除去雜質(zhì),且不引入雜質(zhì),正確;B、加入的蒸餾水會與CaO粉末反應(yīng),達(dá)不到除雜的目的,錯誤;C、加入足量的稀硫酸會將雜質(zhì)Fe反應(yīng)完,而原物質(zhì)Cu粉不與稀硫酸反應(yīng),可以除去雜質(zhì),正確;D、加入足量的氧化銅粉末可以將雜質(zhì)H2SO4完全反...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:甘肅省2018屆九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
家庭廚房或衛(wèi)生間的管道常被廚余垃圾或脫落的頭發(fā)堵塞而令人煩惱。市面上有固態(tài)、液態(tài)兩種管道疏通劑,研究小組購買了這兩種管道疏通劑進(jìn)行探究。
【查閱資料】
①固態(tài)管道疏通劑主要成分為NaOH、NaNO3和鋁粉。
②鋁粉能與NaOH溶液反應(yīng)并能放出熱量,其化學(xué)方程式為:2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑。
③BaSO4、BaCO3都不溶于水,BaSO4也不溶于酸。
探究一:
【提出問題】固態(tài)管道疏通劑能夠疏通管道的原理是什么?
【實驗驗證】
操作 | 現(xiàn)象 | 解釋與結(jié)論 |
將菜葉、頭發(fā)、米飯等垃圾放入燒杯中,然后加入少量固態(tài)管道疏通劑,再加入____________。 | 燒杯中產(chǎn)生大量氣泡,燒杯壁發(fā)熱,垃圾翻動,一段時間后菜葉、米飯部分溶解并分散成小顆粒,頭發(fā)變成碎屑。 | 反應(yīng)中產(chǎn)生的_______使垃圾翻動。 NaOH使垃圾分散成小顆粒,頭發(fā)變成碎屑。 |
【反思評價】經(jīng)過大家討論,認(rèn)為固態(tài)管道疏通劑雖然能疏通管道,但使用過程中不安全,理由是_____;
目前超市出售更多的是液態(tài)管道疏通劑。液態(tài)管道疏通劑的成分主要是NaOH和一種鈉鹽。
探究二:
【提出問題】液態(tài)管道疏通劑中除NaOH以外,另一種鈉鹽是什么呢?
【猜想假設(shè)】這種鈉鹽是NaCl、Na2SO4、Na2CO3、NaNO3中的一種。
【實驗驗證】(不考慮疏通劑中其它成分對實驗的影響)
操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
取少量液態(tài)疏通劑加入試管中,滴加________溶液。 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 該鈉鹽是Na2SO4,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____________________。 |
【提出質(zhì)疑】同學(xué)們認(rèn)為該實驗不能證明這種鈉鹽一定是Na2SO4,理由是______________,請你補(bǔ)充一個實驗證明該鈉鹽是Na2SO4:________________________;
【拓展延伸】 NaOH有強(qiáng)烈的腐蝕性,能腐蝕皮膚和衣物等,但管道疏通劑正是利用了它的腐蝕性,將“弊”變“利”。請你再舉出一個利用物質(zhì)的“弊”為生活服務(wù)的例子:______。
水; 氣體和熱量; 鋁與NaOH溶液反應(yīng)產(chǎn)生的H2易燃易爆; BaCl2【或Ba(NO3)2、Ba(OH)2】; Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaCl 可能是Na2CO3與BaCl2反應(yīng)產(chǎn)生了BaCO3沉淀; 取沉淀滴加稀硝酸,沉淀不溶解證明該鈉鹽是Na2SO4. 鐵易生銹,但可利用這一性質(zhì)將鐵粉制成食品包裝中的脫氧劑(或硫酸銅有毒,但利用它的毒性制農(nóng)藥波爾多液等合理即可) 【...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:甘肅省2018屆九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
向一定質(zhì)量的AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定質(zhì)量的鋅粉,充分反應(yīng)后過濾,往濾渣中加入少量的稀鹽酸,無氣泡產(chǎn)生。下列說法正確的是( )
A. 濾液一定呈藍(lán)色 B. 濾液中一定有Zn(NO3)2
C. 反應(yīng)前后溶液的質(zhì)量不變 D. 濾渣中的物質(zhì)至少有兩種
B 【解析】A、向濾渣中滴加少量的稀鹽酸,無氣泡產(chǎn)生,說明固體中不含有鋅,鋅全部參加了反應(yīng),可能是鋅與硫酸銅恰好反應(yīng),濾液不一定呈藍(lán)色,錯誤; B、鋅能與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鋅和銀,鋅能與硝酸銅反應(yīng)生成硝酸鋅和銅,故濾液中一定有Zn(NO3)2,正確;C、鋅和硝酸銀、硝酸銅反應(yīng)的化學(xué)方程式及其質(zhì)量關(guān)系為: Zn+2AgNO3=Zn(NO3)2+2Ag, 65...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:廣東省2017-2018學(xué)年八年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:計算題
