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16.某無色氣體可能由H2、CH4、CO、CO2中的幾種組成,將這些混合氣體通過過量的澄清石灰水,出現(xiàn)白色渾濁,將剩余氣體導出,經干燥后點燃,罩在火焰上方的干燥燒杯內壁有水珠生成,該混合氣體的可能組成是( 。
A.H2、CH4B.H2、COC.H2、CH4、COD.CH4、CO、CO2

分析 根據通過過量的澄清石灰水,變渾濁;能夠點燃,罩在火焰上方的干燥燒杯內壁有水珠生成,進行解答.

解答 解:通過足量的澄清石灰水,變渾濁,一定含二氧化碳氣體;能夠點燃,罩在火焰上方的干燥燒杯內壁有水珠生成,說明有氫元素,因此可能是甲烷或氫氣或甲烷和一氧化碳或甲烷、一氧化碳、氫氣或一氧化碳和氫氣.所以原混合氣體可能組成是H2、CO、CO2或H2、CO2或CH4、CO2或CH4、CO、CO2或CH4、CO、H2、CO2
故選D.

點評 本題考查混合氣體的組成判斷,難度不大,做題時注意從物質反應的典型現(xiàn)象入手判斷.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

6.化學與人類生活息息相關,請回答下列問題:
(1)空氣中二氧化碳的含量按體積計算大約0.03%,人和動物的呼吸,煤,石油和天然氣等化石燃料的燃燒都會產生二氧化碳,而綠色植物的光合作用卻吸收二氧化碳,放出O2
(2)食品袋內充入氮氣的原因常溫下,氮氣的化學性質不活潑.
(3)明礬用于凈水是因為明礬溶于水后形成的膠狀物吸附雜質,使雜質沉降.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.物質世界每時每刻都在發(fā)生著變化,下列變化屬于化學變化的是( 。
①電燈通電發(fā)光
②煤制成焦炭
③塑料老化
④干冰升華
⑤石油分餾
⑥海水制鎂
⑦石塊粉碎成石子
⑨糧食釀酒.
A.①③④⑧B.②⑤⑥⑧C.②③⑥⑨D.①④⑥⑦

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

4.黃銅礦(主要成分為CuFeS2)經初步處理后,所得溶液甲中的溶質為Fe2(SO43、CuSO4及H2SO4.某同學通過廢鐵屑與溶液甲反應,制取補血劑原料碳酸亞鐵并回收銅.主要步驟如圖所示:
 
溫馨提示:Fe2(SO43+Fe═3FeSO4
(1)操作a的名稱是過濾.
(2)不溶物的成分是銅和鐵.
(3步驟Ⅰ中生成銅的化學方程式為Fe+CuSO4═FeSO4+Cu;廢鐵屑含有少量鐵銹,卻對產物的成分沒有影響,原因是鐵銹中的氧化鐵能和稀硫酸反應生成硫酸鐵,硫酸鐵和鐵反應生成硫酸亞鐵.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.2016年安徽省科技活動周圍繞“創(chuàng)新引領、共享發(fā)展“這一主題,倡導科學的生活方式,促進公眾支持和參與科技創(chuàng)新.以下做法不符合這一主題的是( 。
A.組織學生到社區(qū)宜傳節(jié)水節(jié)電小竅門
B.加大煤礦的開采力度
C.夏天將空調溫度調高一度,冬天將空調溫度調低一度
D.拒絕使用一次性筷子

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

1.A-I為初中化學常見物質,相互轉化關系如圖所示,“→”表示轉化關系,“-”表示相互之間能發(fā)生反應(部分反應物、生成物以及反應條件省略),其中,A、C、F、H含相同金屬元素且所屬物質類別不同,H、I類別相同,A、B為金屬單質,B為紫紅色;C、D為氧化物,C為紅棕色固體,G溶液呈藍色,E的濃溶液常用作某些氣體的干燥劑,請回答下列問題:
(1)E的化學式H2SO4;
(2)F溶液的顏色黃色;I所屬的物質類別是堿;
(3)寫出化學反應方程式:反應①3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2

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科目:初中化學 來源: 題型:多選題

8.下列設計的實驗方案中(括號中為方法或試劑),你認為可行的是( 。
A.檢驗一瓶氣體為二氧化碳(將燃著的木條伸入瓶中)
B.鑒別固體:氫氧化鈉、氯化鈉、硝酸銨(水)
C.驗證氯化鈉溶液中混有鹽酸(滴加無色酚酞)
D.除去氯化鋅溶液中混有的少量氯化亞鐵(加過量鋅粉,過濾)

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

5.寫出符合要求的化學方程式
(1)正常雨水顯弱酸性(pH約為5.6)的原因.
(2)將鋁片放入稀硫酸中,一開始并沒有氣泡產生.
(3)工業(yè)上用磁鐵礦來煉鐵.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.下列實驗操作正確的是(  )
A.
移走蒸發(fā)皿
B.
測溶液pH
C.
加熱液體
D.
稀釋濃硫酸

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