1.宣城有很多特色農(nóng)副產(chǎn)品,下列食品中糖類含量最豐富的是( 。
A.香辣鴨脖B.土雞蛋C.有機(jī)軟米D.山核桃

分析 根據(jù)人體所需六大營(yíng)養(yǎng)素的種類、食物來(lái)源,結(jié)合題中所給的食物判斷所含的營(yíng)養(yǎng)素,進(jìn)行分析判斷.

解答 解:A、香辣鴨脖中富含蛋白質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、土雞蛋中富含蛋白質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
C、有機(jī)軟米中富含淀粉,淀粉屬于糖類,故選項(xiàng)正確.
D、山核桃中富含維生素,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握各種營(yíng)養(yǎng)素的生理功能、食物來(lái)源等是正確解答此類題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.已知:鎂在空氣中燃燒生成氧化鎂和氮化鎂(Mg3N2),氮化鎂與水反應(yīng)生成氫氧化鎂和氨氣.
(1)寫(xiě)出氮化鎂與水反應(yīng)的化學(xué)方程式Mg3N2+6H2O═3Mg(OH)2+2NH3↑;
(2)a克鎂在空氣中完全燃燒生成固體的總質(zhì)量m為$\frac{25a}{18}$<m<$\frac{5a}{3}$g;(用含a的式子表示m的取值范圍)
(3)某學(xué)生對(duì)該混合物中氮化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行測(cè)定,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)裝置.

【查閱資料】
Ⅰ.堿石灰是固體氧化鈣和氫氧化鈉的混合物,常用作干燥劑,不與NH3反應(yīng).
Ⅱ.2NH3+H2SO4=(NH42SO4
Ⅲ.NH3是一種極易溶于水的氣體.
【實(shí)驗(yàn)步驟】①檢查裝置的氣密性;②精確稱量鎂在空氣中燃燒后的固體5.00g放入錐形瓶中,稱量裝置C,連接好裝置;③關(guān)閉活塞K,打開(kāi)A中分液漏斗活塞,逐滴加入水,至樣品恰好完全反應(yīng);④打開(kāi)活塞K,鼓入空氣;⑤再次稱量裝置C,裝置C增重0.34g.請(qǐng)回答:
(一)裝置B的作用是吸收水蒸氣;
(二)裝置D的作用是防止空氣中的水蒸氣進(jìn)入C裝置中;
(三)實(shí)驗(yàn)步驟④中鼓入空氣的目的是使生成的氨氣完全被濃硫酸吸收;
(四)固體混合物中Mg3N2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%;
(五)實(shí)驗(yàn)證明此方法測(cè)定的結(jié)果偏低,可能原因是部分氨氣溶于水中(寫(xiě)一條).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.車用乙醇汽油的使用,可適當(dāng)節(jié)省石油資源,并在一定程度上減少汽車尾氣的污染.裝運(yùn)乙醇的包裝箱應(yīng)貼的圖標(biāo)是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.某同學(xué)體內(nèi)缺少維生素,該同學(xué)飲食中需適量增加的食物是( 。
A.米飯、面條B.蔬菜、水果C.瘦肉、雞蛋D.奶油、花生油

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.“見(jiàn)著知微,見(jiàn)微知著”是化學(xué)思維方法.
(1)從宏觀知微觀.
①50mL水與50mL乙醇混合后,溶液體積小于100mL,微觀解釋為分子間有間隔;
②氣體X在氧氣中燃燒生成氮?dú)夂退,X分子中一定含有的原子是N和H(填符號(hào)).
(2)從微觀知宏觀.
①微粒A最外層電子數(shù)是7,在化學(xué)反應(yīng)中容易得(填“得”或“失”)電子;
②微粒A、B、C、D、E中,對(duì)應(yīng)單質(zhì)化學(xué)性質(zhì)最穩(wěn)定的是B(填編號(hào),下同),屬于同一種元素的是C和E.

③甲和乙在催化劑、高溫高壓條件下反應(yīng)生成丙,三種物質(zhì)微觀結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,該反應(yīng)的化學(xué)方程式:CO+2H2$\frac{\underline{\;\;\;催化劑\;\;\;}}{高溫高壓}$CH3OH.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

6.如圖是X、Y、Z三種物質(zhì)的溶解度曲線.
(1)溶解度變化受溫度影響最大的是X.
(2)t℃時(shí),飽和Z溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比是1:2.進(jìn)一步提高該溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù),可進(jìn)行的操作是降低溫度后加入溶質(zhì),或降低溫度后蒸發(fā)溶劑.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.根據(jù)如圖溶解度曲線,判斷下列說(shuō)法正確的是(  )
A.t1℃時(shí),A的溶解度大于B
B.t2℃時(shí),A、B兩溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等
C.t3℃時(shí),將A、B的飽和溶液分別蒸發(fā)掉10g水,析出A的質(zhì)量大
D.把t1℃時(shí)A、B的飽和溶液升溫至t3℃時(shí),兩溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都會(huì)增大

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.化學(xué)就在我們身邊,請(qǐng)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)填空.
(1)現(xiàn)有H、O、C、Na四種元素,請(qǐng)選用其中的元素寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:
①用于人工降雨或滅火CO2;②制肥皂的堿NaOH;
③最清潔的燃料H2;④治療胃酸過(guò)多的鹽NaHCO3
(2)2015年1月19日投用的無(wú)錫機(jī)場(chǎng)新航站樓使用了鋼架結(jié)構(gòu).
①鋼屬于混合物(填“純凈物”或“混合物”)
②鐵銹蝕是鐵與空氣中的水蒸氣和O2(填化學(xué)式)等物質(zhì)共同作用的結(jié)果,寫(xiě)出一種日常生活中防止鐵制品生銹的方法涂油刷漆等.
③如圖中,可表示金屬鐵的是C.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.現(xiàn)有10%的Na2CO3溶液,請(qǐng)按照下面要求計(jì)算:
(1)106g上述溶液中所含溶質(zhì)的質(zhì)量為10.6g.
(2)106g上述溶液與足量10%的鹽酸反應(yīng),最多可生成CO2多少克?
(3)向106g上述溶液中逐滴加入10%的鹽酸并不斷攪拌,此時(shí)發(fā)生的反應(yīng)為:Na2CO3+HCl=NaHCO3+NaCl;當(dāng)Na2CO3全部轉(zhuǎn)化為NaHCO3后,再加入鹽酸才開(kāi)始放出CO2.請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出產(chǎn)生氣體的曲線.
(4)另取10% Na2CO3溶液邊攪拌邊加入10%的鹽酸,有關(guān)反應(yīng)物與生成物的量如表格:
 物質(zhì) Na2CO3 HCl x NaCl CO2 H2O
 質(zhì)量/g 31.8 14.6 16.8 23.4 4.4 m
則m=1.8,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為3Na2CO3+4HCl═2NaHCO3+4NaCl+H2O+CO2↑.

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