16．①人類(lèi)探究月球的重要目的之一是勘察．獲取月球上極為豐富的核聚變?nèi)剂虾?3，解決地球能源危機(jī)．氦-3原子核里有2個(gè)質(zhì)子，相對(duì)原子質(zhì)量為3，其原子內(nèi)中子數(shù)為1
②某元素的陽(yáng)離子X(jué)2+核外有28個(gè)電子，相對(duì)原子質(zhì)量是65，則X原子核內(nèi)中子數(shù)與質(zhì)子數(shù)之差是35．

分析 ①根據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，結(jié)合題意進(jìn)行分析解答．
②某元素的陽(yáng)離子X(jué)2+核外有28個(gè)電子，是原子失去2個(gè)電子得到的，故X原子的核外電子數(shù)應(yīng)為28+2=30；據(jù)此結(jié)合原子中：核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)、相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，進(jìn)行分析解答．

解答 解：①相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，氦-3原子核里有2個(gè)質(zhì)子，相對(duì)原子質(zhì)量為3，則其原子內(nèi)中子數(shù)為3-2=1．
②根據(jù)題意，某元素的陽(yáng)離子X(jué)2+核外有28個(gè)電子，是原子失去2個(gè)電子得到的，故X原子的核外電子數(shù)應(yīng)為28+2=30；原子中：核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，故其核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為30；根據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，由題意該原子的相對(duì)原子質(zhì)量是65，則中子數(shù)=65-30=35．
故答案為：①1；②35．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，解題的關(guān)鍵是掌握并靈活運(yùn)用原子與離子的相互轉(zhuǎn)化、原子中核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)、相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．某同學(xué)利用如圖所示的裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量．請(qǐng)根據(jù)他的操作回答下列問(wèn)題：
（1）檢查整個(gè)裝置的氣密性后，點(diǎn)燃紅磷后，迅速插入左邊的廣口瓶中；紅磷燃燒時(shí)最明顯的現(xiàn)象是產(chǎn)生大量白煙；紅磷燃燒的化學(xué)方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5．
（2）待燃燒停止，整個(gè)裝置冷卻至室溫后，結(jié)果發(fā)現(xiàn)瓶?jī)?nèi)的水面上升，水進(jìn)入集氣瓶的直接原因是紅磷燃燒消耗了瓶?jī)?nèi)的氧氣，瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小，且水面上升占鐘罩體積的約$\frac{1}{8}$，則該同學(xué)得到的結(jié)論是測(cè)得的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為12.5%．與理論值21%相比較，產(chǎn)生誤差的原因很可能是裝置漏氣或紅磷不足，或裝置未冷卻等．
（3）空氣主要成分按體積計(jì)算，約占21%是氧氣，約占78%的是氮?dú)猓阎赡耆嗣糠昼姶蠹s吸入氧氣8L，則每分鐘大約需要吸入空氣40L，這些空氣的質(zhì)量約為51.72克（已知空氣密度為1.293g/L）．
（4）若將紅磷換成木炭，該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功否（填“能”或“否”）？理由是碳與氧氣反應(yīng)，消耗氧氣，但同時(shí)又生成二氧化碳?xì)怏w，瓶中的壓強(qiáng)沒(méi)有減�。�

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．某化學(xué)興趣小組同學(xué)要探究鎂、鐵、銅三種金屬的 活動(dòng)性順序，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)方案．

（1）試管乙中觀察到的現(xiàn)象是鐵表面有紅色物質(zhì)析出，溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色．
（2）同學(xué)們經(jīng)討論后認(rèn)為該方案可以?xún)?yōu)化，丙試管的實(shí)驗(yàn)是多余的．同學(xué)經(jīng)討論得出三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)镸g＞Fe＞Cu．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列物質(zhì)在空氣中燃燒的現(xiàn)象描述正確的是（　�。�
A．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白霧，放出熱量
B．蠟燭在空氣中燃燒，火焰分三層，生成水和二氧化碳
C．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成黑色固體
D．硫在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，生成具有刺激性氣味的氣體

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．（1）自來(lái)水的生產(chǎn)過(guò)程要經(jīng)過(guò)過(guò)濾池，過(guò)濾池中有活性炭層，活性炭起吸附作用．處理水時(shí)，通常通入一定量氯氣（或加入漂白粉），其作用是消毒．
（2）長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)人體健康不利，日常生活中降低水的硬度的方法有加熱煮沸．
（3）保護(hù)水資源是每個(gè)人的義務(wù)，請(qǐng)你寫(xiě)出一條節(jié)水措施隨手關(guān)閉水龍頭．
（4）水（H2O）的意義：
從宏觀上水、水由氫、氧元素組成；
從微觀上一個(gè)水分子、一個(gè)水分子由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．7月23日美國(guó)航空航天局宣布，發(fā)現(xiàn)一顆距地球1400多光年，迄今為止最像地球的宜居行星．該行星圍繞一顆類(lèi)似太陽(yáng)的恒星運(yùn)轉(zhuǎn)，一年大約385天…下面是同學(xué)們羅列的行星一些適合人類(lèi)居住的條件：
①巖石行星，質(zhì)量、體積與地球接近；
②圍繞恒星運(yùn)轉(zhuǎn)一年約365天，自轉(zhuǎn)每天約24小時(shí)，有四季變化；
③光照和氣溫適宜；
④星球表面所含元素與地球近似；
⑤有液態(tài)水和充足的空氣；
上述哪些條件是人類(lèi)生存必須的（　�。�
A．①②③④B．①④⑤C．②③⑤D．①③④⑤

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，根據(jù)圖示回答：
（1）將t1℃時(shí)，50克甲的飽和溶液升溫到t2℃時(shí)，溶質(zhì)質(zhì)量是不變，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是不變．（填“變大”或“不變”或“變小”）．
（2）在t1℃時(shí)，將30克物質(zhì)甲放入到50克水中充分溶解后，所得溶液質(zhì)量是60g．
（3）將t1℃時(shí)，丙的飽和溶液升溫到t3℃時(shí)，溶解度會(huì)減小，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)變�。�
（4）將t2℃時(shí)，甲、乙、丙的飽和溶液降溫到t1℃時(shí)，三種溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)從大到小的順序是：乙＞甲＞丙．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．根據(jù)我國(guó)環(huán)保部頒布的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》．下列項(xiàng)目不屬于監(jiān)測(cè)范圍的是（　�。�
A．PM2.5B．NO2C．SO2D．CO2

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．打雷放電時(shí)，空氣中有極少的氧氣（O2）會(huì)轉(zhuǎn)變成臭氧（O3），氧氣（O2）→臭氧（O3），以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．該變化是物理變化B．該變化是化學(xué)變化
C．氧氣和臭氧是不同物質(zhì)D．氧氣和臭氧是兩種不同的物質(zhì)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案