1．蘇州的某些街道的垃圾箱中，綠色箱中用來(lái)裝可回收再利用的垃圾，下列能放入綠色垃圾箱中的是（　�。�
①礦泉水瓶  ②廢銅絲  ③口香糖 ④舊報(bào)紙  ⑤果皮．
A．①⑤B．②③C．①④⑤D．①②④

分析 在某些市區(qū)街道，我們會(huì)看到綠色、黃色、紅色的垃圾箱，其中，綠色的是投放可回收垃圾的，黃色的為不可回收垃圾，紅色的投放有毒有害垃圾．不同顏色的垃圾箱分級(jí)回收不同種類的垃圾．例如：
（1）不可回收垃圾：主要是廚房垃圾，包括果皮、菜皮、剩飯菜等；
（2）可回收垃圾：紙類、塑料、橡膠、金屬、玻璃等；
（3）有毒有害垃圾：電池、熒光燈管、水銀溫度計(jì)、油漆桶、藥品、化裝品等．

解答 解：綠色垃圾箱用來(lái)回收再利用垃圾，可回收再利用的垃圾包括了紙類、塑料、橡膠、金屬、玻璃等．所以，礦泉水瓶、廢銅絲、舊報(bào)紙是屬于可回收垃圾．
能放入綠色垃圾箱的是①②④．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 此題是與環(huán)保相關(guān)的試題，是中考的熱門考點(diǎn)．通過(guò)試題，讓學(xué)生掌握垃圾分類的相關(guān)知識(shí)，有利學(xué)生樹立垃圾分類的觀念，提高環(huán)保意識(shí)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．如圖為某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．該原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子B．該原子核內(nèi)含有11個(gè)中子
C．它是一種金屬元素D．它的原子核外有11個(gè)電子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．化學(xué)無(wú)處不在，請(qǐng)按要求用學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)解釋下列現(xiàn)象或做法：
（1）用微粒觀點(diǎn)解釋：洗過(guò)的濕衣服過(guò)一段時(shí)間后會(huì)變干分子是在不斷的運(yùn)動(dòng)的．
（2）我們生活中用水壺?zé)螅l(fā)現(xiàn)水中有大量的浮渣說(shuō)明該水是硬水．
（3）氮?dú)庾魇称钒b袋中的保護(hù)氣氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．某城市住宅飲用水的處理過(guò)程如圖1所示：
（1）步驟①網(wǎng)格凈水原理類似于步驟③（選填“②”、“③”或“④”等序號(hào)）；
（2）假如你是水質(zhì)檢驗(yàn)員，用簡(jiǎn)單的辦法檢驗(yàn)水樣是硬水，可選用的試劑是肥皂水；若檢驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)水樣硬度大，你建議在飲用前可采取的處理辦法是煮沸；
（3）在④中常用氯氣消毒，消毒過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖如圖2所示，請(qǐng)據(jù)圖回答：A、B、C、D四種物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是Cl2（填化學(xué)式）；D物質(zhì)中氯元素的化合價(jià)是+1；該反應(yīng)中B、C物質(zhì)的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為1：1．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．現(xiàn)有C、H、O、N、S五種元素：請(qǐng)選擇適當(dāng)元素寫出符合要求的化學(xué)式一個(gè)：
（a）可作為酒精燈燃料的是C2H5OH；（b）冶金工業(yè)中可作還原劑的氧化物是CO；
（c）充入食品包裝袋以防腐的是N2；（d）汽水中的酸H2CO3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

6．下列關(guān)于常見氧化物的敘述，不正確的是（　�。�
A．H2O是最常用的溶劑，能溶解所有的物質(zhì)
B．固態(tài)CO2叫做“干冰”，可用于人工降雨
C．磁鐵礦的主要成分是FeS2，有磁性，可用于煉鐵
D．CO極易與血液中的血紅蛋白結(jié)合，造成生物體內(nèi)缺氧

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．將165克的稀鹽酸加入盛有53g含有雜質(zhì)的石灰石（雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)，也不溶于水）的燒杯中，恰好完全反應(yīng)后燒杯中的總質(zhì)量為196g．試計(jì)算：
（1）反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為22g．
（2）反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．根據(jù)如圖，回答下列問(wèn)題．

（1）若要制取O2，需用裝置B（或A），反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑（或2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑）．
（2）若要制取CO2，需用裝置B，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．用高錳酸鉀加熱制氧氣，反應(yīng)完全后的剩余物是錳酸鉀和二氧化錳；可用過(guò)濾方法分離，具體操作順序是溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)．

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