“舌尖上的中國”第二季的熱播讓廚房再次成為人們施展廚藝的舞臺,其實廚房也是同學(xué)們的家庭實驗室,利用廚房中的物品不可以進行的實驗是
A.探究鐵制品在什么條件下生銹
B.比較不同物質(zhì)在水中的溶解能力
C.用燃著的火柴檢查天然氣管道是否漏氣
D.探究影響液體蒸發(fā)快慢的因素
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在分子、原子、原子核、質(zhì)子、中子、電子等微粒中,找出符合下列條件的粒子填實:
(1)能直接構(gòu)成純凈物的是 、 ;
(2)帶正荷的是 、 ;
(3)帶負電荷的是 ;
(4)不顯電性的是 、 、 ;
(5)質(zhì)量與氫原子質(zhì)量大約相等的是 、 ;
(6)在同一原子中,數(shù)目相等的是 、 ;
(7)氫原子中不含有的是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
現(xiàn)有下列6種氣體:氧氣、氫氣、氮氣、氦氣、二氧化硫、二氧化碳。
請選擇適當物質(zhì),用該物質(zhì)的化學(xué)式填寫下列空位。
① 能使帶火星木條復(fù)燃的氣體是 ;
② 能作保護氣、并能充探空氣球的氣體是 ;
③ 大量排放到空氣中,會形成溫室效應(yīng)的氣體是 ;
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
甲醛是裝修材料中常見的污染物,其化學(xué)式為CH2O
(1)甲醛的相對分子質(zhì)量是 。(2)甲醛中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為 。
(3)甲醛中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
一定條件下,甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在密閉容器中反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)如下圖所示,下列說法正確的是
A.丁是該反應(yīng)的催化劑
B.參與反應(yīng)的乙、丙質(zhì)量比為3︰17
C.該反應(yīng)的基本類型是分解反應(yīng)
D.參與反應(yīng)的甲、丙質(zhì)量比為7︰10
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)用語是最簡明、信息豐富、國際通用的語言。
(1)用化學(xué)符號和有關(guān)數(shù)字表示:4個五氧化二磷分子 ;3個銨根離子_________
(2)指出下列化學(xué)符號中數(shù)字“2”的意義:
2Cu ;S2﹣ 。
(3)某含氟牙膏中含有一種化學(xué)式為Na2FPO3的物質(zhì),已知其中的F元素為﹣1價,則磷元素的化合價為____價。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
以下是空氣污染指數(shù)與質(zhì)量級別、質(zhì)量狀況的對應(yīng)關(guān)系:
污染指數(shù) | 50以下 | 51~100 | 101~150 | 151~200 | 201~250 | 251~300 | 301以上 |
質(zhì)量級別 | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ(1) | Ⅲ(2) | Ⅳ(1) | Ⅳ(2) | Ⅴ |
質(zhì)量狀況 | 優(yōu) | 良 | 輕微 污染 | 輕度 污染 | 中度 污染 | 中度 重污染 | 重度 污染 |
贛州市10月某天的空氣污染指數(shù)為48,首要污染物為可吸入顆粒物。根據(jù)以上信息,判斷我市當天的空氣質(zhì)量級別和空氣質(zhì)量狀況分別是( )
A.Ⅰ 優(yōu) B.Ⅱ 良 C.Ⅲ(2)輕度污染 D.Ⅴ 重度污染
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
有甲、乙、丙三種金屬,甲在常溫下就能與氧氣反應(yīng),乙、丙在常溫下幾乎不與氧氣反應(yīng).如果把乙和丙分別放入硝酸銀溶液中,過一會兒,在乙表面有銀析出,而丙沒有變化,則甲、乙、丙三種金屬的活動性由強到弱的是( )
A.丙>乙>甲 B.甲>丙>乙 C.甲>乙>丙 D.乙>甲>丙
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