16．下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（　　）
A．熄滅酒精燈時(shí)，用嘴吹滅
B．給試管中液體加熱時(shí)，液體體積應(yīng)不大于$\frac{1}{2}$
C．反應(yīng)中沒(méi)用完的藥品，應(yīng)立即放回原試劑瓶中，以免浪費(fèi)
D．給試管中液體加熱時(shí)，液體體積控制在試管容積的$\frac{1}{3}$～$\frac{1}{2}$之間

分析 A、根據(jù)熄滅酒精燈的方法分析判斷；
B、根據(jù)給試管中液體加熱時(shí)的注意事項(xiàng)分析判斷；
C、根據(jù)實(shí)驗(yàn)室用剩余藥品的處理方法分析判斷；
D、根據(jù)給試管中液體加熱時(shí)的注意事項(xiàng)分析判斷．

解答 解：A、用完酒精燈后，必須用燈帽蓋滅，不可用嘴吹滅，故A錯(cuò)誤；
B、加熱試管里的液體時(shí)，液體體積應(yīng)不大于試管容積的三分之一，故B正確；
C、實(shí)驗(yàn)后剩余的藥品應(yīng)放在指定的容器中，不能放回原瓶，否則污染試劑，故C錯(cuò)誤；
D、給試管內(nèi)的液體加熱時(shí)，若液體的量較多時(shí)，液體易濺出．所以液體不能超過(guò)試管容量的$\frac{1}{3}$，故D錯(cuò)誤．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作是做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)，學(xué)生要在平時(shí)的練習(xí)中多操作，掌握操作要領(lǐng)，使操作規(guī)范．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．如圖是電解水的簡(jiǎn)易裝置圖，試回答問(wèn)題：
（1）C裝置中產(chǎn)生的氣體是H2 （填化學(xué)式），其燃燒時(shí)火焰顏色為
淡藍(lán)色．B電極為電源的正極．其中D管中的氣體可以用帶火星的木條檢驗(yàn)．
（2）做此實(shí)驗(yàn)時(shí)，所用的電流為直流電，在水中加入少量稀硫酸或氫氧化鈉的目是增強(qiáng)水的導(dǎo)電性．
（3）該反應(yīng)的文字表達(dá)式是水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣．
（4）該反應(yīng)的類型為分解反應(yīng)．
（5）水的電解過(guò)程中，發(fā)生變化的微粒是水分子 （填名稱，下同），不發(fā)生變化的微粒是氫原子、氧原子．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列關(guān)于溶液的說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．物質(zhì)溶于水是擴(kuò)散過(guò)程，所以溶解都是要吸熱的
B．溶液中只可以有一種溶質(zhì)
C．一杯調(diào)好的糖水，喝第一口特別甜，越喝越不甜，說(shuō)明后面喝的糖水含糖少
D．密封下，在其他條件不改變時(shí)，無(wú)論溶液放置多久，溶質(zhì)也不會(huì)從溶液中分離出來(lái)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)，回答有關(guān)問(wèn)題：
（1）請(qǐng)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱：a試管，b酒精燈．
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，裝置A還需做的一點(diǎn)改動(dòng)是試管口放一團(tuán)棉花，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式：高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．
（3）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣，可用的發(fā)生裝置是B，請(qǐng)寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式：過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣，其中二氧化錳起催化作用．
（4）A、B兩種裝置制取氧氣的方法相比，B的優(yōu)點(diǎn)是節(jié)約能源（答一點(diǎn)）．
（5）用F裝置收集氧氣，氧氣應(yīng)從1（填“1”或“2”）端導(dǎo)入．
（6）實(shí)驗(yàn)室用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來(lái)制取氨氣．常溫下氨氣是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣�。睔鈽O易溶于水，其水溶液顯堿性．制取并收集氨氣，應(yīng)該從上圖中選擇的發(fā)生裝置是A，收集裝置是E．
（7）若用裝置C收集的氣體不純，其原因可能是（請(qǐng)寫出兩種原因）：①反應(yīng)后立即收集氧氣；②集氣瓶?jī)?nèi)未裝滿水，有氣泡．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．對(duì)“質(zhì)量守恒定律“的理解，正確的是（　　）
A．10g冰受熱融化成10g水
B．參加反應(yīng)的氫氣和氧氣的體積，一定等于生成水的體積
C．反應(yīng)物的質(zhì)量等于生成物的質(zhì)量
D．參加反應(yīng)的氫氣和氧氣的總質(zhì)量一定等于生成水的質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．工業(yè)上，高溫鍛燒石灰石（主要成分CaCO3）可得生石灰（CaO）和二氧化碳，若要制取 5.6噸生石灰，需要含90%CaCO3的石灰石多少噸？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．2P2O5表示2個(gè)五氧化二磷分子．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列事件奠定了近代化學(xué)基礎(chǔ)的是（　　）
A．火的發(fā)現(xiàn)和利用B．原子論和分子學(xué)說(shuō)的創(chuàng)立
C．元素周期律的發(fā)現(xiàn)D．我國(guó)科學(xué)家人工合成牛胰島素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．在①金剛石；②石墨；③一氧化碳④活性炭；⑤干冰；⑥氫氣；⑦氧氣；⑧二氧化碳；幾種物質(zhì)中．可用于防毒面具中吸附毒氣的是（以下用序號(hào)來(lái)回答）③，可用于裝在鉆探機(jī)的鉆頭上或刻劃玻璃的是①，可用作電極的是②，可用于致冷劑的是⑤，最理想的高能燃料是⑥，只能用向上排空氣法收集的氣體是⑧，能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體是⑦．

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