實(shí)驗(yàn)室需要100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)3％氯化鈉溶液，配制過(guò)程中相關(guān)描述正確的是

A．氯化鈉直接放于天平托盤上稱取

B．直接用手抓取氯化鈉

C．用 3g 氯化鈉與 100g 水配制得到

D．用50g 質(zhì)量分?jǐn)?shù)6％氯化鈉溶液與50g 水配制得到

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年四川省資陽(yáng)市雁江區(qū)初三中考適應(yīng)性檢測(cè)理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對(duì)部分化學(xué)知識(shí)的歸納完全正確的一組是

A．化學(xué)與生活

B．化學(xué)與環(huán)境

①生活中常用加熱煮沸的方法軟化硬水

②用燃燒的方法區(qū)分羊毛和滌綸

③干冰用于人工降雨

①焚燒植物秸稈不會(huì)造成空氣污染

②PM2.5是造成霧霾天氣的元兇之一

③含磷洗滌劑的使用會(huì)導(dǎo)致水污染

C．化學(xué)與安全

D．化學(xué)與健康

①點(diǎn)燃可燃性氣體前必須驗(yàn)純

②在室內(nèi)放一盆水，可防止煤氣中毒

③夜間發(fā)現(xiàn)液化氣泄漏開(kāi)燈尋找泄漏源

①人體缺鐵會(huì)引起貧血

②用甲醛的水溶液浸泡海產(chǎn)品保鮮

③食用蔬菜和水果來(lái)補(bǔ)充維生素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣東省九年級(jí)二�？荚嚮瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

(4分)用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和化學(xué)符號(hào)表示：

（1）鐵離子 ，

（2）氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià) ，

（3）二個(gè)氮原子 ，

（4）與血紅蛋白結(jié)合使人中毒的氣體是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年福建省廈門市同安區(qū)初三中考前質(zhì)量抽測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

(12分）請(qǐng)根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱：① ② 。

（2）小明同學(xué)要用高錳酸鉀制取并收集較純的氧氣可用 （填編號(hào)）裝置，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，但小華同學(xué)認(rèn)為還應(yīng)該在試管口塞一團(tuán)棉花，加熱時(shí)試管中的棉花沒(méi)有發(fā)生燃燒，根據(jù)燃燒的條件分析，其主要原因是 。

（3）為了探究二氧化碳的性質(zhì)，小紅同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：用注射器注入稀鹽酸，一段時(shí)間后，可觀察到b處的現(xiàn)象是 ，c處的現(xiàn)象是 。寫出b處中反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年福建省廈門市同安區(qū)初三中考前質(zhì)量抽測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選用試劑及操作方法均正確的是

選項(xiàng)

物質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）

選用試劑

操作方法

A

CO2（CO）

過(guò)量O2

點(diǎn)燃

B

CaO（CaCO3）

足量蒸餾水

過(guò)濾、蒸發(fā)

C

FeCl2溶液（CuCl2溶液）

足量鐵粉

過(guò)濾

D

NaCl溶液（MgSO4溶液）

適量BaCl2溶液

過(guò)濾

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年福建省廈門市質(zhì)檢化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

（9分）某研究性學(xué)習(xí)小組在驗(yàn)證“堿使酚酞試液變紅”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)意外現(xiàn)象：將酚酞試液滴入某NaOH溶液中，溶液變成了紅色，可是過(guò)一會(huì)兒紅色卻消失。

【提出問(wèn)題】是什么原因?qū)е碌斡蟹犹腘aOH溶液由紅色褪為無(wú)色？

【猜想與假設(shè)】他們分別對(duì)這種意外現(xiàn)象作如下猜想：

甲同學(xué)：可能是酚酞與O2發(fā)生了反應(yīng)；

乙同學(xué)：可能是NaOH溶液與空氣中的CO2發(fā)生了反應(yīng)；

丙同學(xué)：可能與 大小有關(guān)；

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】三位同學(xué)分別設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證自己的猜想：

（1）甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你填寫下表。

實(shí)驗(yàn)步驟

設(shè)計(jì)這一步驟的目的

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

①將NaOH溶液加熱煮沸

①

溶液變紅，過(guò)一會(huì)兒紅色消失

甲同學(xué)猜想___________（填“正確”或不正確”）新課

②向冷卻后的溶液中滴人酚酞，并滴一些植物油在其上方

②

（2）乙同學(xué)設(shè)計(jì)如圖一裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，一段時(shí)間后，試管中溶液的紅色褪去，于是認(rèn)定自己的猜想正確。寫出CO2與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。

甲同學(xué)認(rèn)為乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)不夠嚴(yán)謹(jǐn)，理由是： 。

（3）丙同學(xué)使用了色度傳感器測(cè)溶液的顏色。他在a、b、c三個(gè)比色皿中分別加入等量5%、10%、20%的NaOH溶液，然后各滴加2滴酚酞試液。溶液顏色的變化曲線如圖[說(shuō)明：溶液無(wú)色時(shí)色度值（透過(guò)率）為100%]。請(qǐng)你觀察圖二寫出規(guī)律性結(jié)論：_____________________ 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年福建省廈門市質(zhì)檢化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列圖像與對(duì)應(yīng)的敘述相符合的是

A. 等質(zhì)量的鎂條和鐵絲分別與足量的稀硫酸反應(yīng)，產(chǎn)生氣體的質(zhì)量變化X k

B．加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物

C．向一定量的飽和氫氧化鈣溶液中加氧化鈣

D．向一定量pH=2的鹽酸中逐滴加入NaOH溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省樂(lè)陵市九年級(jí)學(xué)業(yè)水平第一次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在實(shí)驗(yàn)室中，小明同學(xué)為了探究金屬與鹽溶液的反應(yīng)規(guī)律，將一定質(zhì)量的某種金屬M(fèi)的粉末放入AgNO3與Cu(NO3）2的混合溶液中，實(shí)驗(yàn)過(guò)程及現(xiàn)象如圖所示，結(jié)合實(shí)際現(xiàn)象判斷，小明同學(xué)得出的以下結(jié)論中，錯(cuò)誤的是

A．濾液中一定沒(méi)有銀離子 B．濾渣中一定含有金屬單質(zhì)M

C．濾渣中一定含有單質(zhì)銅 D．加入的金屬M(fèi)可能是單質(zhì)鐵

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年四川省初三二診考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

葡萄糖能給我們帶來(lái)甜蜜和健康，它是生產(chǎn)生活中一種常見(jiàn)的有機(jī)物，化學(xué)式為C6H12O6

下列有關(guān)葡萄糖的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A．葡萄糖的相對(duì)分子質(zhì)量是180

B．葡萄糖中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為：6：1：8

C．葡萄糖中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是6．67%

D．葡萄糖由6個(gè)碳原子、12個(gè)氫原子和6個(gè)氧原子構(gòu)成

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