為了測定實驗中氯酸鉀樣品的純度,某學(xué)習(xí)小組取2.5克該樣品與0.8克二氧化錳混合。加熱該混合物t1時間后(假設(shè)雜質(zhì)不參加反應(yīng)),冷卻,稱量剩余固體的質(zhì)量,重復(fù)以下操作,依次稱得加熱t(yī)1、t2、t3、t4時間后剩余固體的質(zhì)量,記錄數(shù)據(jù)如下表:
加熱時間 | t1 | t2 | t3 | t4 |
剩余固體質(zhì)量/g | 2.48 | 2.41 | 2.34 | 2.34 |
請仔細(xì)分析實驗數(shù)據(jù),回答下列問題:
(1)在__________時間后,該樣品中的氯酸鉀已經(jīng)反應(yīng)完全。
(2)完全反應(yīng)后生成氧氣的質(zhì)量為________g。
(3)求該樣品中氯酸鉀的質(zhì)量為__________(列化學(xué)方程式并寫出必要的計算過程)
t3 0.96 2.45g 【解析】(1)由表中信息可知,t3以后剩余固體質(zhì)量不再減少,說明氯酸鉀已經(jīng)完全反應(yīng);(2)生成氧氣的質(zhì)量為:2.5g+0.8g-2.34g=0.96g;(3)設(shè)氯酸鉀的質(zhì)量為, 2KClO32KCl+3O2↑, 245 96 0.96g =2.45g...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:廣東省2017-2018學(xué)年八年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列關(guān)于化學(xué)方程式S+O2SO2的讀法中,正確的是
A. 硫加氧氣等于二氧化硫
B. 硫和氧氣在點燃的條件下生成二氧化硫
C. 一個硫原子加上一個氧分子等于一個二氧化硫分子
D. 在點燃的條件下,每32 份質(zhì)量的硫和16 份質(zhì)量的氧氣完全反應(yīng),生成48份質(zhì)量的二氧化硫
B 【解析】A、在反應(yīng)中“+”讀作“和”,“=”讀應(yīng)作“生成”,錯誤;B、該反應(yīng)可讀作:硫和氧氣在點燃的條件下反應(yīng)生成二氧化硫,正確;C、該反應(yīng)可讀作:硫和氧氣在點燃的條件下反應(yīng)生成二氧化硫,錯誤;D、該反應(yīng)可讀作:每32份質(zhì)量的硫和32份質(zhì)量的氧氣在點燃條件下恰好反應(yīng)生成64份質(zhì)量的二氧化硫,錯誤。故選B。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:河北省2018學(xué)年初三畢業(yè)生升學(xué)文化課考試化學(xué)試卷 題型:單選題
有關(guān)碳和碳的氧化物的說法中,錯誤的是( )
A. 室內(nèi)放一盆水能防止CO中毒
B. 活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu),可以吸附色素和異味
C. 用碳素墨水填寫檔案,因為常溫下碳單質(zhì)化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
D. 金剛石和石墨的結(jié)構(gòu)中碳原子的排列方式不同
A 【解析】A、一氧化碳難溶于水,所以室內(nèi)烤火取暖,放一盆水不能防止CO中毒,錯誤;B. 活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu),可以吸附色素和異味,正確;C. 用碳素墨水填寫檔案,因為常溫下碳單質(zhì)化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,用碳素墨水填寫檔案,保存的時間更長,正確;D. 決定物質(zhì)種類的是組成和結(jié)構(gòu)。金剛石和石墨的組成相同,但是碳原子的排列方式不同,所以是兩種不同的物質(zhì),正確。故選A。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:河北省保定市定興縣2018屆九年級中考二模理科綜合化學(xué)試卷 題型:單選題
下列說法或作法不正確的是
A. 提倡學(xué)生每天飲用奶制品,防止缺鈣 B. 氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,具有可燃性
C. 實行垃圾分類回收再利用 D. 稀有氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,可用作保護(hù)氣
B 【解析】A、牛奶中含有豐富的鈣,學(xué)生每天飲用奶制品,可以防止缺鈣,正確;B、氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,具有助燃性,沒有可燃性,錯誤;C、實行垃圾分類回收再利用,有利于節(jié)約資源,正確;D、稀有氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,可用作保護(hù)氣,正確。故選B。查看答案和解析>>
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