以下是空氣污染指數(shù)與質(zhì)量級別、質(zhì)量狀況的對應(yīng)關(guān)系:
污染指數(shù) | 50以下 | 51~100 | 101~150 | 151~200 | 201~250 | 251~300 | 301以上 |
質(zhì)量級別 | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ(1) | Ⅲ(2) | Ⅳ(1) | Ⅳ(2) | Ⅴ |
質(zhì)量狀況 | 優(yōu) | 良 | 輕微 污染 | 輕度 污染 | 中度 污染 | 中度 重污染 | 重度 污染 |
贛州市10月某天的空氣污染指數(shù)為48,首要污染物為可吸入顆粒物。根據(jù)以上信息,判斷我市當天的空氣質(zhì)量級別和空氣質(zhì)量狀況分別是( )
A.Ⅰ 優(yōu) B.Ⅱ 良 C.Ⅲ(2)輕度污染 D.Ⅴ 重度污染
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
酒后駕駛分兩種:酒精含量達到20mg/100ml但不足80mg/100ml,屬于飲酒駕駛;酒精含量達到或超過80mg/100ml,屬于醉酒駕駛。請回答下列問題:
(1)飲酒會使人判斷能力的下降容易引發(fā)交通事故。某人飲酒后駕車。被交警發(fā)現(xiàn)。經(jīng)測定其每100毫升血液中酒精含量為98毫克,屬于 駕駛。
(2)乙醇(CH3CH2OH)中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比是C:H:O= 。
(3)乙醇(CH3CH2OH)中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為 。(精確到小數(shù)點后一位)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
“舌尖上的中國”第二季的熱播讓廚房再次成為人們施展廚藝的舞臺,其實廚房也是同學(xué)們的家庭實驗室,利用廚房中的物品不可以進行的實驗是
A.探究鐵制品在什么條件下生銹
B.比較不同物質(zhì)在水中的溶解能力
C.用燃著的火柴檢查天然氣管道是否漏氣
D.探究影響液體蒸發(fā)快慢的因素
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖表示某些物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件均略去),其中A為天然氣的主要成分,C為相對分子質(zhì)量最小的氧化物,F(xiàn)為紅棕色粉末,G為最常見的金屬,B、D、E均為無色氣體。請回答:
(1)X是________或________(填化學(xué)式)。
(2)B物質(zhì)固態(tài)時的名稱是________,該固態(tài)物質(zhì)在實際生活中的一種用途是 ___。
(3)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式
①A+E→B+C: 。
②G與E在一定條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式: ___ ______ 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
用“分子的觀點”解釋下列現(xiàn)象,正確的是( )
A.濕衣晾干——分子不停地運動 B.水結(jié)成冰——分子發(fā)生改變
C.干冰升華——分子不斷變大 D.輪胎充氣——
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下圖是物質(zhì)與其構(gòu)成粒子之間的關(guān)系圖,回答下列問題:
(1)金屬鐵是由 (填“原子”、“分子”或 “離子”,下同)構(gòu)成的,氯化鈉是由 構(gòu)成的,由分子構(gòu)成的物質(zhì)是 (寫化學(xué)符號)。
(2)原子得到或失去電子后形成離子。某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為
①當a= 時,該粒子是原子。②當a=8時,該粒子的符號為 。
(3)氯化氫是一種無色有刺激性氣味的氣體,走進實驗室就聞到了這種氣味。從分子的角度解釋這種現(xiàn)象: 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
2014年2月29日教育部發(fā)布關(guān)于在全國各級各類學(xué)校禁煙事項的通知,提倡“無煙學(xué)!保銦煹臒煔庵泻袔装俜N有毒物質(zhì),其中一種物質(zhì)極易與血液中的血紅蛋白結(jié)合,該物質(zhì)是( 。
A.CO2 B.CO C.SO2 D.NO2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
(1)質(zhì)量相等的SO2和SO3中所含氧元素的質(zhì)量比為 .
(2)有碳化鈣(CaC)和碳酸鈣(CaCO3)的混合物中,氧元素的質(zhì)量占20%,則其中鈣元素的質(zhì)量占 .
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