請(qǐng)從A或B兩題中任選1個(gè)作答,若兩題均作答,按A計(jì)分。
A | B |
火力發(fā)電廠常用石灰石漿吸收廢氣中的二氧化硫,以防止空氣污染。反應(yīng)化學(xué)方程式為: 2CaCO3+O2+2SO2===2CaSO4+2CO2若處理含有1.6 kg二氧化硫的廢氣,至少需要碳酸鈣的質(zhì)量為_(kāi)_______ kg才能將其完全吸收。 | 原煤中含有硫,燃燒時(shí)生成的SO2會(huì)污染空氣。測(cè)量SO2含量的化學(xué)方程式為:SO2+2H2O+I(xiàn)2=== H2SO4+2HI,取用原煤燃燒產(chǎn)生的工業(yè)廢氣樣品1 m3,緩緩?fù)ㄟ^(guò)含碘(I2)1.27 mg的碘溶液,剛好完全反應(yīng)。則該工業(yè)廢氣中SO2的含量為_(kāi)___mg/m3(假設(shè)工業(yè)廢氣中的其它物質(zhì)不與碘反應(yīng))。 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2018年北京市中考化學(xué)復(fù)習(xí)測(cè)試:第8講 水和溶液 題型:單選題
按下列方法配制的溶液,其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的是
A. 稱取5.0g氯化鉀,溶解在95mL水中,充分?jǐn)嚢?/p>
B. 稱取5.0g生石灰,放入95mL水中,充分?jǐn)嚢?/p>
C. 量取5.OmL濃鹽酸,倒入95mL水中,充分?jǐn)嚢?/p>
D. 稱取5.0g二氧化錳,放入95mL水中,充分?jǐn)嚢?/p>
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:人教版2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步課時(shí)練習(xí):第八單元 金屬和金屬材料 課題3 金屬資源的利用和保護(hù) 金屬資源保護(hù) 題型:單選題
“對(duì)比法”是實(shí)驗(yàn)探究中常用的一種科學(xué)方法,分析以下鐵釘生銹實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì),得出的結(jié)論不正確的是( )
A. 對(duì)比①②可以說(shuō)明鐵生銹一定要有氧氣參加
B. 對(duì)比②③可以說(shuō)明鐵生銹一定要有水參加
C. 對(duì)比①③可以說(shuō)明鐵生銹一定要有水參加
D. 對(duì)比①②③可以說(shuō)明鐵生銹必需水和氧氣同時(shí)參加
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:人教版2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)單元提優(yōu)測(cè)試:第九單元 溶液 題型:單選題
小明通過(guò)如圖實(shí)驗(yàn)自制了一瓶“汽水”。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )
A. 蔗糖與檸檬酸中含有的元素種類相同 B. 此“汽水”中的溶質(zhì)有多種
C. 如果加入果汁的質(zhì)量比水多,則果汁為溶劑 D. 果汁屬于混合物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2018年北京市中考化學(xué)復(fù)習(xí)測(cè)試:第5講 質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用 題型:簡(jiǎn)答題
我國(guó)已在“可燃冰”開(kāi)采技術(shù)上取得重大突破,從“可燃冰”中可獲得甲烷。
(1)甲烷在空氣中燃燒的現(xiàn)象是_______________,化學(xué)方程式是_____。
(2)從微觀進(jìn)一步認(rèn)識(shí)化學(xué)反應(yīng)。下圖是一定量甲烷和氧氣充分反應(yīng)的微觀示意圖。
①該化學(xué)反應(yīng)中不發(fā)生變化的粒子是______(填字母序號(hào));
A.碳原子 B.氫原子 C.氧原子
D.甲烷分子 E.氧分子
②該微觀示意圖體現(xiàn)出反應(yīng)前甲烷和氧氣的質(zhì)量組合可能是____(填字母序號(hào))。
A.16 g甲烷和64 g氧氣
B.8 g甲烷和32 g氧氣
C.20 g甲烷和64 g氧氣
D.16 g甲烷和96 g氧氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2018年北京市中考化學(xué)復(fù)習(xí)測(cè)試:第5講 質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用 題型:單選題
下列化學(xué)方程式書寫正確的是
A. 2P + 5O2 P2O5 B. 2NaOH + H2SO4 Na2SO4 + H2O
C. CO2 + Ca(OH)2 CaCO3↓+H2O D. 2Fe + 6HCl2FeCl3 + 3H2↑
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2018年北京市中考化學(xué)復(fù)習(xí)測(cè)試:第5講 質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用 題型:單選題
科學(xué)家采用“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù),可將二氧化碳在一定條件下轉(zhuǎn)化為重要的化工原料乙烯,
其反應(yīng)的微觀過(guò)程如圖所示。下列說(shuō)法不正確的是
A. 乙烯屬于氧化物
B. 反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目均不變
C. 該反應(yīng)中分子可分,原子不可分
D. 參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比是1:3
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2018年北京市中考化學(xué)復(fù)習(xí)測(cè)試:第1講 物質(zhì)的多樣性 題型:單選題
下列各組物質(zhì)中,前者屬于單質(zhì)、后者屬于氧化物的是
A. 生鐵、硬水 B. 氮?dú)、蒸餾水 C. 氧氣、石油 D. 碳酸、空氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京101中學(xué)2018屆上學(xué)期初中九年級(jí)10月月考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
請(qǐng)你根據(jù)教材中學(xué)過(guò)的知識(shí)完成下表:
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p> | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 得到結(jié)論 |
比較空氣與呼出的氣體中二氧化碳含量 | ①_______________ | 盛有空氣的集氣瓶中澄清石灰水無(wú)明顯變化,盛有呼出氣體的集氣瓶中澄清石灰水變渾濁 | ②_______________ |
比較空氣與呼出的氣體中水蒸氣含量 | ③_______________ | 空氣中的玻璃片無(wú)明顯現(xiàn)象,呼出氣體的玻璃片上有無(wú)色小液滴 | 呼出氣體中水蒸氣的含量比空氣中水蒸氣的含量高 |
探究火焰各部分溫度的高低 | 外焰處的鐵紗窗出現(xiàn)紅熱的環(huán),內(nèi)焰及焰心處的鐵紗窗無(wú)明顯變化 | ④______________ | |
焰心處是否產(chǎn)生可燃性氣體 | 伸入焰心的導(dǎo)氣管引出白煙,⑤_____ | 焰心處有可燃性氣體 | |
探究蠟燭燃燒后生成的物質(zhì) | 澄清石灰水變渾濁,大燒杯內(nèi)壁有無(wú)色小液滴 | ⑥_______________ |
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