2．2017年5月5日，我國首架大型客機(jī)C919首飛成功，實(shí)現(xiàn)了我國航空領(lǐng)域的新
突破．
（1）制造飛機(jī)大量使用鋁鋰合金、鈦合金等合金，原因是合金具有更高的強(qiáng)度、硬度和更好的抗腐蝕性．
（2）在空氣中，鋁比鐵具有更好的抗腐蝕性，原因是4Al+3O2=2Al2O3（用化學(xué)方程式表示）．
（3）飛機(jī)起飛升空時，機(jī)翼下方氣流的流速比機(jī)翼上方的小，則機(jī)翼下方的氣流對機(jī)翼的壓強(qiáng)大于（選填“大于”、“等于”或“小于”）機(jī)翼上方的氣流對機(jī)翼的壓強(qiáng)．

分析 （1）根據(jù)合金的優(yōu)點(diǎn)來分析；
（2）根據(jù)已有的鋁的性質(zhì)進(jìn)行分析解答即可；
（3）根據(jù)壓強(qiáng)的大小來分析．

解答 解：（1）制造飛機(jī)大量使用鋁鋰合金、鈦合金等合金，是因?yàn)檫@些合金具有更高的強(qiáng)度、硬度和更好的抗腐蝕性；故填：合金具有更高的強(qiáng)度、硬度和更好的抗腐蝕性；
（2）鋁具有良好抗腐蝕性的原因是：鋁卻有較強(qiáng)的抗腐蝕性原因是鋁在常溫下與氧氣反應(yīng)生成氧化鋁，是一層致密的氧化膜對里面的金屬起著保護(hù)作用，故填：4Al+3O2=2Al2O3；
（3）機(jī)翼上方空氣流速越大，壓強(qiáng)越��；下方空氣流速越小，壓強(qiáng)越大．所以機(jī)翼上方的氣流對機(jī)翼對的壓強(qiáng)小于機(jī)翼下方的氣流對機(jī)翼的壓強(qiáng)，即機(jī)翼下方的氣流對機(jī)翼的壓強(qiáng)大于機(jī)翼上方的氣流對機(jī)翼的壓強(qiáng)；故填：大于．

點(diǎn)評 化學(xué)來源于生產(chǎn)生活，也必須服務(wù)于生產(chǎn)生活，所以與人類生產(chǎn)生活相關(guān)的化學(xué)知識也是重要的中考熱點(diǎn)之一．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列物質(zhì)放置在空氣中一段時間后，能和空氣中的水發(fā)生化學(xué)變化的是（　　）
A．濃鹽酸B．濃硫酸C．氫氧化鈉D．生石灰

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．如圖是甲、乙兩種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．下列判斷正確的是（　　）
A．甲和乙的核外電子排布相同，屬于同種元素
B．粒子甲是電中性，粒子乙?guī)ж?fù)電荷
C．兩種粒子的核外都達(dá)到了相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
D．甲和乙的相對原子質(zhì)量相同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．《環(huán)球時報(bào)》曾經(jīng)報(bào)道：我國科學(xué)家率先用鋁合金和石墨烯（一種碳單質(zhì)）按一定比例混合制成“烯合金”，該材料有望生產(chǎn)出“紙一樣薄的手機(jī)”、“一分鐘充滿電的電池”等產(chǎn)品．下列關(guān)于“烯合金”的說法中一定不正確的是（　�。�
A．是一種混合物B．只含碳元素和鋁元素
C．具有導(dǎo)電性D．具有可燃性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列說法中不正確的是（　�。�
A．純堿是發(fā)酵粉的主要成分B．硫酸可用于制鉛酸蓄電池
C．燒堿可用于生產(chǎn)爐具清潔劑D．熟石灰可用于改良酸性土壤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．我們生活在一個豐富多彩的物質(zhì)世界．
（1）寫出符合下列要求的化學(xué)用語．
①常用作食品干燥劑的氧化物CaO；
②構(gòu)成硫酸銅的陰離子SO42-；
③良酸性土壤的堿Ca（OH）2；
④保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小粒子CO2．
（2）利用你所學(xué)的化學(xué)知識，完成下列相關(guān)問題：
①酸雨對農(nóng)作物、建筑等都不利，測定酸雨最簡單的方法是使用C．
A．紫色石蕊B．無色酚酞C．pH 試紙
②保健藥品標(biāo)簽中的“鈣”、“鐵”等，指的是元素（填“物質(zhì)”、“原子”、“元素”）；
③保險(xiǎn)絲就是用武德合金（鉍、鉛、錫和鎘制成的），利用其熔點(diǎn)低的性質(zhì)；
④“OFO”等品牌的共享單車給人們出行帶來了便利，更符合低碳理念．為了防 止自行車的鏈條生銹，常采用的方法是涂油．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．歸納與整理是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種重要方法．
“我是小小科學(xué)家”化學(xué)活動小組以“酸堿鹽的性質(zhì)”為主題進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)，請你來解決下列問題：
A．小紅同學(xué)從某農(nóng)田里取回一份土壤樣品，結(jié)果檢測時呈酸性，從經(jīng)濟(jì)和可行方面考慮，那么要改良此土壤的酸性，應(yīng)向農(nóng)田里施加（1）Ca（OH）2（填化學(xué)式）．
B．小紅同學(xué)用下圖總結(jié)了NaOH的四條化學(xué)性質(zhì)（即NaOH與四類物質(zhì)能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng)）．
（2）為了驗(yàn)證反應(yīng)①，小紅將無色酚酞試液滴入NaOH溶液中，溶液由無色變成紅色．
（3）依據(jù)反應(yīng)④說明NaOH必須密封保存，否則在空氣中容易變質(zhì)，其化學(xué)反應(yīng)方程式為：2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O．
（4）標(biāo)出反應(yīng)②生成的水中氫元素的化合價$\stackrel{+1}{H}$2O．
（5）為了驗(yàn)證反應(yīng)③能夠發(fā)生，你可選擇的物質(zhì)是c．
a．Na2CO3　　　　 b．HCl　　　　   c．FeCl3          d．Ba（NO3）2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列實(shí)驗(yàn)過程中與圖象描述相符的一組是（　�。�
A．
兩份等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的雙氧水溶液在有無MnO2的情況下產(chǎn)生氧氣
B．
向一定質(zhì)量的稀鹽酸和氯化銅的混合溶液中加入氫氧化鈉溶液
C．
向等質(zhì)量的鎂、鋅兩種金屬中分別加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸
D．
室溫下，向一定質(zhì)量的飽和石灰水中加入生石灰

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　　）
A．空氣B．豆?jié){C．蒸餾水D．橙汁

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同步練習(xí)冊答案